ដើម្បីកុំឱ្យកុមារ "បំពុល" ដោយអ៊ីនធឺណេត

ក្នុងយុគសម័យឌីជីថល ការការពារកុមារពីគ្រោះថ្នាក់ និងគ្រោះថ្នាក់ដែលកើតមាននៅលើអ៊ីនធឺណិតគឺជារឿងបន្ទាន់ ហើយទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងនៅគ្រប់កម្រិតនៃសង្គម។

Bảo vệ trẻ em khỏi bị 'nhiễm độc' từ không gian mạng

ជាមួយនឹងការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិត និងបណ្តាញសង្គមទាន់ពេល កុមារប្រឈមនឹងហានិភ័យដែលអាចកើតមានជាច្រើនពីខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។ (រូបភាព)

បច្ចុប្បន្ននេះ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងអ៊ិនធឺណិតកំពុងក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចខ្វះបាននៃជីវិតរបស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ ជាមួយនឹងការចូលប្រើអ៊ីនធឺណែត និងបណ្តាញសង្គមទាន់ពេល កុមារប្រឈមនឹងហានិភ័យដែលអាចកើតមានជាច្រើនពីខ្លឹមសារគ្រោះថ្នាក់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ហានិភ័យដែលអាចកើតមាន

មិនយូរប៉ុន្មានទេ រឿងរ៉ាវរបស់កុមារតូចៗស្ម័គ្រចិត្តចូលរួមនៅក្នុងហ្គេមមួយដែលមានឈ្មោះថា "Blue Whale Challenge" ហើយការសម្លាប់ខ្លួនរបស់កុមារមួយចំនួនគឺជាភស្តុតាងដែលថាបរិយាកាសអនឡាញមានគ្រោះថ្នាក់ដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។

ជាពិសេស កុមារតែងតែលេងហ្គេមអនឡាញ ភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងចែករំលែកគ្នាទៅវិញទៅមក ដូច្នេះសកម្មភាពតូចមួយអាចក្លាយជានិន្នាការយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលជានិន្នាការដែលកុមារចូលរួម ខណៈដែលពួកគេមិនអាចបែងចែកអត្ថប្រយោជន៍ និងគ្រោះថ្នាក់នៃនិន្នាការទាំងនោះបាន។ មនុស្សមួយចំនួនថែមទាំងជឿ និងធ្វើតាមការណែនាំរបស់គេហទំព័រដែលមានឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានលើខ្លួនឯង។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់ National Child Protection Hotline 111 ក្នុងឆ្នាំ 2022 ខ្សែ Hotline បានទទួលការហៅទូរស័ព្ទចំនួន 419 អំពីការការពារកុមារនៅលើអ៊ីនធឺណិត និងរបាយការណ៍ចំនួន 18 អំពីប៉ុស្តិ៍/វីដេអូឃ្លីបដែលមានខ្លឹមសារបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារ។ ក្នុងរយៈពេល 5 ខែដំបូងនៃឆ្នាំ 2023 តែមួយប៉ុណ្ណោះ ខ្សែទូរស័ព្ទ Hotline បានទទួលការហៅទូរស័ព្ទចំនួន 128 ដងអំពីការការពារកុមារនៅលើអ៊ីនធឺណិត និងរបាយការណ៍ចំនួន 3 អំពីប៉ុស្តិ៍/វីដេអូឃ្លីបដែលមានខ្លឹមសារបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់កុមារ។ ក្នុងចំណោមការហៅទូរសព្ទចំនួន 128 ដង មានការហៅទូរសព្ទទៅពិគ្រោះចំនួន 124 និងករណីនៃការតភ្ជាប់ និងការអន្តរាគមន៍ចំនួន 4 សម្រាប់កុមារដែលត្រូវបានបំពានលើអ៊ីនធឺណិត។ តួលេខទាំងនេះបង្ហាញថាបញ្ហានៃការធានាសុវត្ថិភាពកុមារនៅក្នុងអ៊ីនធឺណែតគឺមានភាពបន្ទាន់ជាងពេលណាទាំងអស់។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់បណ្តាញស្រាវជ្រាវចម្រុះជាតិសាសន៍របស់ EU Kids Online ហានិភ័យនៃគ្រោះថ្នាក់ដល់អនីតិជន និងកុមារពីសកម្មភាពអនឡាញត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ទៅជាហានិភ័យនៃមាតិកាដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សពេញវ័យ ឬខ្សែមិនល្អ អាកប្បកិរិយាអវិជ្ជមាន និងហានិភ័យនៃប្រតិបត្តិការជាមួយអ្នកបោកប្រាស់។

បទប្បញ្ញត្តិនៅក្នុងច្បាប់បច្ចុប្បន្ន

នៅប្រទេសវៀតណាម ច្បាប់ស្តីពីការការពារសិទ្ធិអនីតិជន និងកុមារត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងស៊ីសង្វាក់គ្នា។ ជាពិសេស ច្បាប់ស្តីពីការការពារសិទ្ធិអនីតិជន និងកុមារនៅក្នុងប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត ត្រូវបានចែងនៅក្នុងឯកសារច្បាប់ និងអនុច្បាប់ រួមមានៈ ច្បាប់ស្តីពីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ ច្បាប់ស្តីពីសុវត្ថិភាពបណ្តាញ; ច្បាប់កុមារ; ច្បាប់ស្តីពីសិទ្ធិទទួលបានព័ត៌មាន; ច្បាប់ស្តីពីសន្តិសុខអ៊ីនធឺណិត; អនុក្រឹត្យលេខ 56/2017/ND-CP របស់រដ្ឋាភិបាល ដែលរៀបរាប់លម្អិតអំពីមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីកុមារ...

ជាពិសេស នៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា ឆ្នាំ 2021 រដ្ឋាភិបាលបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 830/QD-TTg ដែលអនុម័តកម្មវិធី "ការការពារ និងគាំទ្រកុមារឱ្យធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយសុខភាពល្អនៅក្នុងអ៊ីនធឺណេត សម្រាប់រយៈពេល 2021-2025" ។ នៅថ្ងៃទី 30 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2021 ក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងបានចេញផែនការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចលេខ 830/QD-TTg ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការពិនិត្យឡើងវិញ និងការកែលម្អច្បាប់ស្តីពីការការពារសិទ្ធិអនីតិជនក្នុងវិស័យអ៊ីនធឺណិត ចាំបាច់ត្រូវបន្តអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា និងទាមទារឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងក្លាពីគ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ និងសង្គមទាំងមូល។

ការពិនិត្យឡើងវិញ និងការកែលម្អច្បាប់ស្តីពីការការពារសិទ្ធិអនីតិជនក្នុងវិស័យអ៊ីនធឺណិត ចាំបាច់ត្រូវបន្តអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា និងទាមទារឱ្យមានការចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងក្លាពីគ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យ និងសង្គមទាំងមូល។ (ប្រភព៖ SaferInternet4EU)

បន្ថែមការការពារនៅគ្រប់កម្រិត

យោងតាមលោក Dinh Tien Dung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានព័ត៌មានខាងក្រៅ ក្រសួងព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ ការការពារសិទ្ធិអនីតិជនក្នុងវិស័យអ៊ីនធឺណិតចាំបាច់ត្រូវផ្តោតលើដំណោះស្រាយដូចខាងក្រោម៖

មួយគឺ ការសាងសង់និងបំពេញច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់។ ជាពិសេស ពិនិត្យ និងបំពេញនូវច្រករបៀងផ្លូវច្បាប់ និងយន្តការគោលនយោបាយស្តីពីការការពារ និងគាំទ្រអនីតិជន និងកុមារដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយសុខភាពល្អនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ ដែលក្នុងនោះកុមារគឺជាមជ្ឈមណ្ឌលក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយ ហើយមតិរបស់កុមារត្រូវបានស្វែងរកលើយន្តការ និងគោលនយោបាយ។ លើកឡើង និងបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រមុខស្ថាប័នរដ្ឋពីថ្នាក់កណ្តាលដល់ថ្នាក់មូលដ្ឋាន។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវស្នើវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមលើការដាក់ទណ្ឌកម្មផ្នែករដ្ឋបាល និងការគ្រប់គ្រងឧក្រិដ្ឋកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹងចំពោះឧក្រិដ្ឋកម្មប្រឆាំងនឹងអនីតិជន និងកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។ កំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវទំនួលខុសត្រូវ និងកាតព្វកិច្ចរបស់ឪពុកម្តាយ សមាជិកគ្រួសារ និងអ្នកថែទាំក្នុងការគ្រប់គ្រង និងការចូលប្រើបរិយាកាសអនឡាញរបស់កុមារ។

