គ្រូបង្រៀនទន្ទឹងរង់ចាំប្រាក់ខែថ្មី។

គួរកត់សម្គាល់ថា យោងតាមព័ត៌មានក្នុងសន្និសីទសារព័ត៌មានធម្មតានៅរសៀលថ្ងៃទី២០ មិថុនា ដោយលើកឡើងពីដំណោះស្រាយស្តីពីកំណែទម្រង់ប្រាក់បៀវត្សរ៍ តាមការរំពឹងទុកដំបូងនឹងមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភថ្មីចំនួន ៩ ប្រភេទ ដូចជា ប្រាក់បំណាច់មុខតំណែងដំណាលគ្នា ប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ប្រាក់បំណាច់ការងារ ប្រាក់លើកទឹកចិត្តតាមអាជីពជាដើម ប៉ុន្តែចាប់ពីថ្ងៃទី១ ខែកក្កដា តទៅ លក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តប្រាក់ឧបត្ថម្ភទាំង៩ប្រភេទនេះ មិនត្រូវបានអនុញ្ញតឲ្យដូចបច្ចុប្បន្នឡើយ ។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់មុខតំណែងអ្នកដឹកនាំ មុខតំណែងដំណាលគ្នា អតីតភាពការងារលើសពីក្របខ័ណ្ឌ ទំនួលខុសត្រូវផ្អែកលើអាជីព។ល។

គ្រូបង្រៀនសង្ឃឹមថាប្រព័ន្ធប្រាក់ខែថ្មីនឹងធ្វើឱ្យជីវិតរបស់ពួកគេប្រសើរឡើង និងវាយតម្លៃការរួមចំណែករបស់បុគ្គលម្នាក់ៗឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

រហូតមកដល់ពេលនេះ សប្តាហ៍ទីមួយនៃខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 គ្រូបង្រៀនកំពុងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារថាតើប្រាក់ខែថ្មីរបស់ពួកគេនឹងមានចំនួនប៉ុន្មាន។

ប្រាក់ឈ្នួល មិនកើនឡើងទេ ប៉ុន្តែតម្លៃបានកើនឡើង

លោក NL គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យមួយនៅស្រុក Binh Thanh (HCMC) បាននិយាយថា ថ្មីៗនេះគាត់បានតាមដានបណ្តាញព័ត៌មានអំពីការដំឡើងប្រាក់ខែដល់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ រួមទាំងគ្រូបង្រៀនផងដែរ។ "យើងបានគណនាថាតើយើងនឹងទទួលបានប្រាក់ប៉ុន្មានពីខែកក្កដា ប្រសិនបើប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានត្រូវបានដំឡើង ហើយប្រាក់ឧបត្ថម្ភបច្ចុប្បន្នត្រូវបានរក្សាទុកដដែល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងមិនទាន់ទទួលបានវានៅឡើយទេ"។

អ្នកគ្រប់គ្រងនៅវិទ្យាល័យមួយនៅស្រុក Tan Phu (HCMC) បាននិយាយថា គាត់បានទទួលប្រាក់ខែខែកក្កដារបស់គាត់ ហើយបានរកឃើញថាវាស្រដៀងនឹងខែមិថុនា។ លោក​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ប្រហែល​ជា​ពេល​ក្រោយ​ពេល​គណនា​ប្រាក់​ខែ​ថ្មី គ្រូ​នឹង​អាច​ទទួល​បាន​ចំនួន​បន្ថែម​ទៀត»។ គាត់ក៏បាននិយាយផងដែរថា គាត់មានព័ត៌មានអំពីការសម្រេចចិត្តអនុវត្តប្រាក់បៀវត្សរ៍ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 ដោយដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានពី 1.8 លានទៅ 2.34 លានដុងក្នុងមួយខែ ដែលជាការកើនឡើង 30% ដោយរក្សាប្រាក់បំណាច់បច្ចុប្បន្នជាបណ្តោះអាសន្ន។

មានន័យថា គ្រូបង្រៀននៅតែមានប្រាក់បំណាច់។ ការតម្លើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់នឹងជួយឱ្យគ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍រំភើប និងសុវត្ថិភាពក្នុងការងារ។ យើងពិតជាសង្ឃឹមថា ក្នុងពេលខាងមុខ ទន្ទឹមនឹងការដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍ គ្រូបង្រៀននៅតែអាចរក្សាប្រាក់បំណាច់របស់ពួកគេ ដូចជាប្រាក់បំណាច់វិជ្ជាជីវៈ និងប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ ព្រោះក្រៅពីប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាន ប្រាក់បំណាច់ក៏ជួយគ្រូមួយផ្នែកផងដែរ ក្នុងការជំរុញទឹកចិត្តក្នុងការងារ។ ទាំងអស់គ្នាពិតជាសង្ឃឹមថា នៅពេលអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៧ (ដំណោះស្រាយស្តីពីកំណែទម្រង់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍) គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍ពិសេស និងប្រាក់បៀវត្សរ៍នឹងជំរុញទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យប្រកាន់ខ្ជាប់នូវវិជ្ជាជីវៈ”។

គ្រូបឋមសិក្សាដែលមានបទពិសោធន៍១១ឆ្នាំ ធ្វើការនៅស្រុកទៅវ៉ាប (HCMC) ក៏បាននិយាយដែរថា គាត់ទើបតែទទួលបានប្រាក់ខែខែកក្កដា នៅព្រឹកថ្ងៃទី៣ ខែកក្កដា ហើយមិនឃើញមានការកើនឡើងទេ (បើធៀបនឹងប្រាក់ខែខែមិថុនា និងខែមុន)។ “ខ្ញុំក៏ទន្ទឹងរង់ចាំប្រាក់ខែថ្មីដែលនឹងគណនាឡើងវិញនៅពេលដែលប្រាក់ខែគោលត្រូវបានដំឡើង ហើយប្រាក់បំណាច់របស់គ្រូក៏នៅដដែល ឥឡូវប្រាក់ខែមិនទាន់ឡើងទេ ប៉ុន្តែតម្លៃអ្វីៗឡើងថ្លៃច្រើន ពេលដែលខ្ញុំទៅផ្សារ ខ្ញុំឃើញតម្លៃបន្លែ សាច់ ត្រី និងអាហារផ្សេងៗកើនឡើង “វិលមុខ” គ្រូម្នាក់នេះនិយាយ។

លោក Le Tan Thoi គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Dang Son ក្នុងស្រុក Cho Moi (An Giang) បាននិយាយថា កម្មករទាំងអស់សប្បាយរីករាយក្នុងការទទួលបានការដំឡើងប្រាក់ខែ។ លោកគ្រូបានចែករំលែកថា៖ «ទោះបីជានៅមានគម្លាតរវាងថ្លៃរស់នៅ និងប្រាក់ចំណូលពីប្រាក់ខែ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗ បើធៀបនឹងពិភពខាងក្រៅ ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀននៅតែមានអ្វីត្រូវគ្រប់គ្រង។ នៅតាមជនបទ បន្ទាប់ពីថ្នាក់រៀន គ្រូបង្រៀនត្រូវធ្វើការងារបន្ថែម ដើម្បីរកប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់គ្រួសារ និងរក្សាចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងអាជីពរបស់ពួកគេឱ្យនៅគង់វង្ស...»។

សាលារៀនកំពុងរង់ចាំការណែនាំអំពីការគណនាប្រាក់ខែថ្មី។

អ្នកគ្រប់គ្រងនៅសាលាមធ្យមសិក្សាភូមិភាគទី៥ (HCMC) បាននិយាយថា លោកទើបតែបានឮព័ត៌មានអំពីការតម្លើងប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានដល់មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ចាប់ពីថ្ងៃទី ០១ ខែ កក្កដា ឆ្នាំ ២០២៤ មកម្ល៉េះ។

តើ ​គម្លាត​ប្រាក់​ឈ្នួល​របស់​គ្រូ​នឹង​កាន់​តែ​ធំ​ឬ​ទេ?

គ្រូបង្រៀនផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ (ថ្នាក់ទី II កម្រិតទី 1) នៅអនុវិទ្យាល័យមួយក្នុងខេត្ត An Giang បាននិយាយថា ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 ការតម្លើងប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋាន និងរក្សាប្រាក់បំណាច់មិនផ្លាស់ប្តូរ ទោះបីជាធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនសប្បាយចិត្តក៏ដោយ ក៏នឹងធ្វើឱ្យគម្លាតប្រាក់បៀវត្សរ៍រវាងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលានីមួយៗមានច្រើនផងដែរ។

គ្រូរូបនេះបានលើកឧទាហរណ៍៖ ក្នុងប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះ (ពេលប្រាក់ខែគោល ១,៨លានដុង) គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យថ្នាក់ទី២ ប្រាក់ខែទី៦ មានបទពិសោធន៍ការងារ ៣៣ឆ្នាំ មិនកាន់មុខតំណែងដំណាលគ្នា មានចំណូលប្រចាំខែសរុប ១៦.៨លានដុង។ ក៏មានគ្រូបង្រៀនកម្រិត១ ថ្នាក់ទី៣ ធ្វើការ៤ឆ្នាំ ចំណូលប្រចាំខែសរុប ៥,២លានដុង។ ដូច្នេះ ប្រាក់បៀវត្សរ៍ខុសគ្នារវាងគ្រូទាំងពីរគឺ ១១,៦លានដុង/ខែ។

ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2024 នៅពេលដែលប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានកើនឡើងដល់ 2.34 លានដុង គម្លាតនឹងកាន់តែធំឡើង ភាពខុសគ្នានៃប្រាក់ចំណូលរវាងគ្រូបង្រៀន 2 នាក់នៅសាលាដូចគ្នា ការងារដូចគ្នា ក្រុមវិជ្ជាជីវៈដូចគ្នានឹងកាន់តែធំ។ លោកគ្រូខាងលើបានធ្វើការគណនាដូចខាងក្រោម៖ គ្រូបង្រៀនដែលមានបទពិសោធន៍ការងារ 33 ឆ្នាំនឹងមានប្រាក់បៀវត្សរ៍កម្រិតទី 6 កម្រិត II ដែលមានមេគុណ 5.70 + 30% ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះ (មេគុណ 1.71) + 32% ប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ (មេគុណ 1.82) = 9.23 (មេគុណប្រាក់ខែសរុប)។ មេគុណ 9.23 x ប្រាក់ខែគោល 2,340,000 = 21,598,200 ដុង ប្រាក់ខែ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ គ្រូបង្រៀនដែលមានប្រាក់បៀវត្សរ៍កម្រិត 1 និងថ្នាក់ទី III ដោយគ្មានប្រាក់បំណាច់អតីតភាពមានមេគុណប្រាក់បៀវត្សរ៍សរុប = 2.34 + 30% ប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះ (មេគុណ 0.70) = 3.04 ។ ប្រាក់ខែនឹង 3.04 x ប្រាក់ខែគោល 2,340,000 = 7,113,600 ដុង។ ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​ខុស​គ្នា​រវាង​គ្រូ​ទាំង​ពីរ​រូប​ដែល​បាន​លើក​ឡើង​ខាង​លើ​គឺ​ជាង ១៤,៤ លាន​ដុង។

យោងទៅតាមគ្រូនេះ វាក៏មានភាពផ្ទុយស្រឡះផងដែរ ដែលអ្នកដឹកនាំក្រុមអាជីពជាច្រើន និងសូម្បីតែនាយករងសាលា រកបានតែពាក់កណ្តាល ឬពីរភាគបីនៃប្រាក់ចំណូលប្រចាំខែរបស់គ្រូមួយចំនួនក្នុងក្រុម និងសាលាដូចគ្នា (ព្រោះពួកគេមានអតីតភាពការងារតិចជាងឆ្នាំ)។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ចាប់តាំងពីការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 មក តួនាទី និងទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកដឹកនាំក្រុមអាជីព និងនាយករងវិជ្ជាជីវៈមានទម្ងន់ធ្ងន់ជាងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាដែលមិនកាន់មុខតំណែងស្របគ្នា។

គ្រូបង្រៀនអក្សរសិល្ប៍ដែលជាប្រធានក្រុមវិជ្ជាជីវៈនៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងទីក្រុងហូជីមិញក៏បានដកដង្ហើមធំថា៖ «ដូចខ្ញុំដែរ ទោះបីខ្ញុំមានទំនួលខុសត្រូវច្រើន និងត្រូវធ្វើការងារច្រើនក៏ដោយ ប្រាក់ខែខ្ញុំទាបជាងគ្រូដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 20 ឆ្នាំទៅទៀត។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា ប្រាក់ខែនៅតែអនុវត្តបាវចនាថា "រស់បានយូរ ក្លាយជាអតីតយុទ្ធជន" ។ ឯកសារ”។

គ្រូ​ដែល​ចូល​រួម​បង្រៀន​សិស្ស​តាម​កម្មវិធី​អប់រំ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០២៨

K មិនអាចបដិសេធការរួមចំណែករបស់ គ្រូបង្រៀន រយៈពេលវែង

បើក្រឡេកមើលទស្សនៈមួយទៀត គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅសាលាមធ្យមសិក្សាមួយរូប ដែលបានបង្រៀនជាង ១០ ឆ្នាំនៅស្រុក Tan Phu បាននិយាយថា គ្រូបង្រៀនទាំងអស់កំពុងទន្ទឹងរង់ចាំប្រាក់ខែថ្មី នៅពេលដែលប្រាក់ខែគោលកើនឡើង ប្រាក់ឧបត្ថម្ភនៅដដែល។ គ្រូ​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា ការ​មាន​ប្រាក់​បំណាច់​អតីតភាព​សម្រាប់​គ្រូ​គឺ​ជា​មនុស្ស​ធម៌​ត្រឹមត្រូវ និង​ចាំបាច់។ ហើយ​ប្រាក់​បៀវត្សរ៍​គ្រូ​ដែល​មាន​ឋានៈ​ខុស​គ្នា​ដូច​ជា III, II, I ក៏​នឹង​ខុស​គ្នា​ដែរ។

“យើងមិនអាចបដិសេធគ្រូចាស់បានទេ គ្រូចាស់ពីមុនអន់ណាស់ បង្រៀនក្នុងបរិក្ខារអន់ណាស់ បង្រៀនប្រាក់ខែខែដំបូង ចំណាយពេញមួយខែទិញអាវភ្លៀង ឬខ្ញុំគ្រាន់តែលើកឧទាហរណ៍ គ្រូជើងចាស់ផ្តល់សំណួរសិស្សមានកំហុសតិចតួច ប៉ុន្តែគ្រូថ្មីជាច្រើនផ្តល់សំណួរដោយបន្តកំហុស។ ពួកគេពិនិត្យមើលសំណួរជាច្រើនដង ប៉ុន្តែនៅតែមិនឃើញបទពិសោធន៍។ សួរដែរថា ហេតុអ្វីបានជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី III ដែលមានសញ្ញាប័ត្រសកលវិទ្យាល័យ ព្យាយាមដំឡើងទៅថ្នាក់ទី II ថ្នាក់ទី I ប៉ុន្តែនៅតែរៀនថ្នាក់ទី III ដដែល?

"ប្រាក់ខែគួរតែផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗទៅតាមមុខតំណែងការងារ"

លោក TTL គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅអនុវិទ្យាល័យក្នុងខេត្ត An Giang បានប្រាប់កាសែត Thanh Nien ថា "ការដំឡើងប្រាក់ខែគឺជាគោលនយោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងសន្តិសុខសង្គម ប៉ុន្តែមានមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈជាច្រើនដែលពឹងផ្អែកលើអតីតភាពការងារ និងប្រាក់ខែខ្ពស់ដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់លើប្រសិទ្ធភាពការងារ"។

លោក TTL មានប្រសាសន៍ថា មានគ្រូបង្រៀនចាស់ៗដែលជិតចូលនិវត្តន៍ ប៉ុន្តែនៅតែបំពេញតួនាទីភារកិច្ចរបស់ខ្លួន និងបានរួមចំណែកជាច្រើនដល់អង្គភាព ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញមានគ្រូបង្រៀនដែលមិនទាន់ដល់អាយុចូលនិវត្តន៍ និងមិនមានស្មារតីទទួលខុសត្រូវក្នុងការងារ។ គ្រូខ្លះបង្រៀនតែចំនួនថ្នាក់ដែលត្រូវការប៉ុណ្ណោះ ដោយមិនចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសាលាផ្សេងទៀត ហើយនៅតែទទួលបានប្រាក់ខែប្រចាំខែដូចគ្រូដែលចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសាលាផ្សេងទៀត ក្រៅពីការបង្រៀន។ លោក TTL បានមានប្រសាសន៍ថា “មនុស្សជាច្រើនមកយឺតជាងមិត្តរួមការងារជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយព្យាយាមចាកចេញមុនថ្ងៃដាច់ដោយហេតុផលផ្សេងៗ ដូចជាមើលថែក្មេងតូចៗ ឪពុកម្តាយចាស់ជរា រៀបចំអាហារសម្រាប់គ្រួសារ… សង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខ ប្រព័ន្ធប្រាក់ខែគួរតែផ្លាស់ប្តូរបន្តិចម្តងៗទៅតាមមុខតំណែងការងារ និងផលិតភាពការងារ ដើម្បីបង្កើតកម្លាំងចិត្តបន្ថែមទៀតសម្រាប់អ្នកដែលអាចធ្វើការងារ”។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/giao-vien-trong-ngong-luong-moi-185240703184214401.htm