តើអ្វីជា “គន្លឹះ” ក្នុងការបំប្លែងឌីជីថលប្រកបដោយជោគជ័យ?

ការទាមទារជាបន្ទាន់នៃការអនុវត្ត

ធនធានមនុស្សឌីជីថលគឺជាកម្លាំងពលកម្មដែលមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល មានគំនិតច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត ហើយអាចសម្របខ្លួនបានយ៉ាងឆាប់រហ័សទៅនឹងបរិយាកាសការងារ និងការផ្លាស់ប្តូរផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ នេះក៏ជាកម្លាំងពលកម្មបច្ចេកទេសប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ និងគុណភាពខ្ពស់ ដែលអនុវត្តដោយផ្ទាល់នូវបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ទូរគមនាគមន៍ សុវត្ថិភាពបណ្តាញ ជាដើម។ ផលិតផល និងសេវាកម្ម។

Đâu là “chìa khóa” để chuyển đổi số thành công?

ធនធានមនុស្សគឺជាបញ្ហា "ការរស់រានមានជីវិត" របស់សហគ្រាស។

នៅក្នុងសេចក្តីសម្រេចលេខ 749/QD-TTg របស់នាយករដ្ឋមន្រ្តីដែលអនុម័តលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិនៅឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030 ភារកិច្ចជ្រើសរើស បណ្តុះបណ្តាល និងបង្វឹកក្រុមអ្នកជំនាញការបំលែងឌីជីថលយ៉ាងតិច 1,000 នាក់សម្រាប់ឧស្សាហកម្ម វិស័យ និងមូលដ្ឋានត្រូវបានគូសបញ្ជាក់។

ចុះឈ្មោះ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំឆ្នាំ បន្ថែមបរិញ្ញាបត្រ និងវិស្វករជំនាញផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា។ កែសម្រួល និងបន្ថែមកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅកម្រិតក្រោយឧត្តមសិក្សា បរិញ្ញាបត្រ និងវិជ្ជាជីវៈដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលដូចជា៖ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI), វិទ្យាសាស្ត្រទិន្នន័យ, ទិន្នន័យធំ, កុំព្យូទ័រលើពពក, អ៊ីនធឺណិតនៃអ្វីៗ (IoT), ការពិតនិម្មិត/ការពិតបន្ថែម (VR/AR), blockchain, ការបោះពុម្ព 3D ។ រៀបចំការបណ្តុះបណ្តាល ការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ និងការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ក្នុងជំនាញឌីជីថលសម្រាប់កម្មករនិយោជិតនៅសហគ្រាសក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ។

ជាពិសេស ក្នុងគោលបំណងបង្កើនធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ នាពេលឆាប់ៗខាងមុខនេះ នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ ១៤៦/QD-TTg អនុម័តគម្រោង៖ "ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង ផ្សព្វផ្សាយជំនាញ និងការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិនៅឆ្នាំ ២០២៥ ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៣០"។

គម្រោងនេះបញ្ជាក់ថា ការអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សគឺជាគន្លឹះនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងនិរន្តរភាព ដែលជួយអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវគោលដៅនៃកម្មវិធីកំណែទម្រង់ឌីជីថលជាតិដល់ឆ្នាំ 2025 ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2030 ។

ដូច្នោះហើយ គោលដៅគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រជាក់ស្តែងចំនួន 5,000 នាក់នៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងភាពខ្លាំងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅឆ្នាំ 2025 ។ នៅឆ្នាំ 2030 គោលដៅគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលវិស្វករដែលមានគុណភាពខ្ពស់ បរិញ្ញាបត្រ និងបរិញ្ញាបត្រអនុវត្តជាក់ស្តែងចំនួន 20,000 នាក់ ជំនាញផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថលនៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យជាមួយនឹងភាពខ្លាំងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។

ថ្លែងទៅកាន់អ្នកសារព័ត៌មាននៃកាសែតឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម លោកបណ្ឌិត Phan Dang Phong នាយកវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវមេកានិក (ក្រសួងឧស្សាហកម្ម និងពាណិជ្ជកម្ម) មានប្រសាសន៍ថា ជាមួយនឹងឥទ្ធិពលនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 និងតម្រូវការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល តម្រូវការសម្រាប់កម្លាំងពលកម្មដែលមានសមត្ថភាព និងជំនាញខ្ពស់ ឬធនធានមនុស្សឌីជីថល គឺជាតម្រូវការដែលមិនអាចជៀសរួច។ ជាពិសេស ការព្យាករណ៍ជាច្រើនបង្ហាញថា ក្នុងរយៈពេល 10-15 ឆ្នាំខាងមុខ ប្រហែល 1/3 នៃការងារបច្ចុប្បន្ននឹងផ្លាស់ប្តូរ ដោយសារឥទ្ធិពលនៃបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន មនុស្សយន្ត ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

"ការផ្តោតសំខាន់នៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម 4.0 គឺការបង្កើតរោងចក្រឆ្លាតវៃ រោងចក្រឌីជីថល ដែលម៉ាស៊ីន និងឧបករណ៍នឹងត្រូវបានតភ្ជាប់ ធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយស្វ័យប្រវត្តិលើប្រតិបត្តិការរោងចក្រទាំងអស់ ពីការប្រមូល ការវិភាគតម្រូវការ និងផែនការផលិតកម្ម។

"ស្រេកទឹក" សម្រាប់ធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញខ្ពស់។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បញ្ហាដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនាពេលបច្ចុប្បន្នគឺកង្វះធនធានមនុស្សដែលមានជំនាញ និងជំនាញដែលត្រូវការក្នុងការអនុវត្ត។ ជាឧទាហរណ៍ ធនធានមនុស្សក្នុងឧស្សាហកម្ម ICT បច្ចុប្បន្នមានត្រឹមតែជាង 1.5 លាននាក់ប៉ុណ្ណោះ។

យោងតាមក្រសួងព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ ថ្វីត្បិតតែចំនួននិស្សិតដែលបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលជារៀងរាល់ឆ្នាំមានចំនួនច្រើន ប៉ុន្តែវាឆ្លើយតបបានត្រឹមតែប្រហែល 30% នៃតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃឧស្សាហកម្មព័ត៌មានវិទ្យា។

ឬនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor - ឧស្សាហកម្មមួយចាត់ទុកថាជា "ខ្សែឈាម" នៃសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល ដោយមានការព្យាករណ៍ថានៅឆ្នាំ 2024 ឧស្សាហកម្ម semiconductor វៀតណាមនឹងលើសពីតម្លៃ 6.16 ពាន់លាន USD ហើយនៅឆ្នាំ 2030 ទំហំឧស្សាហកម្ម semiconductor នៅវៀតណាមនៅឆ្នាំ 2030 ត្រូវបានប៉ាន់ប្រមាណថានឹងឈានដល់ 20 - 30 billion ធនធានមនុស្ស។

លោក Nguyen Cuong Hoang ប្រធាននាយកដ្ឋានបច្ចេកវិជ្ជា Semiconductor នៃក្រុមហ៊ុន Viettel Group បានជូនដំណឹងថា ក្នុងបរិបទដែលប្រទេសជាច្រើនក្នុងតំបន់អាស៊ីបានប្តេជ្ញាចិត្តដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកវិទ្យា semiconductor វៀតណាមត្រូវការវិស្វករយ៉ាងហោចណាស់ 50,000 នាក់នៅឆ្នាំ 2030 ដែលស្មើនឹង 10 ដងនៃចំនួនបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីមានទីតាំងនៅលើផែនទី semiconductor ពិភពលោក។

ថ្មីៗនេះ ដោយសារឧស្សាហកម្មបន្ទះឈីបប្រឈមមុខនឹងកង្វះកម្លាំងពលកម្មជាសកល អាជីវកម្មជាច្រើនកំពុងត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ។ លោក Hoang បាននិយាយថា “ ដើម្បីសម្រេចបាននូវផែនការនៃវិស្វករ semiconductor ចំនួន 50,000 នាក់ សាកលវិទ្យាល័យត្រូវបង្កើនទំហំបុគ្គលិករបស់ពួកគេ 10 ដងបើធៀបនឹងសមិទ្ធិផលសរុបក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំកន្លងមក (ជាង 5,000 នាក់) ” លោក Hoang បានសម្តែង។

