FPT ផ្សព្វផ្សាយកម្មវិធីបំប្លែងឌីជីថលនៅក្នុងសាលារៀន

(Dan Tri) - កម្មវិធី AI ជាច្រើនត្រូវបានប្រើប្រាស់យ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពដោយបុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យ FPT ក្នុងការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ បទពិសោធន៍ និងការអនុវត្តល្អទាំងនេះពីការពិតត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងសន្និសីទ FPT Educamp 2024 ដែលធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 8 ខែធ្នូ។

នាថ្ងៃទី 8 ខែធ្នូ នៅវិទ្យាល័យ FPT Can Tho ផ្នែកអប់រំរបស់សាជីវកម្ម FPT បានរៀបចំសន្និសីទ FPT Educamp 2024 ដោយប្រធានបទ៖ "អង្គការ និងការគ្រប់គ្រងការរៀនដឹកនាំដោយខ្លួនឯង" (Self directed learning: អង្គការ និងការគ្រប់គ្រង)។

វាគ្មិន អ្នករាយការណ៍ និងអ្នកចូលរួមនៅក្នុងសម័យប្រជុំពេញអង្គ FPT Educamp 2023។

បទបង្ហាញនៅ FPT Educamp 2024 វិលជុំវិញប្រធានបទ "ការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង" និងវិធីសាស្រ្តជាក់ស្តែងក្នុងបរិយាកាសអប់រំនៅ FPT ឬស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀត។ ក្នុងនោះ និន្នាការនៃការអនុវត្ត AI និងឧបករណ៍ឌីជីថល ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ការបង្កើនភាពសាទររបស់សិស្សសម្រាប់ការរៀនសូត្របានលេចចេញជាការអនុវត្តល្អ ដែលត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពនៅ FPT ។

កម្មវិធី AI ដែលបុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យរបស់ FPT បាននឹងកំពុងអនុវត្តក្នុងការបង្រៀនរួមមាន Chat GPT, AI-integrated chatbot, វេទិកាគាំទ្រការរៀនជាមួយកម្មវិធី AI នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដូចជា វិស្វកម្មសូហ្វវែរ ការរចនាក្រាហ្វិក ឬមុខវិជ្ជាជាក់លាក់នៅក្នុងវិទ្យាល័យដូចជាភាសាអង់គ្លេស ប្រវត្តិសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា STEM និងមនុស្សយន្ត...

លើសពីនេះទៀត វិធីសាស្រ្តសិក្សាផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យាមួយចំនួន ដូចជាការកសាងសង្គមនៅលើវេទិកា Edunext ក៏ត្រូវបានចែករំលែកដោយបុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យ FPT អំពីរបៀបអនុវត្ត និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៅ FPT Educamp 2024 ។

វគ្គបទបង្ហាញនៅ FPT Educamp 2023 ។

ឯកសារនេះ ស្វែងយល់ពីការចែករំលែកទស្សនៈ និងការស្រាវជ្រាវរបស់អ្នកនិពន្ធម្នាក់ៗ ឬក្រុមអ្នកនិពន្ធ តាមរយៈដំណើរការនៃការស្រាវជ្រាវ និងការបង្រៀនជាក់ស្តែងលើការផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀន វិធីសាស្រ្តសិក្សា និងការរៀបចំអង្គភាពបណ្តុះបណ្តាលពីកម្រិតតូចបំផុត ដូចជាសិស្សម្នាក់ៗ ដល់ថ្នាក់រៀន សាលារៀន និងអង្គការអប់រំ រួមទាំងកម្រិត និងថ្នាក់ជាច្រើននៅក្នុងយុគសម័យនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

គោលបំណងនៃកិច្ចពិភាក្សាគឺដើម្បីបង្ហាញពីវិធីសាស្រ្ត និងបទពិសោធន៍ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ការពិភាក្សា ចែករំលែក និងស្វែងរកទិសដៅសមស្រប ដើម្បីលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការរៀបចំ និងគ្រប់គ្រងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង សម្រាប់បរិយាកាសបណ្តុះបណ្តាល FPT ជាពិសេស និងការអប់រំទូទៅ និងការអប់រំសកលវិទ្យាល័យជាទូទៅ។

លើសពីនេះ ពីតួនាទីរបស់គ្រូបង្រៀន និងអង្គការបណ្តុះបណ្តាល បុគ្គលិក និងសាស្ត្រាចារ្យ FPT ជាច្រើនមានទស្សនៈថ្មីលើការបង្កើនការសាទររបស់សិស្សក្នុងការរៀនសូត្រ ដោយហេតុនេះការកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សា និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនដោយខ្លួនឯងពេញមួយជីវិត។ ប្រធានបទដូចជា ថ្នាក់រៀនពិសោធន៍ ដែលសិស្សស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្មនូវចំណេះដឹង សុខភាពផ្លូវចិត្តដែលប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង វិធីសាស្ត្របង្កើតតុល្យភាពរវាងការសិក្សា និងជីវិត... ត្រូវបានវិភាគ និងពិភាក្សាដោយអ្នកយកព័ត៌មាននៅ FPT Educamp ។

FPT Educamp គឺជាសន្និសីទអប់រំប្រចាំឆ្នាំរបស់សាស្ត្រាចារ្យ FPT ។

សិក្ខាសាលានេះក៏បានទាក់ទាញការធ្វើបទបង្ហាញមួយចំនួនពីអ្នកសារព័ត៌មានដែលជាមន្ត្រី និងជាសាស្ត្រាចារ្យមកពីសាលារៀននានាក្នុងតំបន់ដីសណ្តទន្លេមេគង្គ ដោយចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងជាធម្មតានៃការងារបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុក។

សន្និសីទ FPT Educamp 2024 មានការចូលរួមពីវាគ្មិនពេញអង្គពីររូបគឺលោកបណ្ឌិត Le Truong Tung (ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យ FPT, FPT Corporation) និងសាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Son (នាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ)។ វាគ្មិនទាំងនេះបានចែករំលែកបទពិសោធន៍ដែលទាញចេញពីដំណើរការនៃការគ្រប់គ្រងស្ថាប័នអប់រំ លើយុទ្ធសាស្ត្ររៀបចំ ការគ្រប់គ្រងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀន។

ជាគំរូសន្និសីទអប់រំបើកចំហ ដែលវាគ្មិន និងអ្នកចូលរួមមានកន្លែងជាច្រើនដើម្បីចែករំលែកចំណេះដឹងសិក្សាដោយបើកចំហ FPT Educamp 2024 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបន្តបង្កើតឱកាសសម្រាប់ការសិក្សា ចែករំលែកការស្រាវជ្រាវ និងបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែងសម្រាប់បុគ្គលិកអប់រំ និងសាស្ត្រាចារ្យរបស់សាជីវកម្ម FPT ។ លើសពីនេះ សិក្ខាសាលានេះរួមចំណែកដល់ចលនាស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងរលកនៃកម្មវិធីបំប្លែងឌីជីថលដ៏ខ្លាំងក្លាក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដែលកំពុងដាក់ពង្រាយលើឆាកជាតិ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm