Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពី 2 ជុំនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាព

Báo Thanh niênBáo Thanh niên03/06/2024


អនុវត្តតាមជំហានដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀន

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពតេស្ត និងបណ្តុះបណ្តាល (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានឲ្យដឹងថា លទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពជុំទី២ នឹងត្រូវប្រកាសនៅថ្ងៃទី១០ ខែមិថុនា ហើយចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ថ្ងៃទី៥ ខែមិថុនា បេក្ខជនត្រូវពិនិត្យព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន ជាពិសេសអាសយដ្ឋានដែលពួកគេបានចុះឈ្មោះ ដើម្បីទទួលបានការជូនដំណឹងលទ្ធផលប្រឡង។ ក្នុងករណីមានកំហុស TS អាចកែសម្រួលព័ត៌មាននៅលើប្រព័ន្ធចុះឈ្មោះអនឡាញ (លើកលែងតែឈ្មោះពេញរបស់ TS និងលេខ CCCD មិនអាចកែសម្រួលបានទេ)។ លោកបណ្ឌិត Chinh បានកត់សម្គាល់ថា "បេក្ខជនម្នាក់ៗត្រូវបានផ្តល់ច្បាប់ចម្លងដើមនៃសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីលទ្ធផលតេស្តវាយតម្លៃ។ ក្រដាសនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់នីតិវិធីនៃការចូលរៀននៅពេលចូលរៀនជាផ្លូវការ។ បេក្ខជនគួរតែរក្សាទុកក្រដាសនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការចូលរៀន"។

A 1- trang 17-155.jpg

បេក្ខជន​ចូល​រួម​ការ​ប្រឡង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ជុំ​ទី​២​នៃ​សាកល​វិទ្យាល័យ​ជាតិ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ

លើសពីនេះ លោកបណ្ឌិត Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា បេក្ខជនត្រូវអនុវត្តតាមជំហាននៃការចុះឈ្មោះស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់សាលានីមួយៗ និងបទប្បញ្ញត្តិទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បេក្ខជននឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនដោយប្រើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅលើវិបផតថលចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតទូទៅនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញរហូតដល់ថ្ងៃទី ១៥ ខែមិថុនា។

ទាក់ទងនឹងដំណើរការចូលរៀន លោកបណ្ឌិត Chinh បានបន្ថែមថា “គេរំពឹងថានៅចុងខែមិថុនា អង្គភាពក្រោមឱវាទនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ នឹងធ្វើការពិនិត្យទូទៅ ហើយអង្គភាពនីមួយៗនឹងប្រកាសបេក្ខជនដែលមានលក្ខខណ្ឌ (លើកលែងតែលក្ខខណ្ឌតម្រូវឱ្យបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ)។

"បន្ទាប់ពីទទួលបានពិន្ទុប្រឡងហើយ វាក៏មានសារៈសំខាន់ផងដែរក្នុងការពិចារណាលើចំណូលចិត្តរបស់អ្នកនៅពេលចុះឈ្មោះសម្រាប់អង្គភាពសមាជិកនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ។ បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះបានដោយមិនកំណត់ចំនួននៃចំណូលចិត្តសម្រាប់ឯកតា និងមុខវិជ្ជា ប៉ុន្តែចំណង់ចំណូលចិត្តត្រូវបានពិចារណាតាមលំដាប់អាទិភាព។ ប្រសិនបើពួកគេចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធ នោះ ចំណង់ចំណូលចិត្តបន្ទាប់នឹងមិនត្រូវបានពិចារណាឡើយ។ .

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នៅក្នុងប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិនៃទីក្រុងហូជីមិញ សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើការចូលរៀនដាច់ដោយឡែកដោយប្រើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចម្រុះ។ ក្រៅពីប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ សាលារៀនផ្សេងទៀតមានវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងកម្មវិធីផ្សេងៗ។ ប្រសិនបើបេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់អង្គភាពមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ និងសាលាផ្សេងទៀត គាត់/នាងអាចទទួលបានការជូនដំណឹងអំពីការចូលរៀនតាមលក្ខខណ្ឌពីសាលាជាច្រើន។ ប៉ុន្តែនៅពេលចុះឈ្មោះនៅលើប្រព័ន្ធចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល TS ត្រូវកំណត់ម្តងទៀតនូវបំណងប្រាថ្នាដែលចូលចិត្តបំផុតដើម្បីដាក់បំណងប្រាថ្នាដំបូង។

តើការប្រឡងលើកទី 2 "ងាយស្រួលជាង" ទេ?

នៅទីតាំងប្រឡងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិទីក្រុងហូជីមិញ កាលពីព្រឹកម្សិលមិញ បេក្ខជនជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិថា ការប្រឡងជុំទី២ មានលក្ខណៈ "ងាយស្រួល" ជាងជុំទី១ ប៉ុន្តែក៏មានសំណួរ "ល្បិច" មួយចំនួនផងដែរ ដែលពឹងផ្អែកលើការទន្ទេញ។ ជាឧទាហរណ៍ ង្វៀន ហ៊ុយ វ៉ាន់ភឿង សិស្សនៅវិទ្យាល័យអំណោយ បាននិយាយថា សំណួរមួយដែលធ្វើឱ្យនាង "ជាប់គាំង" គឺ "តើវៀតណាមមានកោះប៉ុន្មាន?" ដោយមានចម្លើយពី 1,000 ទៅ 5,000 ។ សិស្ស​ស្រី​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា នាង​ត្រូវ​តែ "ធ្វើ​វា​ដោយ​ច្រឡំ" ព្រោះ​ខ្លឹមសារ​នេះ​មិន​មាន​នៅ​ក្នុង​ឯកសារ​ពិនិត្យ​ទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ NHHC សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Tran Khai Nguyen បាននិយាយថា គាត់ត្រូវបាន "ជាប់គាំង" ដោយសំណួរនៃការស្វែងរកពាក្យមានន័យដូចពាក្យ "bẻ" ដែលមានន័យថា ដក ឬដក... នៅក្នុងផ្នែកវៀតណាម។

Điều cần làm sau 2 đợt thi đánh giá năng lực- Ảnh 2.