ដើម្បីអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល ក៏ដូចជាលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស លោកបណ្ឌិត Phan Dang Phong មានប្រសាសន៍ថា ដំណោះស្រាយគឺជំរុញកំណែទម្រង់ប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយផ្តល់អាទិភាពដល់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ការបណ្តុះបណ្តាល ការណែនាំអំពីអាជីព ផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការងារ និងតាមតម្រូវការសង្គម។

ជាពិសេស ការបង្កើតថ្មីនូវខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្តបណ្តុះបណ្តាល និងវិធីនៃការគាំទ្ររបស់រដ្ឋក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងជំនាញបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីបង្កើនគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃការអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងការផ្ទេរបច្ចេកវិទ្យា។ ពង្រឹងគុណភាពបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន និងមុខរបរមួយចំនួន ដើម្បីឈានទៅដល់កម្រិតប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងអាស៊ាន និងពិភពលោក។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ចាំបាច់ត្រូវបញ្ចូលគ្នានូវ “ផ្ទះ” ចំនួន ៣ គឺ៖ សាលា - អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ - អាជីវកម្ម ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស ដើម្បីបម្រើដល់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល។ បច្ចុប្បន្ននេះ វាជាអាជីវកម្មចម្បងដែលត្រូវភ្ជាប់ជាមួយសាលារៀន និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ខណៈដែលសាលារៀន ជាពិសេសសាលារដ្ឋផ្តោតតែលើការបណ្តុះបណ្តាលប៉ុណ្ណោះ ហើយមិនមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងសកម្មជាមួយអាជីវកម្មនោះទេ។

លើសពីនេះ វាក៏គួរតែមានគោលនយោបាយការពារក្នុងរយៈពេលដ៏សមស្របមួយ ដើម្បីបង្កើត និងការពារទីផ្សារសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវដោយជោគជ័យលើប្រធានបទ/គម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីជួយអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអង្គភាពស្រាវជ្រាវមានឱកាសធ្វើឱ្យបច្ចេកវិទ្យាដែលបានអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។

ដោយអះអាងថា ការកសាងក្រុមសមត្ថភាពឌីជីថលគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលនៅក្នុងសហគ្រាស លោក Le Van Hiep អគ្គនាយកក្រុមហ៊ុន Miza Nghi Son Limited បានចែករំលែកថា ធនធានមនុស្សគឺជាបញ្ហា "ជីវិត និងសេចក្តីស្លាប់" សម្រាប់សហគ្រាស។ អាជីវកម្មដែលចង់អភិវឌ្ឍត្រូវតែមានធនធានមនុស្សល្អ និងស្ថិរភាព។ លើសពីនេះ យើងក៏មានគម្រោងពង្រីកអាជីវកម្មរបស់យើងផងដែរ ដូច្នេះធនធានមនុស្សតែងតែជាកត្តាសំខាន់បំផុត។

បច្ចុប្បន្ននេះ Miza Nghi Son ផ្តោតលើការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ក្នុងផលិតកម្ម។ ដូច្នេះ អង្គភាពរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាប្រចាំតាមលំដាប់លំដោយ និងមុខតំណែងការងារ ដើម្បីឱ្យធនធានមនុស្សរបស់ក្រុមហ៊ុនកាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង។ លោក ឡឺ វ៉ាន់ហៀប បានមានប្រសាសន៍ថា “កម្លាំងការងារបច្ចេកទេសដែលមានជំនាញខ្ពស់របស់ក្រុមហ៊ុននាពេលបច្ចុប្បន្នមានចំនួនប្រហែល 20-30% នៃកម្លាំងការងារសរុប។

គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Nguyen Thi Viet Nga - Hai Duong បានឲ្យដឹងថា ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាល និងទាក់ទាញធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជាពិសេសធនធានមនុស្សផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងខ្វះខាតបើធៀបនឹងប្រទេសជាច្រើនក្នុងពិភពលោក។ យោងតាមស្ថិតិធនធានមនុស្សនៅក្នុងឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានមានត្រឹមតែប្រហែល 1% នៃកម្លាំងការងារសរុបប៉ុណ្ណោះ។

ការបំប្លែងឌីជីថលកំពុងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងល្បឿនដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក ដែលទាមទារធនធានមនុស្សដែលត្រូវគ្នា ដើម្បីអាចអនុវត្តការបំប្លែងឌីជីថល ដើម្បីបង្កើនផលិតភាពការងារ។

ប្រភព