ង្វៀន ទ្រុងហាយ បានបញ្ចប់ការសិក្សាមួយឆមាសមុន ជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលកំពូលទាំងក្នុងការសិក្សា និងវគ្គបណ្តុះបណ្តាល ពីសាលាបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។
Hai អាយុ 23 ឆ្នាំមកពី Bac Giang បានបញ្ចប់កម្មវិធីវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រនៅសាលាព័ត៌មានវិទ្យា និងទំនាក់ទំនងមួយឆមាសដំបូងជាមួយនឹងពិន្ទុមធ្យម (CPA) 3.74/4 ។ លើសពីនេះ សិស្សប្រុសទទួលបានពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាល 95/100 ដែលជាសន្ទស្សន៍ដែលវាយតម្លៃភាពវិជ្ជមានរបស់សិស្សក្នុងសកម្មភាពចលនា និងបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលា។
ក្នុងចំណោមវិស្វករថ្មីជាង 2,200 នាក់ និងបរិញ្ញាបត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងខែឧសភា 69 ទទួលបានលទ្ធផលល្អប្រសើរ។ សិស្ស 8 នាក់ រួមទាំង Hai ត្រូវបានផ្តល់រង្វាន់ដោយសាលាសម្រាប់ការមាន CPA នៃ 3.6 និងពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលចាប់ពី 90 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។
តំណាងសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បាននិយាយថា មាននិស្សិតតិចតួចទេ ដែលទាំងសិក្សា និងអនុវត្តក៏ដូចជា Hai ។ សិស្សប្រុសបានឈ្នះអាហារូបករណ៍ទេពកោសល្យ និងអាហារូបករណ៍លើកទឹកចិត្តការសិក្សាចំនួន៥ដង រួមទាំងប្រភេទ A ចំនួន៤ដង (ខ្ពស់បំផុត) និង៣ដងបានជាប់ជា "សិស្សល្អទាំង៥" កម្រិតទីក្រុង។
គាត់បាននិយាយថា "ពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាល 95/100 គឺកម្រណាស់ដែលជាពិន្ទុខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ថ្នាក់បញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំនេះ" ។
លោក Nguyen Trong Hai។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
Trong Hai បានប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ 26.35។ នៅឆ្នាំនោះ ប្រទេសទាំងមូលមានបេក្ខជនត្រឹមតែ 320 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានពិន្ទុ A00 (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា) លើសពី 26។ ជាមួយនឹងកម្រិតនេះ Hai អាចត្រូវបានគេចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។ យ៉ាងណាមិញ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានជ្រើសរើសវិស្វកម្មកុំព្យូទ័រយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ ហើយមិនបានផ្លាស់ប្តូរការចង់បានឡើយ បន្ទាប់ពីដឹងពិន្ទុប្រឡងរួច។ ឧស្សាហកម្មនេះបន្ទាប់មកបានយកស្តង់ដារនៃ 23.5 ។
ជម្រើសរបស់ Hai គឺផ្អែកលើការស្រាវជ្រាវយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់លើមុខជំនាញក្នុងវិស័យព័ត៌មានវិទ្យា។ ខ្ញុំគិតថាមានឱកាសការងារជាច្រើនប្រសិនបើអ្នកបន្តផ្នែកនេះ ពីព្រោះអ្នកនឹងរៀនចំណេះដឹងឯកទេសទាំងផ្នែករឹង និងសូហ្វវែរ ព្រមទាំងបច្ចេកទេសរចនា និងការរួមបញ្ចូលដ៏ល្អប្រសើររវាងផ្នែកទាំងពីរ។