បេក្ខជនជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិថា ការប្រឡងជុំទី ២ នេះ “ងាយ” ជាងជុំទី១ ប៉ុន្តែក៏មានសំណួរ “ឆ្ងល់” ខ្លះដែរ។

Truong Minh Tri ជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Practice មានការលំបាកជាមួយនឹងសំណួរអំពីកាលបរិច្ឆេទបោះពុម្ពនៃបណ្តុំកំណាព្យដែលនិពន្ធដោយលោក Nguyen Trai ដ៏ល្បីល្បាញ។ Bui Long Duc សិស្សនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Thi Minh Khai បានវាយតម្លៃថា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យាមានភាពងាយស្រួលជាងការប្រលងលើកទីមួយ។ ផ្ទុយទៅវិញ ជនជាតិវៀតណាម "ពិបាកបន្តិច" ដោយសារតែផ្នែកអំពីការបំពេញចន្លោះ និងការស្វែងរកពាក្យមានន័យដូច។

លោកគ្រូ Bui Van Cong គ្រូបង្រៀនវាយតម្លៃសមត្ថភាពតាមអ៊ីនធឺណិតនៅទីក្រុងហូជីមិញ យល់ស្របនឹងមតិខាងលើ។ លោក Cong បានពន្យល់ថា "ការប្រឡងពិតជាមានសំណួរជាច្រើនដែលតម្រូវឱ្យសិស្សទន្ទេញតាមមេកានិច ហើយមិនអាចដោះស្រាយបានដោយហេតុផល ទោះបីជាសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញចង់វាយតម្លៃសមត្ថភាពដោះស្រាយបញ្ហារបស់សិស្សក៏ដោយ"។

លោក Cong បានមានប្រសាសន៍ថា "ឧទាហរណ៍នៅក្នុងផ្នែកភូមិសាស្ត្រ ជុំទីមួយមានសំណួរ "តើកោះមួយណាធំជាងគេនៅប្រទេសជប៉ុន?" ហើយជុំទីពីរបន្តដោយសំណួរ "តើមានកោះប៉ុន្មានក្នុងប្រទេសវៀតណាម?" ជាមួយនឹងសំណួរទាំងនេះ បេក្ខជនជាច្រើនអាច "ទាយ" និងពឹងផ្អែកលើសំណាងទាំងស្រុង។

យោងតាម ​​Master Cong ការប្រឡងជុំទីពីរគឺ "ងាយស្រួលជាង" ជាងជុំទី 1 នៅពេលដែលព័ត៌មានមួយចំនួនត្រូវបានប្រើប្រាស់ឡើងវិញ ហើយមានតែសំណួរប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។ ការគិតឡូជីខលនិងការវិភាគទិន្នន័យ - 2 "ឯកទេស" នៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពគឺលែងពិបាកគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការ "ឃុំឃាំងពិន្ទុ" របស់បេក្ខជនដូចនៅក្នុងជុំទីមួយ។ ជីវវិទ្យា និងរូបវិទ្យាគឺមានភាពងាយស្រួលបើប្រៀបធៀបទៅនឹងពីមុន។ មិន​បាច់​និយាយ​ទេ ព្រោះ​ធ្លាប់​ប្រឡង​ម្តង បេក្ខជន​ជាច្រើន​ក៏​បាន​ត្រៀម​ខ្លួន​បាន​ល្អ​ជាង​មុន​ទាំង​ចំណេះដឹង យុទ្ធសាស្ត្រ និង​ស្មារតី​ប្រឡង។

លោក Cong បានព្យាករណ៍ថា "ខ្ញុំបានធ្វើការស្ទង់មតិសិស្សយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយបានរកឃើញថា ពួកគេទាំងអស់មានទំនុកចិត្តលើការងារជុំទីពីររបស់ពួកគេ។ ពិន្ទុមធ្យមសម្រាប់ជុំទី 2 ទំនងជានឹងខ្ពស់ជាងជុំទីមួយ" ។



ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dieu-can-lam-sau-2-dot-thi-danh-gia-nang-luc-185240602210522943.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

រូងភ្នំ Son Doong ស្ថិតក្នុងចំណោមគោលដៅ 'ប្លែកៗ' កំពូលដូចជានៅលើភពផ្សេង
វាលថាមពលខ្យល់នៅ Ninh Thuan៖ ពិនិត្យ "កូអរដោនេ" សម្រាប់ដួងចិត្តរដូវក្តៅ
រឿងព្រេងរបស់បិតាដំរី និងថ្មមាតាដំរីនៅដាកឡាក់
ទិដ្ឋភាពទីក្រុងឆ្នេរ Nha Trang ពីលើ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល