Trieu Gia Dat ជានិស្សិតផ្នែកទីផ្សារនៃសាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុទីក្រុងហូជីមិញ (UEF) បានធ្វើឱ្យគ្រប់គ្នាភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលគាត់បានផ្លាស់ប្តូរទៅជា Spiderman នៅក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យថ្មីៗនេះរបស់គាត់។
តួអង្គ Spiderman ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយមនុស្សវ័យក្មេងជាច្រើនក្នុងនាមជាវីរបុរសដែលបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសៀវភៅកំប្លែងរបស់អាមេរិកដែលបោះពុម្ពដោយ Marvel Comics និងត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តជីវចលជាច្រើន។
និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មី Trieu Gia Dat ស្លៀកពាក់ជា Spiderman ដើម្បីទទួលសញ្ញាប័ត្រពីសាកលវិទ្យាល័យ (រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន)។
ចែករំលែកជាមួយអ្នកយកព័ត៌មាន Dan Tri សិស្សប្រុសរូបនេះបានសម្តែងថា ការបង្កើតរូបភាព Spiderman គឺជាវិធីមួយដើម្បីផ្ញើថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមគ្រួសារ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មិត្តភ័ក្តិ សង្គម... - អ្នកដែលបានរួមចំណែកបង្កើត "វីរបុរស Trieu Gia Dat" ។
ក្មេងប្រុសមកពីទីក្រុង Da Lat, Lam Dong បានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរទៅជា Spiderman ព្រោះក្នុងចំណោមតួអង្គកំពូល Spiderman គឺជារូបភាពដែលល្បីជាងគេ។
“ខ្ញុំអរគុណមនុស្សជុំវិញខ្លួនដែលជួយខ្ញុំឱ្យជោគជ័យដូចសព្វថ្ងៃនេះ។ ការហ៊ាននាំរបាំងមុខឡើងឆាកដើម្បីទទួលសញ្ញាប័ត្ររបស់ខ្ញុំក៏ជាការបញ្ជាក់អំពីខ្លួនខ្ញុំជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នាចង់ក្លាយជាមនុស្សមានប្រយោជន៍សម្រាប់សង្គម ជួយអ្នកដទៃដោយភាពវៃឆ្លាត និងសមត្ថភាពរបស់ខ្ញុំ” Trieu Gia Dat បានចែករំលែក។
Trieu Gia Dat និងសាច់ញាតិក្នុងពិធីចែកសញ្ញាប័ត្រ (រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់).
វីដេអូ របស់ Trieu Gia Dat នៃការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រសកលវិទ្យាល័យរបស់គាត់ក៏បានធ្វើឱ្យមានការរំជើបរំជួលនៅក្នុងសហគមន៍អនឡាញភ្លាមៗបន្ទាប់ពីត្រូវបានចែករំលែក។ ក្រៅពីមតិគាំទ្រគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន ក៏មានមតិដែលបង្ហាញពីការយល់ច្រឡំផងដែរ។ Gia Dat គិតថានេះជារឿងធម្មតាទេ ព្រោះរាល់ភាពខុសគ្នានឹងទទួលបានមតិចម្រុះពីសហគមន៍។
"ខ្ញុំសិក្សា និងធ្វើការក្នុងផ្នែកទំនាក់ទំនងទីផ្សារ ដូច្នេះខ្ញុំស៊ាំនឹងគំនិតថ្មី និងមិនខ្លាចប្រតិកម្មរបស់មតិសាធារណៈមួយចំនួន។ ខ្ញុំមិនសោកស្តាយចំពោះការបង្កើតបរិញ្ញាបត្របែបនេះទេ។ នេះជាសេចក្តីរីករាយថ្មី ដំណើរថ្មីក្នុងដំណើរបន្ទាប់របស់ខ្ញុំ" អតីតនិស្សិត UEF រូបនេះ បានបង្ហាញ។
និស្សិតប្រុសរូបនេះបាននិយាយថា គាត់មានការងារធ្វើមុនពេលទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ ដោយសារជំនាញដែលគាត់ទទួលបានអំឡុងពេលសិក្សា និងការងារក្រៅម៉ោងចាប់ពីឆ្នាំដំបូងរបស់គាត់ (រូបថត៖ ចរិតផ្តល់)។
មុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា Trieu Gia Dat មានការងារនៅក្នុងវិស័យរបស់ខ្លួនរួចហើយ ហើយមានគម្រោងបន្តការសិក្សា។ ការទទួលបានការងារមុននេះបើយោងតាមលោក Gia Dat គឺជាលទ្ធផលនៃការងារក្រៅម៉ោងដែលទាក់ទងនឹងការសំខាន់របស់គាត់ចាប់តាំងពីឆ្នាំដំបូងរបស់គាត់នៅសាកលវិទ្យាល័យ។
ក្រៅពី Gia Dat ពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រនាពេលថ្មីៗនេះ នៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច និងហិរញ្ញវត្ថុនៅទីក្រុងហូជីមិញ ក៏បានកត់ត្រានូវពេលវេលាប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្លែកពីគេជាច្រើនរបស់និស្សិតទើបបញ្ចប់ការសិក្សានៅពេលទទួលបានសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេ។
នៅលើឆាកក៏មានមិត្តភ័ក្តិគាំទ្រដោយសាច់ញាតិមកកាន់ប័ណ្ណសរសើរជាបន្តបន្ទាប់។ អ្នកផ្សេងទៀតបាននាំយកក្រដាស់អនុស្សាវរីយ៍ វត្ថុអនុស្សាវរីយ៍ពិសេស ឬត្រូវបាននាំមកដោយ "ក្រុមរាំ" ទាំងមូល ដើម្បីទទួលសញ្ញាប័ត្ររបស់ពួកគេ ចំពេលមានការអបអរសាទរយ៉ាងក្លៀវក្លាពីមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។
និស្សិតទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗជាច្រើនមានការច្នៃប្រឌិតក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់ពួកគេ ដើម្បីសម្គាល់ឱកាសពិសេសមួយក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ (រូបថត៖ UEF)។
ការរំលេចនៃពិធីប្រគល់សញ្ញាបត្រក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរនូវនិស្សិតដែលទើបបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗជាច្រើនដែលមានលទ្ធផលសិក្សា និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលខ្ពស់ ទាំងផ្នែកពិន្ទុនៃវគ្គបន្ត និងសមិទ្ធិផលភាសាបរទេស។
ក្នុងចំនោមពួកគេ សិស្ស Huynh Vo Nhat Linh ជានិស្សិតនៃជំនាញពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិ បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយពិន្ទុមធ្យមភាគខ្ពស់បំផុត (GPA) 3.98/4.0, TOEIC 875។ សិស្សជាច្រើននាក់ទៀតក៏បានបញ្ចប់ការសិក្សាជាគ្រូបង្រៀន និងអាចទទួលបានរង្វាន់ពីសាលាជាមួយសាច់ញាតិរបស់ពួកគេ។
សាច់ញាតិត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលពួកគេទទួលបានកិត្តិយសរបស់សាលាជាមួយ valedictorian (រូបថត: UEF) ។
អនុបណ្ឌិត លោក Le Dung ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ក្នុងវគ្គបញ្ចប់ការសិក្សានេះ សិស្សជាង 30% ទទួលបាននិទ្ទេសល្អ និងពូកែ សិស្ស 100% ទទួលបានស្តង់ដារភាសាអង់គ្លេស ស្មើនឹង IELTS 5.5។ សិស្សដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រឡងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិពី IELTS 7.0, TOEIC 850 ឬខ្ពស់ជាងនេះមានចំនួន 10.6% ។
យោងតាមស្ថិតិពីមជ្ឈមណ្ឌលសហប្រតិបត្តិការធុរកិច្ចរបស់សាលា គិតត្រឹមពេលបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សជាង 60% មានការងារធ្វើមុនពេលទទួលបានសញ្ញាបត្រ។ និស្សិតជាច្រើនត្រូវបានរក្សាទុកដោយអាជីវកម្មបន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មសិក្សារបស់ពួកគេ។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-gay-sot-khi-hoa-trang-thanh-nguoi-nhen-len-nhan-bang-tot-nghiep-20240902033916929.htm
Kommentar (0)