សំណើសុំពន្យាពេលការងារជាមួយគ្រូ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងរៀបចំច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដែលរួមមានគោលនយោបាយជាច្រើនស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។ សំណើមួយក្នុងចំណោមសំណើដែលកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍គឺគោលនយោបាយនៃការបន្ថែមម៉ោងធ្វើការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានអាយុចូលនិវត្តន៍។

មាត្រា ៥០ នៃរបបពន្យារម៉ោងការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ចែងថា៖

គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង និងសញ្ញាបត្របណ្ឌិត ដែលធ្វើការនៅស្ថាប័នអប់រំ អាចពន្យាពេលម៉ោងធ្វើការចាប់ពីអាយុចូលនិវត្តន៍ ដើម្បីបង្រៀន និងធ្វើការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រសិនបើស្ថាប័នអប់រំស្នើសុំ និងយល់ព្រម នោះគ្រូបង្រៀនមានសុខភាពល្អគ្រប់គ្រាន់ និងស្ម័គ្រចិត្ត។

ការពន្យាពេលកំណត់ក្នុងប្រការ ១ នៃមាត្រានេះសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈត្រូវអនុវត្តដូចខាងក្រោម៖

មិនលើសពី 5 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានសញ្ញាបត្របណ្ឌិត;

មិនលើសពី 7 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យរង;

មិនលើសពី 10 ឆ្នាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យ។

ការពន្យាពេលកំណត់ក្នុងប្រការ ១ នៃមាត្រានេះ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំឯកជន ត្រូវអនុវត្តស្របតាមកិច្ចព្រមព្រៀងរវាងគ្រូ និងស្ថាប័នអប់រំ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការបន្តការងារដូចមានចែងក្នុងប្រការ 2 នៃមាត្រានេះ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំសាធារណៈត្រូវបំពេញមុខងារវិជ្ជាជីវៈតែប៉ុណ្ណោះ មិនត្រូវកាន់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំ ឬការគ្រប់គ្រង ហើយមិនមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់តំណែងជាអ្នកដឹកនាំឡើយ។ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំឯកជនអាចកាន់មុខតំណែងគ្រប់គ្រងប្រសិនបើពួកគេបំពេញតាមតម្រូវការរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។

ការសម្រេចចិត្តពន្យារពេលការងាររបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបញ្ជូនទៅស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធ ឬបុគ្គលយ៉ាងហោចណាស់ 03 ខែមុនថ្ងៃចូលនិវត្តន៍។

រដ្ឋាភិបាលនឹងបញ្ជាក់យ៉ាងលម្អិតអំពីខ្លឹមសារដែលទាក់ទងនឹងនីតិវិធី និងបទបញ្ជាសម្រាប់ពិចារណាលើការពន្យារពេលការងារ។ គោលការណ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងធ្វើការបន្ថែម។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន មាន៩ជំពូក និង៧១មាត្រា ដោយអនុវត្តតាមគោលនយោបាយចំនួន០៥ ដែលត្រូវបានអនុម័តដោយរដ្ឋាភិបាលក្នុងដំណោះស្រាយលេខ៩៥/NQ-CP ឆ្នាំ២០២៣ របស់រដ្ឋាភិបាល។ គោលបំណងនៃការកសាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនគឺដើម្បីរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធគោលការណ៍ណែនាំ គោលនយោបាយ និងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់បក្ស និងរដ្ឋលើគ្រូបង្រៀន ជាពិសេសទស្សនៈថា "ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល" គ្រូបង្រៀន "ដើរតួនាទីយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ក្នុងការធានាគុណភាពអប់រំ"; ការអភិវឌ្ឍក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានបរិមាណគ្រប់គ្រាន់ និងគុណភាពល្អគឺជាការផ្តោត និងបន្ត។ ការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន ការលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន សិស្ស និងគ្រូបង្រៀនកិត្តិយស; រួមចំណែកធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធច្បាប់លើការអប់រំមានភាពល្អឥតខ្ចោះ។

តាមការគ្រោងទុក សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន នឹងដាក់ជូនរដ្ឋសភាពិនិត្យ និងផ្តល់យោបល់ដំបូងនៅសម័យប្រជុំលើកទី៨ (ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៤) ហើយពិចារណា និងអនុម័តនៅសម័យប្រជុំលើកទី៩ (ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៥)។

ប្រភព៖ https://laodong.vn/giao-duc/de-xuat-truong-hop-keo-dai-thoi-gian-lam-viec-voi-giao-vien-1392954.ldo