ប្រកាសសំណួរគំរូសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025

សូមមើលគំរូសំណួរប្រឡងបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិខាងក្រោម៖

តេស្តគំរូគណិតវិទ្យា

ការធ្វើតេស្តគំរូអក្សរសាស្ត្រ

តេស្តរូបភាពសម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស រុស្ស៊ី បារាំង ចិន អាឡឺម៉ង់ ជប៉ុន កូរ៉េ

តេស្តគំរូរូបវិទ្យា

ការធ្វើតេស្តគំរូគីមីវិទ្យា

ការធ្វើតេស្តគំរូជីវវិទ្យា

ការធ្វើតេស្តគំរូភូមិសាស្ត្រ

ការធ្វើតេស្តគំរូប្រវត្តិសាស្ត្រ

ការប្រឡងគំរូវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ

ការប្រឡងគំនូរជីវចលសម្រាប់ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់

ការប្រឡងគំនូរជីវចលសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាកសិកម្ម

ការប្រឡងគំរូបច្ចេកវិទ្យាឧស្សាហកម្ម

នេះ​ជា​ឆ្នាំ​ដំបូង​ដែល​ការ​ប្រឡង​នេះ​ធ្វើ​ឡើង​តាម​កម្មវិធី​ថ្មី (កម្មវិធី​ចំណេះ​ទូទៅ​ឆ្នាំ ២០១៨)។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានប្រកាសសំណួរប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំ២០២៥ ទុកមុន៥ខែ ដើម្បីជួយសាលារៀន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សឱ្យមានភាពសកម្មក្នុងដំណើរការបង្រៀន រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញ ដើម្បីត្រៀមប្រឡងឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅជាច្រើនដែលបានកំណត់ក្នុងផែនការដែលបានប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានប្រកាសអំពីសំណួរយោងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ (រូបភាព៖ ម៉ាញ ក្វាន់)។

យោងតាមក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីជួយដល់សាលារៀន លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សក្នុងការរៀបចំការប្រឡងដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបង្កើតគណៈកម្មាធិការដឹកនាំមួយ ដើម្បីរៀបចំសំណួរយោង និងអនុវត្តជំហានដើម្បីបង្កើតសំណួរឯកសារយោងតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ហ្មត់ចត់ និងមានការទទួលខុសត្រូវ។

អ្នកចូលរួមបង្កើតសំណួរប្រឡងរួមមាន អ្នកជំនាញ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ សាស្ត្រាចារ្យ គ្រូបង្រៀន អ្នកនិពន្ធ ដែលចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍កម្មវិធីអប់រំទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ កម្មវិធីអប់រំបន្ត អ្នកនិពន្ធដែលចងក្រងសៀវភៅសិក្សាតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ និងអ្នកដែលចូលរួមក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការកសាងធនាគារសំណួរ និងបង្កើតសំណួរប្រឡង ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ...

ការប្រឡងយោងធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025 ដែលប្រកាសដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 និងជាចម្បងថ្នាក់ទី 12 ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-bo-de-thi-minh-hoa-tot-nghiep-thpt-2025-20241018143131306.htm