រៀនពេញមួយជីវិត ដើម្បីគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង

1. អ្នកជិតខាងខ្ញុំ ឈ្មោះ ទិន បានមកផ្ទះខ្ញុំ ហើយសួរថាៈ

- លោក ឃាង តើ​លោក​មាន​កាសែត​ថ្ងៃ​អាទិត្យ​មុន​ទេ?

ខ្ញុំ​បាន​ឆ្លើយ​ថា "សូម​ទោស ខ្ញុំ​មិន​បាន​ជាវ​កាសែត​នោះ​មួយ​រយៈ​មក​ហើយ។ តើ​មាន​បញ្ហា​អ្វី​ដែរ​លោក?"

- គ្មានបញ្ហាទេ។ ឲ្យ​ខ្ញុំ​ទៅ​ជួប​លោក ធិន។ លោក Tinh និយាយ​ហើយ​ចាកចេញ។ ម្ភៃនាទីក្រោយមក គាត់បានត្រឡប់ទៅផ្ទះខ្ញុំវិញ ដោយមានកាសែតខេត្តកាលពីសប្តាហ៍មុននៅក្នុងដៃរបស់គាត់។ ហើយមិនតែប៉ុណ្ណោះ។ លោក ទីញ ក៏​បាន​នាំ​លោក ធិន មក​ជាមួយ​ដែរ។ លោក ធិន មាន​កម្ពស់​ខ្ពស់​ស្រឡះ ហើយ​ក្នុង​ដៃ​របស់​លោក​គឺ​វចនានុក្រម Larousse ដែល​ក្រាស់ និង​ធ្ងន់​ដូច​ដុំ​ឥដ្ឋ​បី​គ្រាប់។ ចម្លែក​ណាស់​អ្នក​ទាំង​ពីរ​មាន​ទឹក​មុខ​ស្រពោន។

- តើមានអ្វីកើតឡើងរវាងអ្នកទាំងពីរដែលមើលទៅតានតឹង?

លោក ធិន ដាក់​វចនានុក្រម​បារាំង​លើ​តុ​កាហ្វេ៖

- នៅទីនេះ លោក ឃាង ។ ខ្ញុំ​គិត​ថា វាំង​តាវ​ធ្លាប់​មាន​ឈ្មោះ​លោក​ខាង​លិច​គឺ Cap Saint Jacque។ ប៉ុន្តែលោក Tinh នៅទីនេះគិតថា Cap Saint Jacque គឺជា Cape Saint Jacque។

- នោះមិនមែនទាំងអស់ទេ - លោក Tinh រំខានលោក Thin៖ - ខ្ញុំសូមបន្ថែមថា ខ្ញុំចាំថា អ្នកនិពន្ធ Nguyen Tuan ធ្លាប់បាននិយាយថា៖ Saint Jacque គឺជាឈ្មោះខ្យងសមុទ្រមួយប្រភេទ។ ហើយកាសែត Tuoi Tre ចេញផ្សាយថ្ងៃទី 18 ខែសីហា ឆ្នាំ 1991 ក៏បានសរសេរថា Saint Jacque គឺជាប្រភេទខ្យងដែលមានសមត្ថភាពមើលឃើញនៅពេលយប់។ ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​សុំ​ឲ្យ​លោក ឃាង បើក​វចនានុក្រម​នេះ​ដើម្បី​មើល​ការ​ពិត។

ព្រះអើយ! អ្នកទាំងពីរមានវ័យចំណាស់អាចចេះភាសាបុរាណ និងសម័យទំនើបបាន ប៉ុន្តែពួកគេនៅតែសាទរនឹងការជជែកវែកញែកអំពីគុណនាមត្រឹមត្រូវ និងខុស ដែលពិតជាគួរឲ្យសរសើរ។ ខ្ញុំញញឹមបង្កើតសន្តិភាពជាមួយគេ បន្ទាប់មកប្តូរប្រធានបទ។ បន្ទាប់មក លោក ធិន ញញឹម៖

- យើងក៏នឹងសួរយោបល់របស់អ្នកដែរ។ នេះ​ជា​សេចក្តី​ប្រកាស​របស់​សមាគម​មនុស្ស​ចាស់​ក្រុង​ដែល​បាន​ចុះ​ផ្សាយ​ក្នុង​បញ្ហា​នេះ។ អ្នកឃើញ។ ជាអកុសល ខ្ញុំទើបតែចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់រៀនលេង zither បើមិនដូច្នេះទេ ខ្ញុំនឹងធ្វើតាមលោក Tinh ។

ខ្ញុំ​បាន​យក​កាសែត​មក​បិទ​ការ​ជូន​ដំណឹង។ ប្រាកដណាស់ មានសេចក្តីប្រកាសពីសមាគមមនុស្សចាស់នៅទីក្រុង៖ នៅខែក្រោយ ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសសន្ទនានឹងបើក។ ទស្សនិកជនគោលដៅគឺជាអ្នកដែលស្រឡាញ់។

ច្រើនជាងម្តង ខ្ញុំសម្លឹងមើលមនុស្សចាស់ពីរនាក់ដោយការភ្ញាក់ផ្អើល។ លោក ធិន មាន​អាយុ​ក្មេង​ជាង​លោក ធិន ១​ឆ្នាំ ប៉ុន្តែ​អ្នក​ទាំង​ពីរ​មាន​អាយុ​ជិត ៨០​ឆ្នាំ។ ជិត 80 ហើយនៅតែទៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែ​ទៅ​រៀន​ភាសា​អង់គ្លេស រៀន​លេង​ព្យាណូ។

- ខ្ញុំបានគណនា៖ អ្វីក៏ដោយដែលខ្ញុំរៀនឥឡូវនេះនឹងទទួលបានផលចំណេញ!

លោក ធិន ថ្លែង។ លោក Tinh បានបន្ថែមថា៖

- លុះដល់អាយុចាស់ទើបដឹងថាអាយុចាស់មានតម្លៃប៉ុណ្ណា ដឹងពីរបៀបរស់នៅគឺតែងតែរស់នៅដោយសប្បាយរីករាយ។ នេះជាសុភាសិតបរទេសដែលខ្ញុំទើបតែរៀន។

លោក Tinh ពិតជាបានចូលថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសមែន។ មួយថ្ងៃពីរដង អ្នករត់ម៉ូតូឌុបនាំបុរសចំណាស់ទៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែមួយសប្តាហ៍ក្រោយមក ព្រឹកនោះខ្ញុំឃើញថាគាត់នៅផ្ទះខ្ញុំក៏ប្រញាប់ទៅសួរសុខទុក្ខគាត់ ស្រាប់តែកាលពីម្សិលមិញគាត់កំពុងធ្វើដំណើរពេលមានភ្លៀងធ្លាក់ ហើយមានជំងឺលើសឈាមភ្លាមៗ។

- ឈប់សម្រាកមួយថ្ងៃ ខ្ញុំត្រូវទៅរៀនវិញនៅថ្ងៃស្អែក។ ថ្នាក់ពេញទៅដោយកូន និងចៅរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំ​ជា​មនុស្ស​ចាស់​តែ​ម្នាក់​គត់។ លោក Tinh បាននិយាយថា៖ ប៉ុន្តែវាមិនអីទេ។ ប្រាប់គាត់៖ អ្នកនិពន្ធក្នុងថ្នាក់បានសួរខ្ញុំ។ ចាស់ហើយ ហេតុអ្វីនៅតែទៅរៀន? ខ្ញុំបាននិយាយថា សូក្រាត ដែលជាទស្សនវិទូក្រិកបុរាណ (ឆ្នាំ ៤៧០ - ៣៩៩ មុនគ.ស) ក៏បានសិក្សាពី ពិណពាទ្យ ក្នុងវ័យចាស់របស់គាត់ដែរ។ មនុស្ស​សួរ​ថា​: ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​រៀន​នៅ​ពេល​ដែល​អ្នក​ចាស់? ទស្សនវិទូក្រិចបុរាណ សូក្រាត បានឆ្លើយថា ៖ ដើម្បីដឹងពីរបៀបលេងភ្លេង មុនពេលខ្ញុំស្លាប់។ ហើយ Alfred Musset កវីជនជាតិបារាំងបាននិយាយថា៖ មនុស្សគឺជាអ្នកសិក្សាពេញមួយជីវិត។ អ្នក​និពន្ធ​បាន​ឱប​ខ្ញុំ​ហើយ​និយាយ​ថា​៖ ​ខ្ញុំ​សរសើរ​អ្នក​។ តណ្ហា​ក្នុង​ការ​សិក្សា គឺ​ជា​តណ្ហា​ដ៏​បរិសុទ្ធ ឋានសួគ៌ និង​ដ៏​អស្ចារ្យ​លោក​ចាស់!

2. រឿងតូចតាចបង្ហាញពីការចង់រៀន និងទទួលបានចំនេះដឹងខាងលើ ហាក់ដូចជាគ្រាន់តែជាព្រឹត្តការណ៍ដាច់ស្រយាលមួយប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែវាបែរជាមិនមែនទៅវិញ។ តាមពិតទៅជុំវិញខ្លួនយើង ទិដ្ឋភាពនៃមនុស្សចាស់ទាំងក្មេងឧស្សាហ៍ព្យាយាមសិក្សាដើម្បីពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ គឺជាទិដ្ឋភាពដ៏អ៊ូអរដែលកើតឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យុវជនកំពុងសម្លឹងឆ្ពោះទៅរកអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាង។ វាមិនដែលយឺតពេលទេ។ មនុស្ស​ចាស់​ព្យាយាម​តាម​ដាន​ការ​វិវត្ត​ជីវិត​ជា​ប្រចាំ។ វាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ក្នុងការឃើញទិដ្ឋភាពស្ត្រីកាន់កូនតូចៗរបស់ពួកគេ ហើយឧស្សាហ៍ព្យាយាមសរសេរជួរដំបូងរបស់ពួកគេ។ មនុស្ស​ចាស់​នៅ​ក្បែរ​ចង្កៀង​តុ​កោង​អណ្តាត​ដើម្បី​បញ្ចេញ​ពាក្យ​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស។ ការចង់ជ្រាបចូលទៅក្នុងពិភពនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាទំនើបគឺពិតជាទិដ្ឋភាពនៃសង្គមទាំងអស់នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ ចំណេះដឹងទំនើបបានក្លាយជាសេចក្តីប្រាថ្នារបស់មនុស្សពិតប្រាកដក្នុងបរិបទនៃសង្គមសិក្សាដែលកំពុងត្រូវបានកសាងឡើង។ ការលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនសូត្រ និងភាពប៉ិនប្រសប់ ដែលមានប្រភពមកពីគ្រួសារ ឬក្នុងស្រុក បានក្លាយជាសកម្មភាពដ៏ពេញនិយមមួយ។ ខ្ញុំសិក្សាដើម្បីគោរពខ្លួនឯង ព្រោះមានតែពេលដែលអ្នកគោរពខ្លួនឯង ទើបអ្នកអាចគោរពអ្នកដទៃបាន។ ខ្ញុំរៀនព្រោះខ្ញុំស្អប់ភាពល្ងង់ខ្លៅ។ រៀនពីសាលា។ រៀនពីមិត្តភក្តិ។ និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងគឺជាផ្លូវជោគជ័យបំផុតនៃការដាំដុះសម្រាប់មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ និងអស្ចារ្យ។ ការអប់រំ គឺជាគោលនយោបាយជាតិរបស់ប្រទេស។ ជនជាតិវៀតណាមមានប្រាជ្ញា និងឧស្សាហ៍ព្យាយាម។ រឿងព្រេងនិទានថា Mac Dinh Chi ក្រីក្រ។ ជា​រៀង​រាល់​យប់ គាត់​យក​សត្វ​រុយ​ដាក់​ក្នុង​សំបក​ពង ដើម្បី​ប្រើ​ជា​ចង្កៀង​បំភ្លឺ​រូបរាង​របស់​គាត់។ គាត់បានប្រឡងជាប់អធិរាជនៅក្រោមរាជវង្សត្រាន។ នៅពេលដែលគាត់ទៅធ្វើជាបេសកជននៃរាជវង្សយាន (ប្រទេសចិន) គាត់ក៏ទទួលបានងារជាអធិរាជជើងឯក ដូច្នេះគាត់ត្រូវបានគេហៅថាជាអធិរាជជើងឯកនៃប្រទេសពីរ។

សេចក្តីសម្រេចរបស់ការិយាល័យនយោបាយក្នុងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២៥ គឺពោរពេញដោយមនុស្សធម៌៖ ថ្លៃសិក្សាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្សទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យដល់វិទ្យាល័យនៅតាមសាលារដ្ឋ ដែលធ្វើឲ្យសង្គមរំភើបចិត្ត និងកំពុងបង្កើតឱកាសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍបញ្ញា និងស្មារតីរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយលើវិថីឆ្ពោះទៅកាន់យុគសម័យរុងរឿង និងសុភមង្គលសម្រាប់ជាតិ។

