សិស្សប្រុសហាណូយ វាយយ៉ាងព្រៃផ្សៃកណ្តាលថ្នាក់ តើសាលានិយាយយ៉ាងណា?

ថ្មីៗនេះ នៅលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម ឃ្លីបមួយចំនួនបានលេចចេញនូវឈុតឆាកនៃសកម្មភាពសិស្សត្រូវមិត្តរួមថ្នាក់វាយដំលើក្បាលជាច្រើនដងក្នុងថ្នាក់។ គួររំលឹកថា ហេតុការណ៍នេះបានកើតឡើងនៅចំពោះមុខសិស្សជាច្រើននាក់ទៀត ប៉ុន្តែគ្មានអ្នកណាម្នាក់ជួយអន្តរាគមន៍ឡើយ ដោយទុកឲ្យជនរងគ្រោះបានត្រឹមតែអង្គុយ “យកវាទៅ”។

សិស្សប្រុសហាណូយ.jpeg — *សិស្សប្រុសត្រូវមិត្តរួមថ្នាក់វាយធ្វើបាប។ រូបថតកាត់ចេញពីឃ្លីប។*

គេដឹងថាឧបទ្ទវហេតុនេះបានកើតឡើងនៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Hoang Dieu ស្រុក Hai Ba Trung ទីក្រុងហាណូយ។

ភ្លាមៗក្រោយឃ្លីបនេះត្រូវបានគេបង្ហោះលើបណ្ដាញសង្គម មហាជនជាច្រើនបានសម្ដែងការហួសចិត្ត។ មតិភាគច្រើនយល់ស្របថា ចាំបាច់ត្រូវមានការគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដើម្បីទប់ស្កាត់អំពើហឹង្សាក្នុងសាលាមិនឲ្យកើតឡើងម្តងទៀត។

នាល្ងាចថ្ងៃទី ១៣ កញ្ញា ថ្លែងជាមួយ VietNamNet តំណាងអនុវិទ្យាល័យ Hoang Dieu បានបញ្ជាក់ថា ឧប្បត្តិហេតុបានកើតឡើងនៅសាលា។ សិស្សក្នុងឃ្លីបនេះជាសិស្សថ្នាក់ទី១០។

សាលាបានដឹងអំពីឧបទ្ទវហេតុនេះ ហើយកំពុងដោះស្រាយវា។ នេះជាឧបទ្ទវហេតុមួយដែលធ្វើឱ្យយើងព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំង ដោយគ្រាន់តែក្មេងៗនិយាយលេងសើចមិនយល់គ្នា ទើបហេតុការណ៍នេះរុញច្រានឆ្ងាយណាស់។

សាលាក៏បានរៀបចំឲ្យក្រុមគ្រួសារសិស្សទាំងពីរបានជួបជុំគ្នា។ បច្ចុប្បន្នសុខភាពជនរងគ្រោះមានសភាពធម្មតា ប៉ុន្តែដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាដល់ឫសគល់ យើងកំពុងផ្អាកនិស្សិតប្រុសដែលវាយមិត្តភក្ដិគាត់ជាបណ្ដោះអាសន្ន ដើម្បីគាត់មានពេលគិតឡើងវិញពីទង្វើរបស់គាត់»។

«ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឧបទ្ទវហេតុនេះនឹងជាការដាស់តឿនពីអាកប្បកិរិយារបស់សិស្សចំពោះគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងបរិយាកាសសាលា បើមានបញ្ហាមិនយល់ត្រូវរកវិធីដោះស្រាយ រកសំឡេងរួម និងកុំប្រើអំពើហឹង្សា។

សិស្សអាចចែករំលែកជាមួយគ្រូតាមផ្ទះ មន្ត្រីថ្នាក់រៀន ឪពុកម្តាយ... អង្គុយជាមួយគ្នា ហើយរកវិធីយល់ចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកកាន់តែល្អ»។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា ខ្លួនបានទទួលមតិកែលម្អ ហើយបានស្នើឱ្យសាលារាយការណ៍អំពីឧបទ្ទវហេតុនេះ។

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ក៏តម្រូវឱ្យស្ថាប័នអប់រំកែតម្រូវនូវអំពើហឹង្សាក្នុងសាលាផងដែរ។

ករណីជាប់គ្នានៃការវាយគ្នារបស់សិស្ស ការព្រមានធ្ងន់ធ្ងរអំពីវប្បធម៌អាកប្បកិរិយា

ឧប្បត្តិហេតុអំពើហឹង្សាសាលារាប់សិបដែលបានកើតឡើងក្នុងឆ្នាំកន្លងទៅនៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេសគឺជាកណ្តឹងព្រមានអំពីវប្បធម៌អាកប្បកិរិយានៅក្នុងសាលារៀន។