បន្ទាប់ពី VTC News បានចុះផ្សាយអត្ថបទអំពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម អ្នកអានជាច្រើនបានផ្ញើមតិយោបល់បង្ហាញពីការខឹងសម្បារចំពោះបញ្ហានេះ។ ពួកគេក៏បានស្នើឱ្យបណ្តេញគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងចេញពីឧស្សាហកម្មនេះផងដែរ សម្រាប់ការអនុញ្ញាតឱ្យស្ថានភាពនេះកើតឡើងវិញក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
បញ្ហានៃការបង្រៀនបន្ថែមគឺកាន់តែរីករាលដាល។ (រូបភាព៖ D.N)
'គ្មានថ្នាក់បន្ថែមទេ ខ្ញុំមិនចាំឈ្មោះអ្នកទេ'
អ្នកអាន ង៉ុក បាវ បានរាយការណ៍ថា កូនរបស់គាត់ស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមួយ ដែលសិស្សទាំងអស់មកផ្ទះគ្រូ ដើម្បីចូលរៀនបន្ថែម និងទទួលបានការអនុគ្រោះ ចំណែកសិស្សដែលមិនចូលថ្នាក់តែងតែរំលឹក និង "ពិនិត្យ" ។
នៅថ្នាក់ទី 6-7 កូនរបស់នាងស្ថិតនៅកំពូលនៃថ្នាក់ក្នុងក្រុមគណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែកាលពីរដូវក្តៅមុន គ្រូបានផ្លាស់ប្តូរទីតាំងថ្នាក់ពីសាលាទៅផ្ទះវិញ។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 2 ខែ នាងបានជូនដំណឹងទៅឪពុកម្តាយឱ្យបង់ប្រាក់សម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេ ដោយមិនមានការព្រមព្រៀងជាមុន។ ឪពុកម្តាយនោះបាននិយាយថា "ទោះបីជាខ្ញុំតូចចិត្តក៏ដោយ ខ្ញុំនៅតែបង់ប្រាក់សម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមរបស់កូនខ្ញុំ បន្ទាប់មកសុំការអនុញ្ញាតពីគ្រូដើម្បីដកខ្លួនចេញពីក្រុមគណិតវិទ្យាដែលក្លែងបន្លំនេះ"។
តាំងពីដើមឆ្នាំសិក្សាមក នាងស្ទើរតែមិនដែលហៅខ្ញុំឲ្យនិយាយ ផ្តល់ការងារផ្ទះ ឬកែសម្រួលការងារឲ្យខ្ញុំដូចមុនឡើយ សូម្បីតែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ឯកោក្នុងថ្នាក់។ ពីក្មេងដែលស្រលាញ់ការរៀនគណិតវិទ្យា ពេលនេះគាត់ត្រូវស៊ូទ្រាំនឹងសម្ពាធពីគ្រូរបស់គាត់ជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាមិនសប្បាយចិត្ត។
មិត្តអ្នកអាន ង្វៀន វ៉ាន់ម៉ាញ បានចែករំលែកករណីសិស្សថ្នាក់ទី ២ របស់គាត់នៅថ្ងៃដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សាថ្មី គ្រូបានប្រកាសនៅលើក្រុមព័ត៌មានមាតាបិតានៃថ្នាក់ថា "គ្រួសារណាដែលបញ្ជូនកូនទៅផ្ទះរបស់គាត់សម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនឹងធ្វើបានល្អ អ្នកណាមិនធ្វើអន់ ហើយនាងក៏មិនទទួលខុសត្រូវដែរ"។ បីសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីចាប់ផ្តើមចូលរៀន កុមារដែលមិនបានចុះឈ្មោះចូលរៀនបន្ថែមត្រូវបានគ្រូផ្ញើសារមកដើម្បីត្អូញត្អែរថាពួកគេរៀនយឺត រៀនបានពិន្ទុទាប ហើយថាប្រសិនបើពួកគេមិនបានប្រសើរឡើងទេនោះពួកគេងាយនឹងធ្លាក់ថ្នាក់ទីមួយ។
នេះក៏ជាស្ថានភាពដែលលោក Hoang Chi Duc ជួបប្រទះ។ ដោយសារតែគាត់មិនបានទៅថ្នាក់បន្ថែមណាមួយ ជាពិសេសអក្សរសាស្រ្តជាមួយគ្រូតាមផ្ទះរបស់គាត់ ពិន្ទុប្រលងរបស់កូនគាត់ (នៅថ្នាក់ទី 2) តែងតែមានពិន្ទុតិចជាង 7 ហើយគាត់ត្រូវបានគេធ្វើបាប។ ចំពោះមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត ពិន្ទុនៃការប្រលង 1-period និង mid-term test តែងតែស្ថិតនៅក្រោម 5 ពិន្ទុ។ កូនស្រីរបស់គាត់ថែមទាំងចែករំលែកថា ដោយសារតែគាត់មិនបានមកផ្ទះគាត់ដើម្បីរៀនបន្ថែម "នាងមិនចាំឈ្មោះខ្ញុំទេ" ប៉ុន្តែគ្រាន់តែចងចាំឈ្មោះ និងតែងតែហៅសិស្សដែលទៅផ្ទះរបស់គាត់ដើម្បីថ្លែងសុន្ទរកថា។
សិស្សដែលចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះរបស់នាងដឹងការប្រឡងជាមុន ហើយពិន្ទុប្រឡងរបស់ពួកគេតែងតែខ្ពស់គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ជាសំណាងល្អ នៅពេលដែលការប្រឡងចុងក្រោយបានមកដល់ សាលាបានរៀបចំប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់ ហើយពិន្ទុរបស់កូនខ្ញុំគឺលើសពី 8 លើមុខវិជ្ជាទាំងអស់។
"កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំរៀនថ្នាក់ទី 2 ហើយមិនបានទៅផ្ទះគ្រូដើម្បីរៀនទេ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែជាសិស្សល្អ ហើយមិនបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រពីកូនល្អរបស់ពូទេ នៅសល់ 38/39 នាក់បានទៅផ្ទះគ្រូដើម្បីរៀន ដូច្នេះការប្រលងគណិតវិទ្យា និងវៀតណាមភាគច្រើនទទួលបាន 10 ពិន្ទុនៅចុងឆ្នាំ"។
ល្បិចគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែម
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហាណូយ អ្នកអាន Mai Pham បាននិយាយថា នាងដឹងថាគ្រូបង្រៀនជាច្រើននៅសាលារបស់នាងបានបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែមតាមរយៈរឿងរបស់មិត្តរួមការងារ អ្នកជិតខាង និងសិស្ស។ បញ្ហានៃការបង្រៀនបន្ថែមនេះកាន់តែអាក្រក់ទៅទៀតនៅពេលដែលគ្រូបឋមសិក្សាមិនឲ្យសិស្សងងុយដេកព្រោះមិនចូលរៀនបន្ថែម។ អ្នកអានម្នាក់នេះមានអារម្មណ៍ខ្មាសអៀន និងខ្មាសចំពោះមុខឪពុកម្ដាយ និងសង្គម។
