ឆ្នាំចុងក្រោយនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2006 ចំនួនបេក្ខជនឯករាជ្យបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។

ក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មាន លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ ចំនួនបេក្ខជនចុះឈ្មោះប្រឡងទូទាំងប្រទេសមានចំនួន ១.០៧១.៣៩៣នាក់។ ក្នុងនោះបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធអនឡាញមានចំនួន ១,០១៤,០២០នាក់ ស្មើនឹង ៩៤,៦៦% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុប បេក្ខជនចុះឈ្មោះដោយផ្ទាល់មានចំនួន ៥៧,៣៧៣នាក់ ស្មើនឹង ៥,៣៤%។

ដោយឡែកនៅឆ្នាំនេះ ចំនួនបេក្ខជនឯករាជ្យកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង បេក្ខជនឯករាជ្យសរុបមានចំនួន ៤៦.៩៧៨នាក់ ស្មើនឹង ៤.៣៨%។

បេក្ខជន «ដកដង្ហើមធំ» ក្រោយប្រឡងចប់

ប្រទេសទាំងមូលមានកន្លែងប្រឡងចំនួន ២.៣២៣ ដែលមានបន្ទប់ប្រឡងចំនួន ៤៥.១៤៩ ។ ទីតាំងប្រឡងដែលមានទីតាំងនៅក្នុងតំបន់ដែលបេក្ខជនសិក្សាជួយឲ្យបេក្ខជនជៀសផុតពីការធ្វើដំណើរឆ្ងាយ បារម្ភពីកន្លែងស្នាក់នៅ បង្កើតអារម្មណ៍ស្ងប់ស្ងាត់ មានទំនុកចិត្តជាងមុននៅពេលប្រឡង ហើយក្នុងពេលតែមួយជៀសវាងសម្ពាធចរាចរណ៍ក្នុងទីក្រុងធំៗ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Huynh Van Chuong បានជម្រាបជូនថា ក្រោយការប្រឡងរយៈពេល២ថ្ងៃ ការអញ្ជើញប្រឡងនៅគ្រប់ទីតាំងប្រឡងបានប្រព្រឹត្តទៅតាមផែនការ។ ស្ថិតិតាមមូលដ្ឋាន និងក្រុមអធិការកិច្ច បង្ហាញថា ក្នុងអំឡុងពេលប្រឡងទាំងមូល បេក្ខជនចំនួន ៣០នាក់ បានបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡង និងត្រូវបានផ្អាកពីការប្រឡង ដោយសារការប្រើប្រាស់ឯកសារ និងយកទូរស័ព្ទចូលបន្ទប់ប្រឡង។ មន្ត្រី ០ នាក់ បំពាន​បទ​ប្បញ្ញត្តិ​ប្រឡង។ រហូតមកដល់ចំណុចនេះ ទូទាំងប្រទេសមិនមានករណីកត់ត្រាអំពីបាតុភូតអវិជ្ជមាន ឬការក្លែងបន្លំដែលបានរៀបចំនោះទេ។

ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០២៤ បាន​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ក្នុង​លក្ខខណ្ឌ​អាកាសធាតុ​អំណោយផល​នៅ​ទូទាំង​ប្រទេស។ ការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម បន្ទាន់ ហ្មត់ចត់ គិតគូរ និងគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ។ ការរៀបចំការប្រឡងនៅគ្រប់ទីតាំងប្រឡងធានានូវសុវត្ថិភាព ភាពធ្ងន់ធ្ងរ និងការអនុលោមតាមផែនការ ដោយបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ស្ថាប័នប្រឡងដែលមានលក្ខណៈតូចតាច និងជាក់ស្តែង។ ការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ស្មោះត្រង់ ម៉ឺងម៉ាត់ សុវត្ថិភាព ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ ធានាបាននូវភាពងាយស្រួល និងយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន។

ការងារប្រឡងត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ សុវត្ថិភាព និងសម្ងាត់ពីថ្នាក់កណ្តាលដល់មូលដ្ឋាន។ ការប្រឡងជាមូលដ្ឋានបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ស្ថាប័នប្រឡង។ យោងទៅតាមការវាយតម្លៃដំបូងរបស់បេក្ខជន គ្រូបង្រៀន និងមតិសាធារណៈ សំណួរ/មុខវិជ្ជាប្រឡងស្ថិតនៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយមានភាពខុសគ្នាសមស្រប ដើម្បីធានាបាននូវលទ្ធផលប្រឡងត្រឹមត្រូវ និងគោលបំណងដែលប្រើសម្រាប់ពិចារណាលើការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងផ្តល់ទិន្នន័យសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងស្មារតីស្វ័យភាព។

គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បានពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងរៀបចំវិញ្ញាសាប្រឡងនៅទីតាំងប្រឡង ពិនិត្យឃើញទាន់ហេតុការណ៍ រំលឹក និងគាំទ្រការជំនះលើការកំណត់ និងចំណុចខ្វះខាតក្នុងដំណើរការរៀបចំការប្រឡង ដើម្បីពង្រឹងវិន័យសាលា និងរក្សាវិន័យបន្ទប់ប្រឡងឲ្យបានម៉ឺងម៉ាត់។ ចំណុចខ្វះខាតមួយចំនួនក្នុងការអនុវត្តភារកិច្ចរបស់មន្ត្រីប្រឡងត្រូវបានកែតម្រូវភ្លាមៗ។

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong បានមានប្រសាសន៍ថា នាពេលខាងមុខ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តដឹកនាំ ណែនាំ និងពង្រឹងអធិការកិច្ច ប្រឡង និងត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីធានាការអនុវត្តបានល្អនូវដំណាក់កាលនៃការដាក់ពិន្ទុប្រឡង ប្រៀបធៀបទិន្នន័យពិន្ទុប្រឡង ប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង ពិនិត្យឯកសារប្រឡង ពិចារណាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងជាប់ និងចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន៤។

ក្រុមអធិការកិច្ចនៃគណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ និងក្រុមអធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៦៣ នឹងចុះត្រួតពិនិត្យការងារបោះបង្គោលនៅក្រុមប្រឹក្សាប្រឡងចំនួន ៦៣ ក្នុងអំឡុងពេលសកម្មភាពនេះ ដើម្បីបង្កើនភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការងារបោះពុម្ភ។

ប្រភព៖ https://vov.vn/xa-hoi/nam-cuoi-thi-tot-nghiep-theo-chuong-trinh-gdpt-2006-so-thi-sinh-tu-do-tang-manh-post1104509.vov