ការអប់រំបែបប្រពៃណីសម្រាប់សិស្សតាមរយៈបេតិកភណ្ឌ

បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មិនត្រឹមតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ការអប់រំបែបប្រពៃណី និងការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈសម្រាប់ក្មេងជំនាន់ក្រោយប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាធនធានដ៏អស្ចារ្យដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមរបស់ប្រទេសផងដែរ។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ គំនិតនៃការអប់រំបេតិកភណ្ឌបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ ទីតាំងបេតិកភណ្ឌ និងមជ្ឈមណ្ឌលតាំងពិពណ៌វប្បធម៌ សុទ្ធតែអាចក្លាយជាកន្លែងសិក្សា ដែលសិស្សគ្រប់វ័យអាចជួបប្រទះដោយផ្ទាល់។

មេរៀនពិសេសក្រៅកម្មវិធីសិក្សា

កាលពីខែកញ្ញាឆ្នាំមុន យើងមានឱកាសដើរតាមគ្រូ និងសិស្សសាលាបឋមសិក្សា Xuan An ទៅកាន់វត្ថុសក្តិសិទ្ធ Po Sah Inư Tower (Phu Hai Ward ទីក្រុង Phan Thiet) កំឡុងពេលមេរៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សានៅពេលបុណ្យ Kate។ យើង​មាន​អារម្មណ៍​រំភើប​រីក​រាយ​ពី​កុមារ។ ថ្នាក់រៀនពិតជាមានសិស្សច្រើនកកកុញក្នុងទីធ្លាធំទូលាយ ប៉ុន្តែមានសណ្តាប់ធ្នាប់ខ្លាំង ហើយគ្រប់គ្នាមានការយកចិត្តទុកដាក់ដូចជាខ្លាចបាត់ទិន្នន័យណាមួយ។ វាត្រូវបានគេគិតថានៅក្នុងយុគសម័យនៃបច្ចេកវិទ្យា 4.0 សិស្សដែលប្រឈមមុខនឹងឧបករណ៍ឌីជីថលជាច្រើននឹងមិនសូវចាប់អារម្មណ៍លើប្រវត្តិសាស្ត្រទេ ប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើនបានស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម សួរសំណួរ និងបង្កើនការព្រួយបារម្ភជាមួយអ្នកទទួលខុសត្រូវ។

សិស្សសាលាបឋមសិក្សា Xuan An កំឡុងពេលមេរៀនក្រៅម៉ោងនៅសារីរិកធាតុ (រូបថតដោយ Ngoc Lan)

ដោយសង្កេតមើលការសាទររបស់សិស្សានុសិស្សពេញមួយមេរៀន លោកស្រី Han Thi Bich Hien នាយករងសាលាបឋមសិក្សា Xuan An (ទីក្រុង Phan Thiet) បានចែករំលែកថា៖ “ការអប់រំបទពិសោធន៍ពីបេតិកភណ្ឌ គឺជាវិធីសាស្រ្តថ្មីសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង និងអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ពួកគេយ៉ាងទូលំទូលាយ។ ការអនុវត្តដំណើរកម្សាន្តគឺមិនសាមញ្ញទេ ព្រោះវាជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងពីសាលាជាច្រើនឆ្នាំមក។ អនុវត្តនវានុវត្តន៍ក្នុងការបង្រៀន ហើយច្បាស់ណាស់មេរៀនដែលសិស្សរៀនពីបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងគឺកាន់តែស្ថិតស្ថេរ និងស៊ីជម្រៅតាមរយៈការបើកបញ្ហា សួរសំណួរ បង្កើតឱកាសឱ្យសិស្សស្វែងយល់ និងបទពិសោធន៍ដោយខ្លួនឯង ដោយហេតុនេះរួមចំណែកដល់ការបង្កើត និងកែលម្អបុគ្គលិកលក្ខណៈ លើកកម្ពស់ការយល់ដឹង និងទំនួលខុសត្រូវសម្រាប់សិស្សក្នុងការថែរក្សា អភិរក្ស និងលើកកម្ពស់តម្លៃប្រពៃណី និង វប្បធម៌ ពីសាលាបឋមសិក្សា ការអនុវត្ត” ។

ពិធីគោរពបូជា Kate Tet នៅប៉ម Po Sah Inư (រូបថតដោយ Ngoc Lan)

សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានសម្តែងការរំភើបចិត្ត និងបានបញ្ចេញមតិថា៖ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាមិនត្រឹមតែជាដំណើរកម្សាន្ត និងដើរលេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាម៉ោងសិក្សាដ៏មានប្រយោជន៍ និងជាក់ស្តែងផងដែរ។ នៅទីនេះ ព័ត៌មានត្រូវបានណែនាំដោយសង្ខេប អមដោយរូបភាពពិត ដើម្បីជួយយើងមិនត្រឹមតែចងចាំចំណេះដឹងប្រវត្តិសាស្ត្រប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអារម្មណ៍ស្រួល និងបន្ធូរអារម្មណ៍...

ពង្រឹងការសម្របសម្រួល

ការពិតបង្ហាញឱ្យឃើញថា បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មិនអាចឈរនៅខាងក្រៅសកម្មភាពរបស់សហគមន៍ ឬឈរនៅខាងក្រៅកន្លែងវប្បធម៌របស់វាបានទេ។ ដើម្បីរក្សាបាននូវភាពរឹងមាំនៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដែលត្រូវបានលើកតម្កើងដោយមនុស្សជាតិ ជាដំបូង បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ទាំងនោះត្រូវតែរក្សាឱ្យដូចដើម ត្រូវតែ "រស់" កិត្តិយស និងទទួលស្គាល់ដោយមនុស្សត្រឹមត្រូវក្នុងជីវិតរបស់សហគមន៍។ ដូច្នេះហើយ យើងត្រូវចាត់ទុកបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ដោយមោទនភាពជាតិ ការយល់ដឹង និងចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះភាពស្រស់ស្អាត និងអារម្មណ៍នៃបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌។

សិស្សានុសិស្សទៅទស្សនាទីតាំងសារីរិកធាតុនៃមូលដ្ឋានគណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Binh Thuan ក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងអាមេរិក។

នៅទីក្រុង Binh Thuan ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 មក មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរវប្បធម៌ កីឡា និងទេសចរណ៍ខេត្តបានចុះហត្ថលេខាលើកម្មវិធីសម្របសម្រួល "សកម្មភាពអប់រំតាមរយៈបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ និងរៀបចំកម្មវិធីសិក្សាក្រៅម៉ោង ដើម្បីស្វែងយល់អំពីបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មូលដ្ឋាននៅសារមន្ទីរ និងសារីរិកធាតុក្នុងខេត្ត" សម្រាប់រយៈពេល 2020 - 2025 ឆ្នាំ 2023 ថ្នាក់កណ្តាល និងឆ្នាំ 2025។ វិទ្យាល័យ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅសារមន្ទីរហូជីមិញ - សាខា Binh Thuan គណៈប្រតិភូចំនួន ៦៧ នាក់ដែលមាននិស្សិតជាង ៤.០០០ នាក់បានមកទស្សនា និងស្វែងយល់អំពីជីវិត និងអាជីពរបស់ប្រធានហូជីមិញ; ស្វែងយល់អំពីសាលា ឌឹកថាញ់ - កន្លែងដែលពូឈប់បង្រៀន។ នៅ​ផ្ទះ​ពិព័រណ៍​សារមន្ទីរ​ខេត្ត គណៈប្រតិភូ​១៣​នាក់​ដែល​មាន​សិស្ស​ជាង​១៣០០​នាក់​ត្រូវ​បាន​ស្វាគមន៍។ ជាពិសេស នៅឯមណ្ឌលកេរ្តិ៍ដំណែលរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សខេត្ត Binh Thuan ក្នុងសម័យសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងអាមេរិក (ឃុំ Dong Giang ស្រុក Ham Thuan Bac) សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូជិត ៨ ពាន់នាក់គ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងខេត្តបានមកទស្សនា។

សិស្សានុសិស្សទៅទស្សនា និងស្វែងយល់អំពីវប្បធម៌នៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍វប្បធម៌ចាម (រូបថតដោយ ង៉ុក ឡាន)