មិត្តអ្នកអាន ង៉ោ ធុយហង្ស ចែករំលែកថា ខ្លួនជាគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ ហើយតែងតែជួបប្រទះនូវចម្ងល់ និងកង្វល់ពីឪពុកម្តាយថា "ហេតុអ្វីកូនរៀនពីបឋមសិក្សាដល់មធ្យមសិក្សា ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណវុឌ្ឍិជារៀងរាល់ឆ្នាំ ប៉ុន្តែពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានកម្រិតទាប ពេលខ្លះគ្រាន់តែប្រឡងជាប់?" នេះក៏ជាផលវិបាកនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមផងដែរ។ ឪពុកម្តាយដែលបញ្ជូនកូនទៅថ្នាក់បន្ថែម គួរតែរកកន្លែងមានគុណភាព មិនមែនគ្រាន់តែចូលថ្នាក់រៀនដើម្បីផ្គាប់ចិត្តគ្រូនោះទេ ដើម្បីកុំឱ្យកូន "បៀតបៀន"។
មិត្តអ្នកអាន លី ឡុង បានបញ្ចេញមតិថា៖ «ខ្ញុំបានបង្រៀន១៤ឆ្នាំហើយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដែលបង្រៀនម្តង បង្រៀនបន្ថែមថ្នាក់ ឬត្រូវបង្វឹកបន្ថែមទេ ទោះបីឪពុកម្តាយជាច្រើនបានស្នើឱ្យបង្រៀនខ្ញុំក៏ដោយ ក៏សិស្សទាំងអស់ដូចគ្នា ហើយត្រូវមានការគោរពស្មើភាព និងតម្លាភាព»។
មនុស្សជាច្រើននិយាយថា ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមបានក្លាយជាបន្ទុកសម្រាប់សិស្ស និងឪពុកម្តាយ។ (រូបភាព៖ D.N)
រហូតមកដល់ពេលនេះ នៅពេលដែលសិស្សានុសិស្សបញ្ចប់ការសិក្សា និងទៅធ្វើការ នៅថ្ងៃគ្រូបង្រៀន ពួកគេទាំងអស់គ្នាចងចាំ ផ្ញើសារជូនពរ និងជូនពរឱ្យមានសុខភាពល្អ ចេញពីបេះដូង ដោយការគោរពចំពោះលោកគ្រូអ្នកគ្រូ។ នោះគឺមានតម្លៃច្រើនជាងការបង្រៀនដែលយកប្រាក់មក។
លោក Nguyen Tien បានសម្តែងការឯកភាពជាមួយរឿងរ៉ាវដែលឪពុកម្តាយបានចែករំលែកនៅក្នុងសារព័ត៌មានអំពីបញ្ហានៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ បន្ទាប់ពី 21 ឆ្នាំជាគ្រូបង្រៀននៅទីក្រុង Thu Duc (HCMC) អ្នកអាននេះយល់អំពីល្បិច និងវិធីសាស្រ្តនៃការបង្ខំសិស្សឱ្យចូលថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីរកប្រាក់។
ជាឧទាហរណ៍ នៅដើមឆ្នាំសិក្សា គ្រូធ្វើតេស្តជាបន្តបន្ទាប់ ហើយផ្តល់ពិន្ទុទាប។ លោកគ្រូអ្នកគ្រូបានសម្តែងការព្រួយបារម្ភចំពោះស្ថានភាពសិក្សារបស់សិស្ស និងបានណែនាំពួកគេឱ្យចូលរៀនបន្ថែម។ ប្រសិនបើអ្នកចង់មានកំណត់ត្រាសិក្សាល្អ ទទួលបានលទ្ធផលល្អ ឬប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យនាពេលអនាគត អ្នកត្រូវតែសិក្សាបន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាល។
វិធីមួយទៀតដើម្បីដាក់សម្ពាធឪពុកម្តាយគឺរក្សាសិស្សល្អក្នុងថ្នាក់ចាស់ ហើយដាក់សិស្សល្អមធ្យម និងបរាជ័យក្នុងថ្នាក់តែមួយ ហើយថ្នាក់នេះក៏ត្រូវបានចាត់តាំងជាគ្រូអាក្រក់ផងដែរ។ លោក Nguyen Tien បានសរសេរថា នៅពេលដែលសិស្សខ្សោយទាំងអស់ត្រូវបានដាក់ចូលក្នុងថ្នាក់ដែលមានកូនល្អ ប៉ុន្តែភាពសោកសៅ និងការមិនពេញចិត្តនាំទៅដល់ការជក់បារីអេឡិចត្រូនិក។
'អញ្ជើញ' គ្រូក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ចេញពីឧស្សាហកម្ម?
គណនី ង្វៀន វឿង បានអត្ថាធិប្បាយ រៀនកាន់តែច្រើន បង្រៀនកាន់តែច្រើន គឺជាតម្រូវការរបស់អ្នកចូលរួម។ វិស័យអប់រំត្រូវគ្រប់គ្រងដើម្បីកុំឲ្យមានភាពអវិជ្ជមានអ្វីដែលមិនអាចគ្រប់គ្រងបានមិនត្រូវហាមឃាត់។
អ្នកអាន Tran Van Huyen បានអត្ថាធិប្បាយថា ការបង្រៀនបន្ថែមបានក្លាយទៅជាបង្កប់នៅក្នុង subconscious នៃគ្រូភាគច្រើនដែលបង្រៀនមុខវិជ្ជាទាក់ទងនឹងការប្រឡង។ វិធីទប់ស្កាត់ស្ថានការណ៍ដ៏រាលដាលនៃការបង្រៀនបន្ថែមនេះ ទាមទារឱ្យមានកិច្ចសហការពីគ្រប់ជាន់ថ្នាក់ សូម្បីតែឪពុកម្តាយក៏ត្រូវទទួលខុសត្រូវដែរ។ វាត្រូវបានផ្ដល់អនុសាសន៍ឱ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចាត់វិធានការខ្លាំងក្លាចំពោះសាលា និងថ្នាក់ដឹកនាំមូលដ្ឋាន នៅពេលដែលការបង្រៀនបន្ថែមកើតឡើង ហើយថែមទាំងអាចបណ្តេញគ្រូ និងសាលាដែលជួយបង្រៀនបន្ថែមទៀតផង។
មិត្តអ្នកអានជាច្រើនបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរតែហាមប្រាមគ្រូបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាជាដាច់ខាត ពីការបង្រៀន ឬរៀនបន្ថែម។ នេះមិនត្រឹមតែគ្មានប្រសិទ្ធភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាភាពតានតឹងដល់កុមារដែលត្រូវរៀនពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃនៅសាលា ហើយបន្ទាប់មកត្រូវទៅថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះគ្រូរហូតដល់ម៉ោង ៨ ឬ ៩យប់។ ក្មេងៗនៅក្មេងពេក ប្រសិនបើពួកគេគ្រាន់តែផ្តោតទៅលើការសិក្សាបែបនេះ វានឹងប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់ពួកគេយ៉ាងខ្លាំង និងធ្វើឱ្យពួកគេអស់កម្លាំងផ្លូវចិត្ត។
ក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ 2023 ឆ្លើយតបទៅនឹងអ្នកបោះឆ្នោតអំពីការកើនឡើងប្រជាប្រិយភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម បើទោះបីជាមានការហាមឃាត់ក៏ដោយ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បាននិយាយថា បទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួនផ្សេងទៀតនៃសារាចរណែនាំលេខ 17 នៅតែជាធរមានដូចជា៖ គោលការណ៍នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ករណីដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមរបស់មូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំ។
សារាចរលេខ ១៧ ក៏ចែងយ៉ាងច្បាស់ថា គ្រូមិនរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ឬថ្នាក់សិក្សាបន្ថែមលើថ្នាក់ធម្មតាទេ។ កុំកាត់បន្ថយខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅផ្លូវការ ដើម្បីបញ្ចូលវាទៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែម។ ហាមប្រើទម្រង់ណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្សឱ្យចូលរៀនបន្ថែម... សារាចរណែនាំនេះក៏ចែងថា៖ "ហាមបង្រៀនសិស្សបន្ថែមដែលសាលារៀបចំឱ្យរៀន ២ វគ្គ/ថ្ងៃ..."។
ហាគឿង
ប្រភព
Kommentar (0)