គ្រូដឹងថាការបង្រៀនគឺខុសច្បាប់ ហេតុអ្វីបានជាគេនៅតែធ្វើ?

យោងតាមលោកស្រី Lu Ngoc Linh (អាយុ 35 ឆ្នាំ គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សានៅ Son La) មុនពេលឆ្នាំសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើម គ្រូបង្រៀនទាំងអស់នៅក្នុងសាលានឹងត្រូវចុះហត្ថលេខាលើការប្តេជ្ញាចិត្តហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាហាក់បីដូចជាការហាមប្រាមនេះមានប្រសិទ្ធភាពតែលើក្រដាសប៉ុណ្ណោះ។ ជាការពិត គ្រូបង្រៀនដែលចង់បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនឹងមានវិធីជាច្រើនដើម្បី "ទទួលបាន" វា។

តើការហាមប្រាមការបង្រៀនបន្ថែមមានប្រសិទ្ធភាពតែលើក្រដាសទេ?

ជាង 10 ឆ្នាំនៅក្នុងវិស័យអប់រំគឺជាពេលវេលាដូចគ្នាដែលលោកស្រី ង៉ុក លីញ បើកថ្នាក់បន្ថែម។ ដោយសារបទប្បញ្ញត្តិហាមប្រាមគ្រូមិនឲ្យបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេ គ្រូនេះបានរកឃើញវិធីដើម្បីបន្តធ្វើការងារនេះ។

អស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំមកនេះ អ្នកស្រី Linh បានបង្រៀនគណិតវិទ្យា និងភាសាវៀតណាម ដោយភ្ជាប់ជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលមួយនៅជិតផ្ទះរបស់គាត់។

គ្រូបង្រៀនជាច្រើន "ពត់ច្បាប់" ដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមនៅផ្ទះ។ (រូបភាព៖ ST)

អ្នកស្រី លីញ បាននិយាយថា " មជ្ឈមណ្ឌលមានអាជ្ញាប័ណ្ណជួលគ្រូមកបង្រៀនបន្ថែម។ អំឡុងពេលសម្រាករដូវក្តៅ ខ្ញុំបង្រៀននៅទីនេះជាចម្បង ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំបង្រៀនពីរថ្នាក់ក្នុងមួយសប្តាហ៍ " អ្នកស្រី លីន បន្ថែមថា គាត់ទទួលបានប្រាក់ខែត្រឹមតែ ៧០% ដូច្នេះនៅថ្ងៃដែលគាត់បង្រៀននៅផ្ទះ គាត់មិនចាំបាច់បង់ថ្លៃមជ្ឈមណ្ឌលភ្ជាប់ 'វិញ្ញាបនបត្រភ្ជាប់' ។

ដូច្នេះតាមទ្រឹស្តី នាងជាគ្រូបង្រៀនក្រៅម៉ោងនៅមណ្ឌល ប៉ុន្តែតាមពិត សិស្សនៅតែមកថ្នាក់រៀននៅផ្ទះរបស់នាងតាំងពីម៉ោង ៧ និង៣០នាទីយប់។ ដល់ម៉ោង 9:30 យប់ អស់រយៈពេលជាង 10 ឆ្នាំមកហើយ ថ្នាក់បន្ថែមទំហំ 25 ម៉ែត្រការ៉េរបស់នាងតែងតែមានសិស្សពេញ។

យោងតាមអ្នកស្រី Linh ថ្នាក់នីមួយៗជាធម្មតាមានសិស្សប្រហែល 15 នាក់ និងមានរយៈពេល 2 ម៉ោង។ តម្លៃសិក្សាក្នុងមួយវគ្គគឺ 50,000 ដុង/សិស្ស។ នាងបានសារភាពថា នាងបានបំពានច្បាប់ដោយមានសិស្សផ្ទាល់ខ្លួនក្នុងថ្នាក់បន្ថែម។ យ៉ាងណាក៏ដោយ នាងជឿជាក់ថាប្រសិនបើគ្រូចង់លះបង់ដោយទំនុកចិត្តលើអាជីពរបស់ខ្លួន ពួកគេត្រូវជម្នះការព្រួយបារម្ភក្នុងការរកស៊ី។

"នៅពេលជ្រើសរើសធ្វើជាគ្រូបង្រៀន មនុស្សគ្រប់គ្នាស្រលាញ់ការងារ និងសិស្សរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងពឹងផ្អែកតែលើចំណង់ចំណូលចិត្តវាមិនគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការរស់នៅទេ យើងក៏ត្រូវការចិញ្ចឹមគ្រួសារ និងអប់រំកូនៗរបស់យើងផងដែរ "។

នៅម៉ោង 9:30 យប់ បន្ទាប់ពីឪពុកម្តាយមកទទួលកូនពីវេនសាលាពេលល្ងាច អ្នកស្រី Linh ចាប់ផ្តើមសម្អាតថ្នាក់រៀន និងរៀបចំមេរៀន និងផែនការមេរៀនសម្រាប់ថ្ងៃស្អែក។ នៅពេលដែលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរួចរាល់ ប្តី និងកូនរបស់ខ្ញុំបានដេកលក់យ៉ាងលឿន។

បង្រៀនច្រើន មិនសូវមានពេលនៅជាមួយកូនស្រីទាំងពីរទេ តែត្រូវគ្រវីធ្មេញទទួលយក ព្រោះប្រាក់ខែគ្រូមានតិច គ្រូបង្រៀនត្រូវ "ធ្វើការពីផ្ទះ" ដើម្បីមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ចិញ្ចឹមកូន និងធានាជីវភាពគ្រួសារ។ អ្នកស្រី លីញ បន្តថា ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ដែលអ្នកស្រីមិនដំឡើងថ្លៃថ្នាក់បន្ថែមទេ ព្រោះខ្លាចមានបន្ទុកដល់ឪពុកម្ដាយ។

នាងពន្យល់ថា "តាមពិត ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនរៀនបន្ថែម ដើម្បីបង្រួបបង្រួម និងបង្កើនចំណេះដឹង។ មនុស្សជាច្រើនមកផ្ទះខ្ញុំ ហើយសុំឱ្យខ្ញុំបង្រៀនកូននៅពេលយប់" ។

ទោះបីជាដឹងថាវាខុសនឹងច្បាប់ក៏ដោយ ក៏លោកស្រី Linh និងសហការីសុខចិត្តទទួលយកដែរ ព្រោះថា «បើគ្មានការបង្រៀនបន្ថែម តើយើងអាចរស់នៅដោយរបៀបណា?»។ ខ្លួននាងផ្ទាល់ជាអតីតយុទ្ធជនក្នុងវិស័យនេះ ប៉ុន្តែប្រាក់ខែរបស់នាងមានតែជាង ៦,៥ លានដុងប៉ុណ្ណោះ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនពីរនាក់ត្រូវចំណាយអស់ជាង ១០លានដុង។

នាងបាននិយាយថា "រៀងរាល់ខែខ្ញុំចំណាយប្រហែល 10 លានសម្រាប់ថ្នាក់ធម្មតា និងបន្ថែមសម្រាប់កូនពីរនាក់របស់ខ្ញុំ។ ប្អូនស្រីថ្នាក់ទី 3 របស់ខ្ញុំរៀនបន្ថែមផ្នែកគណិតវិទ្យា វៀតណាម និងអង់គ្លេស ហើយប្អូនស្រីអាយុ 4 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំរៀនរាំ គូររូប និងបំណិនជីវិត"។

ប្តីរបស់នាងជាមន្ត្រីរាជការដែលមានប្រាក់ចំណូលទាប។ ប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ការងារបង្រៀនរបស់នាងទេ គ្រួសារនឹងមិនអាចរ៉ាប់រងការចំណាយលើការរស់នៅរបស់ពួកគេបានទេ។ នាងបានបង្ហើបថា ការងារបង្រៀនបន្ថែមរបស់នាងនាំមកនូវប្រាក់ខែធម្មតារបស់នាង ៤-៥ ដង អាស្រ័យលើពេលវេលា។

គ្រូស្រីក៏សង្ឃឹមដែរថា អាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចត្រូវគិតគូរ ដើម្បីមានផែនការសមហេតុផលសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម ដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សិស្ស។

"តម្រូវការមានច្រើន គ្រូមិនងាយបោះបង់ការបង្រៀនបន្ថែម"

អ្នកស្រី Dang Thanh Thuy (អាយុ 27 ឆ្នាំ ជាគ្រូបង្រៀនវិទ្យាល័យនៅហាណូយ) បាននិយាយថា គ្រូបង្រៀនដែលផ្តល់ថ្នាក់បន្ថែមបន្ទាប់ពីសាលារៀនមួយផ្នែកគឺមកពីតម្រូវការរបស់សិស្ស។ អ្នកស្រីបញ្ជាក់ថា តម្រូវការមានច្រើន ដូច្នេះគ្រូមិនងាយបោះបង់ការបង្រៀនបន្ថែមទេ។

ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែលបង្កឱ្យមានមតិសាធារណៈមិនល្អ។ (រូបភាព៖ S.T) — ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមត្រូវបានបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ ដែលបង្កឱ្យមានមតិសាធារណៈមិនល្អ។ (រូបភាព៖ ST)

នាងបានលើកឧទាហរណ៍មួយថា ៖ «នៅក្នុងថ្នាក់ គ្រូមិនមានពេលច្រើនក្នុងការត្រួតពិនិត្យបុគ្គលម្នាក់ៗឲ្យបានដិតដល់ទេ»។ ប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលគ្រួសារជាច្រើនចង់បញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ជាងនេះ។

ការចូលរៀនបន្ថែមឬអត់គឺអាស្រ័យលើមាតាបិតាក្នុងការពិចារណា។ ថ្នាក់បន្ថែមមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើពួកគេមិនមានការបំភ្លៃចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលស្វែងរកវិធីបង្ខំឪពុកម្តាយឱ្យបង់ប្រាក់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេទៅសិក្សានៅផ្ទះគ្រូនៅពេលល្ងាច។

អ្នកស្រី ធុយ បានបញ្ជាក់ថា ៖ «ប្រសិនបើមានស្ថានភាពដែលសិស្សត្រូវបានគេបៀតបៀនដោយសារតែពួកគេមិនបានចូលរៀនបន្ថែមនោះ អាណាព្យាបាល និងសិស្សគួរនិយាយដោយស្មោះត្រង់ជាមួយគ្រូ ហើយរាយការណ៍ទៅសាលា និងភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងអប់រំដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ »។

គ្រូស្រីក៏បានទទួលស្គាល់ថាតម្រូវការសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមកំពុងកើនឡើង ដូច្នេះវានឹងពិបាកក្នុងការអនុវត្តការហាមប្រាមដូចដែលបានកំណត់។ ក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា ឪពុកម្តាយជាច្រើនប្រាថ្នាចង់រកគ្រូល្អៗ និងកន្លែងបង្រៀនល្បីឈ្មោះ ដើម្បីបញ្ជូនកូនទៅសិក្សា កែលម្អ និងពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។

បើតាមលោកស្រី អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺត្រូវមានយន្តការមួយ ដើម្បីគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ជៀសវាងការបំភ្លៃបំភ្លៃ ដែលបង្កជាមតិសាធារណៈមិនល្អនៅក្នុងសង្គម។

អ្នកស្រី ធុយ បាននិយាយថា៖ «ទោះបីគ្រូដឹងថាការផ្តល់ថ្នាក់បន្ថែមគឺផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិក៏ពួកគេនៅតែលេងល្បែងដែរព្រោះសិស្សត្រូវការ ហើយឪពុកម្តាយសុខចិត្តចំណាយសម្រាប់វា »។

ក្នុងខែមីនា ឆ្នាំ២០២៣ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសារាចរណែនាំលេខ 17 ដោយកំណត់ថា សកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមត្រូវតែធានានូវគោលការណ៍ជាមូលដ្ឋាន។
ជាដំបូង មិនត្រូវរៀបចំថ្នាក់បន្ថែម ឬថ្នាក់បង្រៀនតាមថ្នាក់ធម្មតាឡើយ។ ទីពីរ សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់បង្រៀនដូចគ្នាត្រូវតែមានសមត្ថភាពសិក្សាស្រដៀងគ្នា។ នៅពេលដាក់សិស្សចូលថ្នាក់បង្រៀន វាត្រូវតែផ្អែកលើសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេ។
ទីបី ដាច់ខាតមិនត្រូវកាត់បន្ថយខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅផ្លូវការ ដើម្បីបញ្ចូលវាទៅក្នុងថ្នាក់បន្ថែមឡើយ។ ទី៤-កុំបង្រៀនខ្លឹមសារបន្ថែមលើកម្មវិធីអប់រំទូទៅចម្បង។
គ្រូមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទម្រង់នៃការបង្ខិតបង្ខំណាមួយដើម្បីបង្ខំសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារឱ្យចូលរៀនបន្ថែមនោះទេ។ ជាមួយគ្នានេះ គ្រូមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនសិស្សដោយខ្លួនឯងដោយគ្មានការអនុញ្ញាតពីសាលាឡើយ។ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។ ចេញឯកសារគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុងតំបន់។

ការប្រឡងតេស្ត

ប្រភព