នាពេលថ្មីៗនេះ សាលារៀនជាច្រើននៅតាមមូលដ្ឋានដូចជា ហាណូយ ទីក្រុងហូជីមិញ ង៉ឺអាន ហាតញ ទឿងក្វាង ... បានស្នើសិស្សកុំឱ្យប្រើទូរស័ព្ទក្នុងពេលរៀន ឬសូម្បីតែនាំពួកគេមកថ្នាក់រៀន។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះកើតឡើងចំពេលមានការព្រមានពីការស្រាវជ្រាវកាន់តែខ្លាំងឡើងអំពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃការរំលោភបំពានលើទូរស័ព្ទលើកុមារ។ ការពង្រឹងការគ្រប់គ្រងការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលារៀនមិនមែនជាបញ្ហាក្នុងស្រុក ឬថ្នាក់ជាតិទៀតទេ ប៉ុន្តែជាបញ្ហាសកល។
មេរៀនទី១៖ មួយថ្ងៃនៅសាលាដោយគ្មានទូរស័ព្ទ
នៅឆ្ងាយពីទូរស័ព្ទសូមសម្រាកពិតប្រាកដ
ការសង្កេតនាពេលថ្មីៗនេះរបស់អ្នកសារព័ត៌មាន PNVN នៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Huy Van (ស្រុក Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) ក្នុងអំឡុងពេលសម្រាក បានបង្ហាញថា ទីធ្លាសាលាមានភាពអ៊ូអរជាមួយនឹងល្បែង និងសកម្មភាពរាងកាយរបស់សិស្ស។ ក្មេងប្រុសលេងបាល់ទាត់ និងបាល់បោះ ខណៈដែលក្មេងស្រីលេងកីឡាវាយសី និងវាយសី។ មានមនុស្សមួយក្រុមមកជុំគ្នាលេងសើចជាមួយគ្នា ឬអង្គុយអានរឿង សើច និងនិយាយយ៉ាងសប្បាយ។
លេងសើច និងរត់លេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិនៅសាលា ង្វៀន ខាញ់វី សិស្សថ្នាក់ទី 8D នៃអនុវិទ្យាល័យ ហ៊ុយ វ៉ាន់ បាននិយាយថា មុនពេលដែលសាលាហាមឃាត់សិស្សមិនឲ្យយកទូរសព្ទមកសាលារៀន ទីធ្លាសាលាមានសភាពស្ងប់ស្ងាត់ពេលសម្រាក។
លោក ខាន់ វី បាននិយាយថា “នៅពេលនោះ សិស្សភាគច្រើនអង្គុយក្នុងថ្នាក់មើលទូរស័ព្ទ ក្មេងប្រុសលេងហ្គេម ហើយក្មេងស្រីៗលេងបណ្តាញសង្គម មានតែសិស្សពីរបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលទាក់ទងគ្នា សិស្សខ្លះទៀតជាប់នឹងអេក្រង់ទូរស័ព្ទ ព្រោះពួកគេមានស្មាតហ្វូន សិស្សជាច្រើនមិនចាំបាច់និយាយ ឬចែករំលែកគ្នាទេ ពួកគេជាមិត្តរួមថ្នាក់ ប៉ុន្តែឆ្ងាយណាស់”។
ចាប់តាំងពីសាលាបានហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យយកទូរស័ព្ទដៃទៅសាលារៀន ពួកគេបានឈប់សម្រាកត្រឹមត្រូវ។ Khanh Vy ចែករំលែកថា “ពីមុនទូរសព្ទរបស់យើងជាពិភពលោកទាំងមូល។ ឥឡូវនេះ ពេលសម្រាក យើងទៅសាលាដើម្បីរត់លេង។ យើងសិក្សាកាន់តែផ្តោតអារម្មណ៍។ ដូច្នេះហើយការរៀនក្នុងថ្នាក់មានប្រសិទ្ធភាពជាង” Khanh Vy ចែករំលែក។
សម្រាប់ Vu Doan Minh Kiet សិស្សថ្នាក់ទី 8 ម្នាក់ទៀតនៅអនុវិទ្យាល័យ Huy Van ស្មាតហ្វូនរបស់គាត់ធ្លាប់ជា "វត្ថុដែលមិនអាចបំបែកបាន" របស់គាត់នៅផ្ទះក៏ដូចជានៅសាលា។ ដូចក្មេងប្រុសក្នុងថ្នាក់របស់គាត់ ម៉ិញ គៀតចូលចិត្តលេងហ្គេម។
ពីមុន ពេលឈប់សម្រាក ខ្ញុំតែងតែអង្គុយក្នុងថ្នាក់ ជក់ចិត្តនឹងហ្គេមអនឡាញ។ ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលមានច្បាប់ហាមប្រាមការនាំយកទូរស័ព្ទដៃទៅសាលារៀន មីញ គៀត និងមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនរបស់គាត់មានអារម្មណ៍តក់ស្លុត។
“ប៉ុន្មានថ្ងៃដំបូងនៃការរៀនដោយគ្មានទូរស័ព្ទ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាថប់ដង្ហើម ដៃរបស់ខ្ញុំគ្មានប្រយោជន៍ទេ ព្រោះខ្ញុំមិនមានអ្វីត្រូវធ្វើ។ ប៉ុន្តែប៉ុន្មានថ្ងៃក្រោយមក ពួកយើងបានអញ្ជើញគ្នាទៅទីធ្លាសាលាដើម្បីលេងកីឡាវាយសី បាល់ទាត់ បាល់បោះ បាល់ទះ…
