តើអំណោយអ្វីសម្រាប់កុមារ?

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ ក្នុងឱកាសទិវាសិទ្ធិកុមារ ០១ មិថុនា មានពាក្យពេចន៍ល្អៗជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់ឱ្យកុមារ រង្វាន់ជាច្រើនត្រូវបានផ្តល់...

ក្តីស្រលាញ់ និងការយោគយល់របស់ឪពុកម្តាយ គឺជាអំណោយដ៏មានអត្ថន័យក្នុងថ្ងៃទិវាកុមារ 1 មិថុនា។ (រូបថត៖ ភួងលី)

ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ ពួកយើងបាននិយាយច្រើនអំពីសាលារៀនដែលមានសុភមង្គល ដោយសង្ឃឹមថា ជារៀងរាល់ថ្ងៃកូនរបស់យើងបានទៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ ដែលកុមារម្នាក់ៗនឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុង "គុណធម៌ បញ្ញា រាងកាយ និងភាពស្រស់ស្អាត"។ គ្រប់គ្នាចង់ឱ្យកូនធំឡើងក្នុងបរិយាកាសស្នេហា ក្លាយជាមនុស្សល្អ មានប្រយោជន៍ដល់សង្គម។ ប៉ុន្តែតើយើងផ្តល់អ្វីដល់កូន ៗ របស់យើង? បំពាក់សម្ភារៈបរិក្ខារ ដំណើរកម្សាន្តយ៉ាងប្រណិត ព្រោះតែជាសិស្សពូកែ? ផ្តល់រង្វាន់ដល់ខ្លួនអ្នកជាមួយនឹងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងស្អាតៗ ដើម្បីតុបតែងខ្លួនសម្រាប់ថ្ងៃលំបាកក្នុងការសិក្សា?

តើ​យើង​បាន​ផ្តល់​អាហារ​ត្រឹមត្រូវ​ដល់​កូនៗ​របស់​យើង សិក្សា គេង សម្រាក និង​លេង​ឬ​នៅ? តើឪពុកម្តាយប៉ុន្មាននាក់ដែលផ្តល់សិទ្ធិឱ្យកូនរបស់ពួកគេបរាជ័យ? តើមានកូនប៉ុន្មាននាក់ដែលមានរដូវក្តៅពេញថ្ងៃនេះ? ឬនៅមាន "ឆមាសទី 3" នៅកន្លែងណាមួយ? នៅ​មាន​កុមារ​ដែល​មិន​ទាន់​ចូល​រៀន​ថ្នាក់​ទី​១ ប៉ុន្តែ​ត្រូវ​«តស៊ូ»​ក្នុង​ថ្នាក់​សរសេរ​ដៃ។ ការដកដង្ហើមធំត្រូវបានបញ្ចេញនៅកន្លែងណាមួយ…

ទោះ​បី​ជា​កំណែ​ទម្រង់​ការ​អប់រំ​ក៏​ដោយ សម្ពាធ​លើ​កុមារ​ក្នុង​ការ​សិក្សា​ហាក់​មិន​មាន​ការ​ថយ​ចុះ​ឡើយ។ ពីសាលាធម្មតាទៅថ្នាក់បន្ថែមចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់ពួកគេ។ កុមារជាច្រើនបានងងុយដេកនៅក្នុងឡាន ឬញ៉ាំនំសាំងវិចយ៉ាងលឿន ដើម្បីទៅថ្នាក់បន្ថែមទាន់ពេល។ កុមារជាច្រើនត្រូវអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេរហូតដល់ម៉ោង 11 យប់ សូម្បីតែនៅចុងសប្តាហ៍ និងថ្ងៃឈប់សម្រាកក៏ដោយ។ កុមារជាច្រើនមកសាលារៀនមើលទៅហត់នឿយ និងងងុយគេង។ ហើយតើអ្នកទទួលបានអ្វីខ្លះ? 9s និង 10s ល្អឥតខ្ចោះ? វិញ្ញាបនបត្រនៃឧត្តមភាព? ប៉ុន្តែ​តើ​ពួកគេ​សប្បាយ​ចិត្ត កោតសរសើរ និង​មោទនភាព​ចំពោះ​សមិទ្ធផល​ទាំងនោះ​ដែរ​ឬ​ទេ?