លើសពីនេះ សារមន្ទីរខេត្តក៏បានបត់បែនក្នុងការរៀបចំការតាំងពិព័រណ៍ចល័តនៃផ្ទាំងគំនូរស្តីពី "ការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌មូលដ្ឋាន" នៅសាលាមួយចំនួន; បង្ហាញប្រធានបទរូបថតណែនាំសារីរិកធាតុ ពិធីបុណ្យ ទេសភាព... បម្រើសិស្សានុសិស្សទៅទស្សនា និងស្រាវជ្រាវនៅវត្ថុបុរាណ Po Sah Inư Tower; អញ្ជើញសិប្បករមកសម្តែងសិប្បកម្មប្រពៃណី និងការសម្តែងសិល្បៈជនជាតិចាមក្នុងរដូវក្តៅ ថ្ងៃឈប់សម្រាក និងបុណ្យតេត ដើម្បីបម្រើដល់សិស្សានុសិស្សបានទស្សនា និងស្រាវជ្រាវ។ នៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍វប្បធម៌ចាម ឃុំផាន់ហៀប ស្រុកបាកប៊ិញ សិប្បករត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យសម្តែង និងណែនាំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងបទពិសោធន៍នៃការតម្បាញប្រពៃណី គ្រឿងស្មូន និងនំខ្ញីរបស់ជនជាតិចាម ឬរៀបចំល្បែងប្រជាប្រិយចាម ដូចជា វាយឆ្នាំងបិទភ្នែក បោះឈើចូលទៅក្នុងផើងសេរ៉ាមិច និងទឹកបន្តក់ឆ្នាំង...។

ការតាំងពិព័រណ៍គំនូរចល័តស្តីពី "ការអភិរក្សបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ក្នុងស្រុក"

លើសពីនេះ សាលាមួយចំនួនក្នុងខេត្តក៏បានបត់បែនតាមតំបន់ ពិធីបុណ្យវប្បធម៌ និងភូមិសិប្បកម្ម ដើម្បីនាំសិស្សទៅរៀន។ ការរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ ក្រោមប្រធានបទ “បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌ជុំវិញយើង” ការប្រកួតគូររូប កម្រងសំណួរអំពីសារីរិកធាតុប្រវត្តិសាស្ត្រ… នេះគឺជាវិធីមួយដើម្បី “លេង និងរៀនក្នុងពេលតែមួយ” ដើម្បីជួយកុមារឱ្យស្រឡាញ់បេតិកភណ្ឌមាតុភូមិកាន់តែច្រើន។

សិស្សានុសិស្សចូលរួមលេងហ្គេមនៅមជ្ឈមណ្ឌលពិព័រណ៍វប្បធម៌ចាម

ការសម្តែងសិល្បៈជនជាតិចាមសម្រាប់សិស្សសាលារដូវក្តៅ

លោកស្រី Lu Thai Tuyen អនុប្រធានសារមន្ទីរខេត្តបានវាយតម្លៃថា៖ បេតិកភណ្ឌវប្បធម៌គឺជាផ្នែកមួយដ៏សំខាន់នៃវប្បធម៌ជាតិ ដែលជាសក្ខីភាពនៃការអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍។ អ្នកធ្វើការគឺជាម្ចាស់ និងជាកម្លាំងស្នូលក្នុងការកសាងសម្បត្តិបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌នោះ។ ដូច្នេះការសម្របសម្រួលរវាងសារមន្ទី និងសាលារៀនគឺជាការចាំបាច់ ជួយសារមន្ទីរផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយនូវតម្លៃបណ្ណសារចូលទៅក្នុងជីវិត រួមចំណែកអប់រំមនុស្សជំនាន់ក្រោយអំពីសេចក្តីស្រឡាញ់ និងមោទនភាពចំពោះបេតិកភណ្ឌវប្បធម៌របស់ប្រទេស។

ប្រភព: https://baobinhthuan.com.vn/ngay-di-san-van-hoa-viet-nam-23-11-giao-duc-truyen-thong-cho-hoc-sinh-thong-qua-di-san-114878.html