ជាពិសេសវាត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹងក្នុងការរក្សាទុក ចែករំលែកក្នុងទម្រង់ណាមួយ និងបង្កើតរូបភាព និងវីដេអូឃ្លីប ដែលអនីតិជន និងកុមារជាជនរងគ្រោះនៃការរំលោភបំពានក្នុងគោលបំណងបំពានច្បាប់។ លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវមានយន្តការ និងគោលនយោបាយបន្ថែមទៀត ដើម្បីទាក់ទាញអាជីវកម្ម ដើម្បីផ្តល់ផលិតផល កម្មវិធី និងខ្លឹមសារ ដើម្បីគាំទ្រអនីតិជន និងកុមារឱ្យធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

ទីពីរ ការអប់រំ និងការប្រាស្រ័យទាក់ទង ដើម្បីលើកកំពស់ការយល់ដឹង និងផ្តល់ជំនាញដល់កុមារ តាមរយៈសកម្មភាពទំនាក់ទំនងលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងក្នុងកម្រិតជាតិ។ ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្ត និងខ្លឹមសារនៃការងារទំនាក់ទំនងក្នុងទិសដៅជិតស្និទ្ធ និងរស់រវើក ដើម្បីទាក់ទាញយុវជន តាមរយៈការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង អ៊ីនធឺណិត និងបណ្តាញសង្គមអនឡាញ ដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារទំនាក់ទំនង។ ដាក់លើអេក្រង់ទូរទស្សន៍ លេខទូរស័ព្ទទាន់ហេតុការណ៍ នៃខ្សែទូរស័ព្ទការពារកុមារជាតិ ១១១។

កម្មវិធីអប់រំត្រូវរួមបញ្ចូលខ្លឹមសារដែលផ្តល់ឱ្យអនីតិជន និងកុមារនូវចំណេះដឹង និងការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានអនឡាញ ជំនាញជាមូលដ្ឋាននៅពេលប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិត និងរបៀបស្វែងរកជំនួយនៅពេលត្រូវបានបំពានលើអ៊ីនធឺណិត។ គោលបំណងដើម្បីបំពាក់កុមារនូវ "ជំនាញឌីជីថល" ជាមូលដ្ឋានតាមអាយុរបស់ពួកគេ; ផ្សព្វផ្សាយទម្រង់នៃការប្រឹក្សាដើម្បីគាំទ្រកុមារតាមរយៈការប្រឹក្សាសាលា។ បង្កើតកម្មវិធីអប់រំសម្រាប់កុមារក្រៅសាលា តាមរយៈប្រព័ន្ធការពារកុមារនៅក្នុងសហគមន៍ អង្គការសង្គម ក្រុមលំនៅដ្ឋាន និងមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សា។

នៅកម្រិតគ្រួសារ និងសាលារៀន ឪពុកម្តាយ អ្នកថែទាំ គ្រូបង្រៀន និងអ្នករាយការណ៍មានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង និងវិធីសាស្រ្តជាប្រចាំ ដើម្បីណែនាំកុមារក្នុងជំនាញការពារខ្លួន ការរកឃើញដោយខ្លួនឯង និងការរាយការណ៍អំពីអាកប្បកិរិយាដែលអាចបង្កគ្រោះថ្នាក់នៅពេលចូលរួមក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

នៅកម្រិតសង្គម អាជីវកម្មត្រូវបង្កើតផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង និងកម្មវិធីដែលគាំទ្រការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ដូច្នេះអនីតិជន និងកុមារអាចចូលប្រើប្រាស់ និងទាញយកធនធានអនឡាញយ៉ាងសកម្ម ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងសុវត្ថិភាព។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងការងារទំនាក់ទំនង ជាពិសេសសម្រាប់ទម្រង់នៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នានៅលើអ៊ីនធឺណិតអំពីសិទ្ធិកុមារ និងការទទួលខុសត្រូវក្នុងការការពារ និងគាំទ្រកុមារនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

ទីបី ដាក់ពង្រាយវិធានការបច្ចេកទេស និងដំណោះស្រាយ និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីការពារកុមារនៅក្នុងប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត។

អាស្រ័យហេតុនេះ ចាំបាច់ត្រូវបង្កើតបណ្តាញព័ត៌មានមិត្តភាព ដើម្បីទទួលបានមតិកែលម្អលើរូបភាព វីដេអូ និងខ្លឹមសារនៃការរំលោភបំពានលើកុមារនៅលើបរិយាកាសអ៊ីនធឺណិត ក្នុងទិសដៅនៃការរួមបញ្ចូលទៅក្នុងចំណុចប្រសព្វតែមួយ។ មានយន្តការរាយការណ៍ដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់មាតិកាដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ និងបំពានលើកុមារនៅលើអ៊ីនធឺណិតទៅកាន់ភ្នាក់ងាររដ្ឋមានសមត្ថកិច្ច។

វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់កម្មវិធី កម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង ឃ្លាំងសម្ភារៈសិក្សា និងការបោះពុម្ពអេឡិចត្រូនិក ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ ស្របពេលជាមួយគ្នានេះ ការគ្រប់គ្រងការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតរបស់សិស្សឱ្យបានល្អ បង្កើតវិធីដែលសាលារៀនធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគ្រួសារ និងសិស្ស។ ចូលរួមចំណែកក្នុងការអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថលប្រកបដោយសុវត្ថិភាពក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នៅកម្រិតគ្រប់គ្រង ចាំបាច់ត្រូវដាក់ពង្រាយដំណោះស្រាយបច្ចេកទេស ដើម្បីប្រមូល វិភាគ និងតាមដានការអនុលោមទៅតាមការត្រង និងលុបខ្លឹមសារបំពានលើកុមារនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សហគ្រាសបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងវៀតណាមត្រូវអភិវឌ្ឍ និងធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីការពារ និងគាំទ្រកុមារក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ និងកម្មវិធី និងខ្លឹមសារដើម្បីជួយកុមារធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងសុខភាពល្អនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

ទី៤ ការពង្រឹងរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពឱ្យបានល្អឥតខ្ចោះ និងពង្រឹងសមត្ថភាពអនុវត្តច្បាប់ ។ ជាពិសេស បន្តកែលម្អរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាប័ន និងបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការវិជ្ជាជីវៈ និងបច្ចេកទេស ឆ្លើយតបភ្លាមៗចំពោះបញ្ហាទាក់ទងនឹងអនីតិជននៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។ ស្រាវជ្រាវ និងបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលប្រឹក្សា និងជំនួយដើម្បីជួយអនីតិជនឱ្យងើបឡើងវិញខាងផ្លូវចិត្ត ផ្លូវកាយ និងផ្លូវចិត្ត នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានបំពានលើអ៊ីនធឺណិត។ បង្កើតបណ្តាញដើម្បីគាំទ្រអនីតិជនតាមអ៊ីនធឺណិត; អនុវត្តកម្មវិធីពង្រឹងសមត្ថភាព ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង បច្ចេកវិជ្ជា ជំនាញប្រឹក្សា និងផ្តល់ការគាំទ្រផ្នែកចិត្តសាស្រ្តសម្រាប់ការអនុវត្តច្បាប់ មន្រ្តីដែលធ្វើការក្នុងការការពារកុមារ ការស៊ើបអង្កេតឧក្រិដ្ឋកម្ម ការកាត់ទោស និងការកាត់ក្តី។ បង្កើតយន្តការសម្របសម្រួល និងនីតិវិធីសម្រាប់ការទទួលព័ត៌មាន ការស៊ើបអង្កេត ការដោះស្រាយ ការផ្តន្ទាទោស និងការកាត់ទោសអំពើរំលោភបំពានលើអនីតិជន ...

ទី៥ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ រួមទាំងការពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ និងអង្គការសេដ្ឋកិច្ចសង្គមក្នុងស្រុក និងបរទេស កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរវាងរដ្ឋាភិបាល ការចូលរួមក្នុងអង្គការអន្តរជាតិ ការប្តេជ្ញាចិត្ត និងបណ្តាញស្តីពីការការពារកុមារ ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងគំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីជួយកុមារធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងសុខភាពក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ ស្របតាមគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស និងរដ្ឋ។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ស្រាវជ្រាវបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ ផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា អនុវត្តដំណោះស្រាយបច្ចេកវិជ្ជាជឿនលឿន ដែលត្រូវបានបង្ហាញថាមានប្រសិទ្ធភាពទូទាំងពិភពលោកក្នុងការការពារកុមារក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។ អនុវត្តសកម្មភាពសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិយ៉ាងសកម្ម ផ្លាស់ប្តូរក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងរៀនពីបទពិសោធន៍ក្នុងការកសាងសមត្ថភាពសម្រាប់ទីភ្នាក់ងារវៀតណាមក្នុងការការពារអនីតិជន និងកុមារក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

លើសពីនេះទៀត ចាំបាច់ត្រូវអំពាវនាវរកប្រភពមូលនិធិអន្តរជាតិស្របច្បាប់ ស្របតាមច្បាប់ ក្នុងគោលបំណងការពារ និងគាំទ្រអនីតិជន និងកុមារ ដើម្បីធ្វើអន្តរកម្មប្រកបដោយសុខភាពល្អ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងបរិយាកាសអនឡាញ។

ប្រភព