3. “ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតគឺជាគន្លឹះសម្រាប់វៀតណាមក្នុងការឈានចូលយុគសម័យថ្មី”។ នោះគឺជាចំណងជើងនៃអត្ថបទដែលពោរពេញទៅដោយការបំផុសគំនិត និងទស្សនៈវិស័យរបស់អគ្គលេខាធិកា To Lam ដែលបានចេញមុខក្នុងសារព័ត៌មានក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ 2025។ នៅក្នុងអត្ថបទនោះ បន្ទាប់ពីបានសង្ខេបសមិទ្ធិផលរបស់ប្រទេសក្នុងវិស័យអប់រំ មេដឹកនាំបក្សក៏បានចង្អុលបង្ហាញអំពីដែនកំណត់មួយចំនួនផងដែរ។ ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍន៍នៅតែផ្តោតលើបរិមាណដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់លើគុណភាព។ វានៅតែមានស្ថានភាពនៃការសិក្សាយោងទៅតាមនិន្នាការនិងដឺក្រេដោយមិនផ្អែកលើតម្រូវការជាក់ស្តែង។ ដូច្នេះហើយ ជំនាញ និងវិជ្ជាជីវៈនៅតែមានកម្រិតនៅឡើយ។ មានកម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ និងកម្មករមួយចំនួនដែលពេញចិត្តនឹងចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានរៀននៅក្នុងសាលា ឬសិក្សាតែបញ្ចប់ជំនាញដើម្បីមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការតម្លើងឋានៈ...

ខ្ញុំបានជក់ចិត្តនឹងការអានអត្ថបទរបស់មេដឹកនាំកំពូលនៃគណបក្សរបស់យើង ហើយជាធម្មតាខ្ញុំបានពិភាក្សាវាជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ខ្ញុំ។ "តើគំនិត ឬកថាខណ្ឌមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្តជាងគេ?" នោះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំ។ ការឆ្លើយតបជាច្រើនបានបន្លឺឡើងនូវគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះគឺជាចម្លើយរបស់មិត្តខ្ញុំ សាស្ត្រាចារ្យរង Tran Dinh Huynh ដែលជាអ្នកនិពន្ធនយោបាយដ៏ល្អម្នាក់ ដែលធ្វើអោយការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា វាពោរពេញទៅដោយថាមពលថ្មី។

- "រៀនដើម្បីជីវិត ហ៊ានគិត ហ៊ាននិយាយ ហ៊ានធ្វើ ហ៊ានទទួលខុសត្រូវ ហ៊ានលះបង់ ដើម្បីប្រយោជន៍រួម ក្លាយជាមនុស្សមានប្រយោជន៍"។ នោះ​ជា​សំណេរ​មួយ​របស់​អគ្គ​លេខា​ធិការ​ដែល​ខ្ញុំ​យល់​ឃើញ​ថា​មាន​ចលនា​ខ្លាំង​ណាស់។

- ហេតុអ្វី?

ខ្ញុំបានសួរម្តងទៀត។ ចុង​ម្ខាង​ទៀត​នៃ​ខ្សែ​នោះ​នៅ​ស្ងៀម​ពីរបី​វិនាទី។ ហើយ​ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​ការ​ឆ្លើយ​តប​របស់​មិត្ត​ខ្ញុំ៖

- តើអ្នកដឹងពីគំនិតខាងក្រោមរបស់ Ph. Engels: រៀនដើម្បីឈ្នះសេរីភាព? សម្រង់​ដែល​បង្ហាញ​ពី​គំនិត​នោះ​ត្រូវ​បាន​បោះពុម្ព​នៅ​ក្នុង​សៀវភៅ Complete Works of Karl Marx and Friedrich Engels, ទំព័រ 164, ភាគ 20 ដូច​តទៅ៖ « រាល់​ជំហាន​ឆ្ពោះ​ទៅ​មុខ​លើ​វិថី​វប្បធម៌​គឺ​ជា​ជំហាន​ឆ្ពោះ​ទៅ​រក​សេរីភាព»។

អូ បើអញ្ចឹងខ្ញុំយល់ហើយ។ ប្រសិនបើសេរីភាពគឺជាការសម្រេចបានដោយជៀសមិនរួច នោះអគ្គលេខាធិការ To Lam គឺត្រឹមត្រូវណាស់នៅពេលគាត់និយាយថា៖ សិក្សាសម្រាប់ជីវិតដើម្បីដឹងពីរបៀបធ្វើជាម្ចាស់លើខ្លួនឯង និងការងាររបស់អ្នក។ ហ៊ានប្រឆាំងភាពអយុត្តិធម៌ និងទ្រព្យសម្បត្តិ ហើយបើចាំបាច់ ហ៊ានលះបង់ផលប្រយោជន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបក្ស មាតុភូមិ និងប្រជាជន។

ប្រភព៖ https://baobinhphuoc.com.vn/news/9/171361/hoc-tap-suot-doi-de-biet-lam-chu-ban-than