យើងប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកាន់តែច្រើន។ ការឈប់សម្រាកពេលនេះពិតជាឈប់សម្រាក ហើយនៅពេលដែលដល់ម៉ោងសិក្សា ខ្ញុំលែងមានអារម្មណ៍នឿយហត់ និងអស់កម្លាំងដូចពីមុនទៀតហើយ”។
សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យហ៊ុយវ៉ាន់ (ហាណូយ) ពេលសម្រាក
បង្កើនការចូលរួមរបស់សិស្ស
ដោយបញ្ជាក់ថា ការហាមសិស្សមិនឲ្យយកទូរស័ព្ទដៃមកសាលា គឺជាគោលការណ៍ត្រឹមត្រូវ នាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនដល់សិស្សានុសិស្ស ក៏ដូចជាសាលា លោកគ្រូ Bui Thi Lan Huong (អនុវិទ្យាល័យ Huy Van) មានប្រសាសន៍ថា៖ “ពីមុន ពេលសិស្សត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យយកទូរសព្ទមកថ្នាក់រៀន ក្នុងអំឡុងពេលរៀន សិស្សជាច្រើនលួចប្រើទូរសព្ទរបស់ពួកគេ នាំឱ្យមិនអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើការបង្រៀន។
នាងត្រូវរំលឹកសិស្ស ដោយរំខានដល់ម៉ោងរៀន។ ចាប់តាំងពីសាលាបានបង្កើតច្បាប់ហាមឃាត់សិស្សមិនឱ្យយកទូរស័ព្ទដៃទៅសាលារៀន បញ្ហាទាំងនេះត្រូវបានដោះស្រាយ។ កុមារប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាកាន់តែច្រើននៅក្នុងថ្នាក់ អំឡុងពេលសម្រាក និងសកម្មភាពក្រុមផ្សេងទៀតដែលរៀបចំដោយសាលា។
ការហាមប្រាមសិស្សានុសិស្សយកទូរស័ព្ទមកសាលារៀន ត្រូវបានអនុវត្តដោយអនុវិទ្យាល័យ ហ៊ុយ វ៉ាន់ ចាប់ពីចុងឆមាសទី១ ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ មុនពេលដែលមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ចេញឯកសារហាមឃាត់សិស្សមិនឲ្យប្រើទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់។
លោក Le Hoai Quan នាយករងសាលាអនុវិទ្យាល័យ Huy Van មានប្រសាសន៍ថា នៅចុងឆមាសទី១ឆ្នាំមុន ក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលាបានសុំយោបល់ពីប្រធានគណកម្មាធិការមាតាបិតានៃថ្នាក់នីមួយៗ ហើយបានទទួលការឯកភាព និងការគាំទ្រ។
ក្នុងដំណើរការអនុវត្តដល់ថ្នាក់រៀន សាលាក៏ទទួលបានសំណួរខ្លះៗពីមាតាបិតាដូចជា៖ ផ្ទះនៅឆ្ងាយ ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនៗប្រើទូរស័ព្ទដើម្បីទំនាក់ទំនងទៅយក និងចុះសំបុត្រ។ សាលាបានស្នើជម្រើសពីរ។
ដំបូង សាលាបានដំឡើងទូរស័ព្ទលើតុក្នុងបន្ទប់សុវត្ថិភាព ហើយដាក់លេខទូរសព្ទនោះជាសាធារណៈ។ សិស្សអាចទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេតាមរយៈទូរស័ព្ទលើតុ។ ទីពីរ កុមារអាចនាំយកទូរស័ព្ទដែលមានមុខងារហៅទូរសព្ទ (មិនមែនស្មាតហ្វូន) ប៉ុន្តែត្រូវតែមានការប្តេជ្ញាចិត្តរវាងឪពុកម្តាយ និងសាលារៀន។
ឆ្នាំសិក្សានេះជាឆ្នាំទី២ហើយ ដែលសាលាអនុវិទ្យាល័យ ហ៊ុយ វ៉ាន់ បានអនុវត្តបទបញ្ញត្តិហាមសិស្សានុសិស្សមិនឲ្យយកទូរសព្ទមកសាលា។ យោងតាមគ្រូបង្រៀន Le Hoai Quan ឥទ្ធិពលជាក់ស្តែងបំផុតនោះគឺថា ក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់ គ្រូមិនចាំបាច់រំលឹកសិស្សដែលបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍នោះទេ។
ពេលមិនប្រើទូរសព្ទ ពួកគេភ្ជាប់ផ្ទាល់ជាមួយគ្នា។ ដើម្បីបង្កើតសកម្មភាពបន្ថែមទៀតសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងពេលសម្រាក សាលាបានរៀបចំល្បែងប្រជាប្រិយ ការប្រកួតកីឡាដូចជា វាយសី បាល់បោះ ឬការហាត់របាំប្រជាប្រិយ។
អត្ថបទបន្ទាប់៖ “យើងគាំទ្រ ប៉ុន្តែ…”
Kommentar (0)