ដោយបានសិក្សានៅសាលាឯកទេស Hai មិនសូវមានអារម្មណ៍រំភើបចិត្តពេលចូលសកលវិទ្យាល័យ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សប្រុសវាយតម្លៃថា ទោះរៀននៅវិទ្យាល័យលំបាកប៉ុណ្ណាក៏មិនអាចប្រៀបធៀបនឹងការសិក្សានៅពហុបច្ចេកទេសដែរ។ លោក Hai បានលើកឧទាហរណ៍អំពីថ្នាក់វិទ្យាល័យដែលមាន 5 សម័យ ដែលវគ្គនីមួយៗជាមុខវិជ្ជា ហើយមុខវិជ្ជានីមួយៗគ្របដណ្តប់តែមេរៀនខ្លីៗ ពេលខ្លះគ្រាន់តែអនុវត្តចំណេះដឹងដែលបានរៀនប៉ុណ្ណោះ។ នៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យ វគ្គមួយមាន 6 វគ្គ ដែលមានមុខវិជ្ជាពីរ។ មុខវិជ្ជានីមួយៗមានរយៈពេលបីវគ្គ ហើយតម្រូវឱ្យសិក្សាពាក់កណ្តាលជំពូកទៅជំពូកទាំងមូលនៃកម្មវិធីសិក្សា។
លោក Hai បាននិយាយថា "វាពិបាកក្នុងការរក្សានូវអ្វីដែលគ្រូកំពុងបង្រៀននៅក្នុងថ្នាក់ ទុកអោយអ្នកយល់មេរៀននៅទីនោះ"។ ដូច្នេះពេលមកដល់ផ្ទះ ខ្ញុំត្រូវរៀនម្ដងទៀត។ Hai ក៏បានបង្កើតយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាឱ្យស្មើៗគ្នា ដោយធ្វើតាមខ្លឹមសារយ៉ាងដិតដល់ពេញមួយវគ្គ ជាជាងការរង់ចាំរហូតដល់ពេលប្រឡងដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញដូចនៅវិទ្យាល័យ ព្រោះចំនួនចំណេះដឹងដែលស្រូបទាញនៅដើមវគ្គនីមួយៗមានចំនួនច្រើនណាស់។
Hai ការពារគម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សារបស់គាត់ក្នុងខែមីនា រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអង្គ
លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនក៏មានភាពតឹងរ៉ឹងក្នុងការចាត់ថ្នាក់ផងដែរ នេះបើយោងតាមលោក Hai ។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានបន្តថា ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងមធ្យមសិក្សានៃការគណនាឆ្នាំទី១ គាត់មានទំនុកចិត្តខ្លាំងណាស់ពេលបញ្ចប់សំណួរទាំង ១០ គាត់មិនប្រាកដពីលទ្ធផលនៃសំណួរតែមួយ ដូច្នេះគាត់គិតថានឹងទទួលបានពិន្ទុល្អ ប៉ុន្តែលទ្ធផលដែលគាត់ទទួលគឺ ៦.៥។
"ពេលវេលាប្រឡងខ្លី និងការងារច្រើនដែលត្រូវធ្វើ ធ្វើឱ្យខ្ញុំពិបាករកកំហុស។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានទទួលចម្លើយត្រឹមត្រូវ។ បន្ទាប់មកពិន្ទុត្រឡប់មកវិញគឺខកចិត្ត។ កម្លាំងដែលមើលមិនឃើញនោះធ្វើឱ្យខ្ញុំត្រូវសន្សំសំចៃច្រើនដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុត»។
នៅពេលដែលគាត់យល់ និងចាប់បានពីការរៀននៅឆ្នាំដំបូង ឆ្នាំបន្តបន្ទាប់នៃការសិក្សាធំកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ Hai បើទោះបីជាចំណេះដឹងថ្មី និងពិបាកជាងក៏ដោយ។ បើតាមលោក Hai រឿងសំខាន់គឺត្រូវអនុវត្តឲ្យបានច្រើន ឆ្លៀតពេលស្វែងរកឯកសារបន្ថែមតាមអ៊ីនធឺណិត និងសិក្សាដោយខ្លួនឯង ព្រោះវិស័យព័ត៌មានវិទ្យាផ្លាស់ប្តូរលឿនណាស់ ហើយគ្រាន់តែធ្វើតាមសៀវភៅសិក្សាក៏មិនអាចបំពេញតម្រូវការបានដែរ។
Hai ក៏ជាសមាជិកសកម្មនៃក្លឹបគាំទ្រការសិក្សាផងដែរ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំទី 2 មក លោក Hai បានបង្រៀន និងណែនាំសិស្សឆ្នាំទី 1 ដើម្បីរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធ ដើម្បីសិក្សាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។ នៅឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំទីពីររបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសជាអនុប្រធានក្លឹបនេះ។
ក្នុងនាមជាសមាជិកនៃសមាគមសិស្ស លោក Hai បានតំណាងឱ្យសិស្សក្នុងការសន្ទនាជាមួយក្រុមប្រឹក្សាភិបាលរបស់សាលា ជួយសិស្សក្នុងការស្វែងរកកន្លែងស្នាក់នៅ បង្កើតក្រុមសិក្សានៅលើ Facebook ចូលរួមពិធីបុណ្យវប្បធម៌ និងកីឡា និងសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្តជាច្រើនទៀត។
នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំទី 3 លោក Hai បានធ្វើការនៅសាជីវកម្ម FPT ។ នៅទីនេះ ខ្ញុំមានទស្សនៈបន្ថែមទៀតលើអាជីវកម្ម ស្វែងយល់ពីដំណើរការការងារ ស្តង់ដារ និងតម្រូវការទាក់ទងនឹងការងារជាក់ស្តែង។ នៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំទី 4 របស់គាត់ Hai បានដាក់ពាក្យសុំមុខតំណែងជាអ្នកសរសេរកម្មវិធី ហើយត្រូវបានទទួលយកឱ្យធ្វើការនៅ Viettel ទោះបីជាគាត់មិនទាន់បានការពារនិក្ខេបបទរបស់គាត់ ឬមានសញ្ញាប័ត្រក៏ដោយ។
Hai បានចូលរួមក្នុងការរៀបចំមហោស្រពវប្បធម៌និស្សិតអន្តរជាតិនៅសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ចុងឆ្នាំ 2019។ រូបថត៖ តួអក្សរផ្តល់ជូន
មមាញឹកនឹងការសិក្សា សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការធ្វើការ Hai នៅតែបញ្ចប់មុខវិជ្ជាចំនួន ៦៨ ដោយមាន ១៥៥ ក្រេឌីត ក្នុងមួយឆមាសមុនពេលតម្រូវការ។
ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន និស្សិតប្រុសមកពី Bac Giang បានចុះឈ្មោះសិក្សាមុខវិជ្ជាជាច្រើននៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យពីរឆ្នាំដំបូង។ លោក Hai បាននិយាយថា នៅពេលនោះ ទោះបីជាគាត់បានចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសង្គមជាច្រើនក៏ដោយ ប៉ុន្តែពេលវេលារបស់គាត់មិនមានការរឹតត្បិតនោះទេ ដូច្នេះហើយវាងាយស្រួលក្នុងការរៀបចំ។ ខ្ញុំនៅមានពេលសម្រាប់ចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនដូចជាលេង និងមើលបាល់ទាត់។
ចាប់ពីចុងឆ្នាំទី៣ តទៅ នៅពេលដែលចំនួនមុខវិជ្ជាមានមិនច្រើន ខ្ញុំអាចធ្វើកម្មសិក្សាក្រៅម៉ោងបានយ៉ាងស្រួល ហើយទៅធ្វើការ។ យោងតាមលោក Hai នេះជួយកែលម្អជំនាញដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង ធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការបញ្ចប់គម្រោងបញ្ចប់ការសិក្សា ដោយសម្រេចបាន 9.4/10 ពិន្ទុ។
Ngo Dinh Sang មិត្តរួមថ្នាក់របស់ Hai បានស្ងើចសរសើរចំពោះសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពការសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់គាត់។ តាមលោក Sang កម្មវិធីសិក្សានៅពហុបច្ចេកទេសគឺធ្ងន់ណាស់ សិស្សចូលរៀនតែមួយក្លិបទៀតប៉ុណ្ណោះមុននឹងអស់ពេល។ លើសពីនេះ លោក Sang បានវាយតម្លៃថា Hai មានភាពស្វាហាប់ រួសរាយរាក់ទាក់ ឆ្លាតវៃ និងមានគំនិត។
លោក Sang បាននិយាយថា "ពិន្ទុចូលគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីប្រឡងសញ្ញាបត្រខ្ពស់ ប៉ុន្តែអ្នកត្រូវស្រាវជ្រាវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន និងធ្វើតាមជំនាញដែលចង់បាន"។
យោងតាម Hai ការសិក្សា និងមានទិសដៅច្បាស់លាស់ពីវិទ្យាល័យបានជួយគាត់ឱ្យឃើញថាគាត់ដើរលើផ្លូវត្រូវ និងស្វែងរកការងារសមរម្យ។ ចុងសប្តាហ៍នេះ លោក Hai នឹងទទួលបានសញ្ញាប័ត្រវិស្វកម្មពីសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។
លោក Hai បាននិយាយថា “ខ្ញុំនៅតែជាប់នឹងការងារបច្ចុប្បន្នរបស់ខ្ញុំ ពង្រឹងភាសាអង់គ្លេសរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីត្រៀមខ្លួនទៅសិក្សានៅបរទេសសម្រាប់ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត ប្រសិនបើខ្ញុំមានឱកាស”។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)