"ប្រហែលជាកុមារត្រូវការការយល់ដឹង និងសេចក្តីស្រឡាញ់ពីឪពុកម្តាយ។ សូមកុំយកវិញ្ញាបនបត្រ និងកាតរាយការណ៍ល្អៗ ព្រោះកូនត្រូវលះបង់ច្រើនពេកដើម្បីសម្រេចបាននូវវត្ថុទាំងនោះ"។

ក្នុងនាមជាប្រទេសទីមួយនៅអាស៊ី និងជាប្រទេសទីពីរលើពិភពលោកដែលបានផ្តល់សច្ចាប័នលើអនុសញ្ញាអង្គការសហប្រជាជាតិស្តីពីសិទ្ធិកុមារ (CRC) ក្នុងឆ្នាំ 1990 រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តនយោបាយ និងការដឹកនាំរបស់បក្ស រដ្ឋ ជីវិតរបស់កុមារវៀតណាមនៅគ្រប់តំបន់នៃប្រទេសត្រូវបានធានាជាបន្តបន្ទាប់។ កុមារកាន់តែច្រើនឡើងត្រូវបានការពារ រស់រានមានជីវិត ការថែទាំសុខភាព ការអប់រំ និងផ្តល់អាទិភាពក្នុងគោលនយោបាយសុខុមាលភាព។

មាត្រា 100 នៃច្បាប់ស្តីពីកុមារឆ្នាំ 2016 ចែងយ៉ាងច្បាស់ថា: ឪពុកម្តាយ គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិកថែទាំកុមារ និងសមាជិកគ្រួសារត្រូវទទួលខុសត្រូវលើការបណ្តុះចំណេះដឹង និងជំនាញ ដើម្បីអប់រំកុមារអំពីក្រមសីលធម៌ បុគ្គលិកលក្ខណៈ សិទ្ធិ និងកាតព្វកិច្ចរបស់កុមារ។ បង្កើតបរិយាកាសសុវត្ថិភាព ការពារគ្រោះថ្នាក់ និងរបួសសម្រាប់កុមារ។ ការពារ​កុមារ​កុំ​ឱ្យ​ធ្លាក់​ក្នុង​កាលៈទេសៈ​ពិសេស ហានិភ័យ​នៃ​ការ​រំលោភ​បំពាន ឬ​ត្រូវ​បាន​គេ​ធ្វើ​បាប...

លោក​គ្រូ Nguyen Hoang Chuong បាន​និយាយ​ថា៖ «អ្វី​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​ចរិត​របស់​គ្រូ​គឺ​សេចក្ដី​ស្រឡាញ់​ចំពោះ​សិស្ស។ គ្រូត្រូវចាកចេញពីវេទិកា ខិតទៅជិតសិស្សរបស់គាត់ ដើម្បីស្តាប់ ស្វែងយល់ និងចែករំលែក។ ការបង្រៀន - មិនថាវាលំបាកយ៉ាងណាទេ ប្រសិនបើបេះដូងរបស់យើងនៅជាមួយសិស្សរបស់យើងជានិច្ច យើងនឹងបង្កើតសាលារៀនដ៏រីករាយ...»។

ឪពុកម្តាយក៏គួរតែស្តីបន្ទោសតិចទៅលើ "លុយ" តិច "ឈ្លក់វង្វេង" ជាមួយនឹងសមិទ្ធផលនោះ ប្រាកដជាកូននឹងសប្បាយចិត្តជាង។ បង្កើតការលើកទឹកចិត្តដល់កុមារឱ្យរៀនដោយការស្វែងរក ស្វែងរក និងទទួលយកអ្វីដែលថ្មី ដើម្បីឱ្យពួកគេមានភាពល្អឥតខ្ចោះ។ តាំងពីក្មេងមក កុមារត្រូវចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាក្នុងរឿងនេះ មិនត្រូវបាត់បង់កម្លាំងចិត្តក្នុងការរៀន ដោយសារតែការរំពឹងទុក និងអសន្តិសុខរបស់មនុស្សពេញវ័យ។

ជំនួសឱ្យការជប់លៀង អំណោយថ្លៃៗ និងដំណើរកម្សាន្ត ប្រហែលជាកុមារត្រូវការការយល់ដឹង និងសេចក្តីស្រឡាញ់បន្ថែមពីឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ។ កុំធ្វើវិញ្ញាបនបត្រ ធ្វើរបាយការណ៏កាតដែលមានលេខ 9 និងលេខ 10 ទាំងអស់ ព្រោះកុមារត្រូវលះបង់ច្រើនពេកដើម្បីសម្រេចបាន។

