ដោយបានជ្រើសរើសវិជ្ជាជីវៈបង្រៀន សូមរក្សាការគោរពខ្លួនឯង និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូរ។

Đã chọn nghề giáo, xin giữ lòng tự trọng, sự tôn nghiêm - Ảnh 1. — សារផ្លាស់ប្តូររវាងកញ្ញា អេច និងឪពុកម្តាយសិស្សថ្នាក់ទី ៤/៣ - រូបថត៖ ភី.ស៊ី.ស៊ី

ក្រោយហេតុការណ៍ដែលគ្រូបង្រៀនសុំឪពុកម្តាយជួយទិញ Laptop អ្នកអានជាច្រើនបាននិយាយថា ទោះស្ថិតក្នុងកាលៈទេសៈណាក៏ដោយ គ្រូមិនគួរបាត់បង់កិត្តិយស និងការគោរពខ្លួនឯងឡើយ។

ក៏ជាគ្រូបង្រៀនផងដែរ អ្នកអាន Truc Quynh បានសរសេរអត្ថបទចែករំលែកអំពីឧប្បត្តិហេតុនេះ។ Tuoi Tre Online ណែនាំពីយោបល់នេះ។

វិជ្ជាជីវៈនៃការបង្រៀនមិនមានភាពថ្លៃថ្នូរដោយគ្មានហេតុផល។

កាលពីពេលថ្មីៗនេះ ករណីគ្រូបង្រៀនម្នាក់បានអង្វរឪពុកម្តាយឱ្យទិញ Laptop ឱ្យនាង តែមិនបានសម្រេច ស្រាប់តែខឹងមិនព្រមរៀបចំផែនការណ៍ឱ្យកូនសិស្សរបស់ខ្លួន ធ្វើឱ្យមានការកក្រើកពេញបណ្តាញសង្គម។

ក្នុងនាមជាគ្រូម្នាក់ ខណៈដែលបានជួបឧបទ្ទវហេតុខាងលើនេះ ខ្ញុំនៅតែមិនអាចអាណិត ឬចែករំលែកអ្វីជាមួយមិត្តរួមការងារម្នាក់នេះបានឡើយ។

ព្រោះថា អភិជន ឬអត់ អាស្រ័យលើការធ្វើការងារដោយមិនមានការងារខ្ពង់ខ្ពស់ រួចចូលទៅជាអ្នកថ្លៃថ្នូរភ្លាម។

លើសពីជំនាញទំនាក់ទំនង អ្វីដែលគ្រូគ្រប់រូបគួរធ្វើគឺរក្សានូវសេចក្តីថ្លៃថ្នូរក្នុងវិជ្ជាជីវៈ តែងតែរំលឹកខ្លួនឯងអំពីដំណើរការបង្កើត និងរក្សាគុណភាពផ្ទាល់ខ្លួន។

កំហុសធ្ងន់ធ្ងរដំបូងរបស់គ្រូនេះ គឺបញ្ហានៃការរក្សាតម្លៃខ្លួនឯង។

មិនដឹងថាលោកគ្រូអាយុប៉ុន្មានឆ្នាំនេះ ចូលបម្រើការងារក្នុងវិស័យនេះយូរប៉ុណ្ណាទេ ប៉ុន្តែនាងមានអាកប្បកិរិយាចម្លែកណាស់។

នាងចាត់ទុកមូលនិធិថ្នាក់រៀនថាជារបស់ខ្លួន ហើយសុខចិត្តប្រើវាសម្រាប់ការទិញទំនិញផ្ទាល់ខ្លួន។

នេះមិនត្រឹមតែជារឿងមិនទំនងទាល់តែសោះ ប៉ុន្តែក៏បង្ហាញពីការគិតខុសឆ្គងរបស់នាង ដោយទាញយកប្រយោជន៍ពីឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ គ្រូបង្រៀន "សុំ" ពីឪពុកម្តាយ ខណៈដែលនាងខ្លួនឯងជាគ្រូបង្រៀន ធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្ម ទទួលបានប្រាក់ខែប្រចាំខែ ហើយមិនមែនជា "គ្រួសារក្រីក្រ" គឺជាទង្វើដ៏អាក្រក់បំផុត។

អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលធ្វើការក្នុងវិជ្ជាជីវៈនេះ ខ្ញុំបានឃើញករណីដែលគ្រូបង្រៀនមានស្ថានភាពលំបាកក្នុងគ្រួសារ សូម្បីតែជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ ប៉ុន្តែបដិសេធយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវអំណោយ និងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុទាំងអស់ពីឪពុកម្តាយ មិត្តភ័ក្តិ និងសហការី។

ការគោរពខ្លួនឯង កិត្តិយស និងសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន គឺជាទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានតម្លៃបំផុត ដែលអ្នកណាម្នាក់ឈរនៅលើវេទិកាត្រូវការពារ។

ប៉ុន្តែ គ្រូនៅសាលាបឋមសិក្សាជួងដួង សុខចិត្តដើរអង្វររករឿងតូចតាច តាំងពីយល់ព្រមឧបត្ថម្ភ ៦លាន រួចទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃតម្លៃ ១១លាន ចំណាយ ៥លានខ្លួនឯង មកសុំយោបល់យ៉ាងចាស់ដៃដូចជា៖ «នេះជាកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់ខ្ញុំ តើឪពុកម្តាយយល់ព្រមទេ?

ខ្ញុំមិនយល់ពីអ្វីដែលគ្រូកំពុងគិតក្នុងករណីនេះទេ។ ប្រសិនបើនាងជ្រើសរើសទិញកុំព្យូទ័រយួរដៃតម្លៃ ៦ លានគ្រឿង តើកុំព្យូទ័រយួរដៃនោះជារបស់ឪពុកម្តាយឬ?

នេះមានន័យថា បន្ទាប់ពីប្រើ Laptop ពេញមួយឆ្នាំ នាងនឹងប្រគល់វាទៅឪពុកម្តាយវិញ។ តើឪពុកម្តាយនឹងទៅរំលាយហើយចែកលុយគ្នាទេ?

នៅពេលដែលឪពុកម្តាយ 3 នាក់មិនយល់ស្របនឹងគំនិតដែលថា "កុំព្យូទ័រយួរដៃគឺជារបស់ខ្ញុំ" នាងខឹងហើយមិនចង់ទទួលយកវាទៀតទេ។

មិនអាចមានភាពច្របូកច្របល់ក្នុងការទំនាក់ទំនង

ក្រឡេកមើលខ្លឹមសារនៃសារដែលបានផ្លាស់ប្តូររវាងកញ្ញា H. និងមាតាបិតាសិស្សថ្នាក់ទី 4/3 ដែលផ្តល់ដោយមាតាបិតា ខ្ញុំពិតជាមានការខកចិត្តចំពោះជំនាញទំនាក់ទំនងដ៏ច្របូកច្របល់របស់គ្រូនេះ។

បច្ចុប្បន្ននេះ ដោយសារបច្ចេកវិទ្យាកាន់តែរីកចម្រើន ការប្រើប្រាស់កម្មវិធីបណ្តាញសម្រាប់គ្រូដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយគឺមានការពេញនិយមយ៉ាងខ្លាំង ដែលរួមចំណែកកាត់បន្ថយចម្ងាយរវាងសាលារៀន និងគ្រួសារ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះអាចជាការប្រឆាំងនៅពេលដែលគ្រូបង្រៀនខ្វះជំនាញក្នុងការសរសេរសារ ឬរវល់ពេកក្នុងការទំនាក់ទំនង។

ក្នុងសារជាអក្សរជាមួយឪពុកម្តាយ គ្រូតែងប្រើពាក្យ "xin" ដែលបង្ហាញពីការបន្ទាបតួនាទីរបស់ខ្លួន។ ជារឿយៗនាងប្រើអក្សរកាត់ដូចជា "kg", "nhg", "PH", "nha PH" ... ផ្តល់ចំណាប់អារម្មណ៍ថាមិនមានវិជ្ជាជីវៈនិងចាត់ទុកឪពុកម្តាយជាមិត្ត។

សូម្បីតែសំឡេងតាមរយៈការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទៅមុខក៏បង្កើតឱ្យមានអារម្មណ៍ច្របូកច្របល់ ជួនកាល "ល្អជាង" ដល់ឪពុកម្តាយ ជួនកាលយំដូចជាមិត្តភ័ក្ដិ។

នៅពេលដែលខ្ញុំមើលរូបថតអេក្រង់មួយចំនួននៃសារជាអក្សររបស់នាងជាមួយឪពុកម្តាយរបស់នាង ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការប្រើប្រាស់វណ្ណយុត្តិ និងការបំបែកប្រយោគដោយបំពាន។

នេះជាសំណួរអំពីសមត្ថភាពក្នុងការប្រើពាក្យសម្ដីរបស់នាង បើទោះបីជាការបណ្តុះបណ្តាលគរុកោសល្យរបស់នាងក៏ដោយ។

ខ្ញុំផ្ទាល់ឃើញថាការប្រើប្រាស់ Zalo សម្រាប់សារខ្លីៗ និងការផ្លាស់ប្តូរកំពុងត្រូវបានបំពាននៅក្នុងសាលារៀនជាច្រើន រួមទាំងអង្គការផ្សេងទៀតផងដែរ។

ក្នុងស្ថានភាពខ្លះ ជំនួសឱ្យការប្រើសារជាអក្សរ យើងគួរតែព្រាងអ៊ីមែលដើម្បីផ្ញើទៅឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

អ៊ីមែលជារឿយៗត្រូវបានសរសេរបានល្អ ដោយមានរចនាសម្ព័ន្ធតឹងរ៉ឹង ហើយភាសាដែលប្រើក៏មានលក្ខណៈផ្លូវការ និងផ្លូវការជាងផងដែរ។

ខ្ញុំមានពេលវេលាដើម្បីទទួលយកមុខតំណែងបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញទន់សម្រាប់គ្រូ។ នៅសាលាដែលខ្ញុំបានធ្វើការនៅដើមឆ្នាំ នាយកសាលា និងក្រុមបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបង្ហាត់បង្រៀនគ្រូថ្មីនៅក្នុងសាលាអំពីរបៀបទំនាក់ទំនងជាមួយឪពុកម្តាយ មិត្តរួមការងារ អ្នកគ្រប់គ្រង និងសូម្បីតែច្បាប់ដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ទាក់ទងនឹងខ្លឹមសារ និងទម្រង់បែបបទ (ឧទាហរណ៍៖ អក្សរធំ ដិត ពណ៌នៃអត្ថបទ។ល។)។

ក្នុងយុគសម័យផ្ទះល្វែងជាមួយនឹងការរីកចម្រើននៃបច្ចេកវិទ្យាដូចសព្វថ្ងៃនេះ ការឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងការសិក្សា និងជំនាញក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយឪពុកម្តាយ នឹងជួយឱ្យគ្រូមិនសូវឈឺក្បាលដោយសារបញ្ហាទំនាក់ទំនងបឋមខ្លួនឯង។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/da-chon-nghe-giao-xin-giu-long-tu-trong-su-ton-nghiem-2024093007464195.htm