ធម្មទេសនាតិច រំពឹងតិច តោះអង្គុយជាមួយកូនយើង យល់ពីគេ សួរគេថាគេចង់បានអ្វី ត្រូវការអ្វី? សមិទ្ធផលនិម្មិតនឹងមិនផ្តល់ឱ្យកូនរបស់អ្នកនូវបុគ្គលិកលក្ខណៈពិតប្រាកដនាពេលអនាគតទេ។ កុមារក៏ត្រូវគោរព ស្តាប់ និងបញ្ចេញមតិ។ ការទទួលយកសមិទ្ធិផលដែលមិនពេញលេញរបស់កូនអ្នក ការកោតសរសើរចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេ និងមិនប្រើប្រាស់ "កូនរបស់អ្នកដ៏ទៃ" ជាស្តង់ដារសម្រាប់កូនរបស់អ្នក ក៏ជាវិធីមួយដើម្បីជួយកូនរបស់អ្នកឱ្យមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយផងដែរ។

Albert Einstein បាននិយាយថា៖ ប្រសិនបើអ្នកវិនិច្ឆ័យត្រីដោយសមត្ថភាពឡើងដើមឈើ វានឹងរស់នៅពេញមួយជីវិត ដោយជឿថាវាល្ងង់។ ជាការពិតណាស់ កុមារគ្រប់រូបមានចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយ។ នរណាម្នាក់អាចជាតន្ត្រីករ ប៉ុន្តែជាចុងភៅដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ សមត្ថភាពក្នុងវិស័យជាក់លាក់មួយមិនកំណត់តម្លៃស្នូលរបស់បុគ្គលនោះទេ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រជាជនយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងលើការបង្រៀនបំណិនជីវិតដល់កុមារ អប់រំពួកគេឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្អ និងជាពលរដ្ឋពិភពលោក។ ប៉ុន្តែ​អ្វី​ដែល​សំខាន់​គឺ​ទុក​ឱ្យ​កូន​ខ្លួនឯង​!

"ផ្លែឈើទុំនឹងមិនផ្អែមទេ" "ពេលខាត់ត្បូង កុំខាត់វាខ្លាំងពេក" ដកសម្ពាធចេញពីកូនរបស់អ្នក ទទួលយកការខ្វះខាតរបស់ពួកគេ កាតរបាយការណ៍មិនល្អឥតខ្ចោះរបស់ពួកគេ។ មាតាបិតា​គួរ​ទទួល​យក​ថា កូន​របស់​ខ្លួន​មាន​សិទ្ធិ​បរាជ័យ ក្រោក​ឈរ ទទួល​បទពិសោធន៍ ធំ​ដឹង​ក្តី​ពេញ​វ័យ។ តើអំណោយអ្វីមានតម្លៃជាងការយល់ដឹង និងសេចក្តីស្រឡាញ់?

នៅពេលដែលមិនមានសម្ពាធបន្ថែមទៀតក្នុងការទទួលបានពិន្ទុល្អ និងប្រកួតប្រជែងដើម្បីសមិទ្ធផល នោះនឹងលែងមានកុមារមានអារម្មណ៍ឯកោនៅក្នុងផ្ទះរបស់ពួកគេទៀតហើយ។ នៅទីនោះ ក្មេងៗនឹងរីករាយជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀន ជាកន្លែងដែលពួកគេអាចធ្វើជាខ្លួនឯងបាន។ ដូច្នេះ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​របស់​សិស្ស​ក្នុង​ការ​សិក្សា​គឺ​ដើម្បី​ខ្លួន​ឯង មិន​មែន​«​រៀន​ដើម្បី​ឪពុក​ម្ដាយ​»​ «ជីវិត​ឪពុក​ម្ដាយ​»...

"បង្កើតការលើកទឹកចិត្តដល់កុមារឱ្យរៀនដោយស្វែងរកភាពរីករាយក្នុងការស្វែងយល់ និងទទួលយកនូវអ្វីដែលថ្មី ដើម្បីឱ្យពួកគេមានភាពប្រសើរឡើង។ តាំងពីក្មេងមក កុមារត្រូវតែត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ក្នុងរឿងនេះ មិនត្រូវបាត់បង់កម្លាំងចិត្តក្នុងការរៀន និងស្វែងយល់ដោយសារតែការរំពឹងទុក និងអសន្តិសុខរបស់មនុស្សពេញវ័យ"។

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/tet-thieu-nhi-16-mon-qua-nao-cho-tre-272885.html