(Dan Tri) - គិតត្រឹមថ្ងៃទី 31 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ប្រទេសទាំងមូលមានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 208 ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់គុណភាពក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានប្រកាសថា កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឧត្តមសិក្សាជាង ២.២០០ បានបំពេញតាមស្តង់ដារទទួលស្គាល់គុណភាព គិតត្រឹមថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ។
ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យចំនួន 196 និងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យចំនួន 11 ត្រូវបានវាយតម្លៃ និងទទួលស្គាល់ថាបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពអប់រំដោយអង្គការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំក្នុងស្រុក។
និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ (រូបថត៖ Moet)។
ដោយឡែក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានប្រកាសថា សាលារៀនដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យ និងទទួលស្គាល់ថា បំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពអប់រំ ពីស្ថាប័នត្រួតពិនិត្យគុណភាពបរទេស ក្នុងនោះមានគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន១២៖
សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (ទីក្រុង VNU-HCM); សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្រ្ត និងបច្ចេកវិទ្យា (University of Danang); សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ; សាកលវិទ្យាល័យហាណូយវិស្វកម្មសំណង់ស៊ីវិល; សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ (VNU Hanoi); សាកលវិទ្យាល័យ Ton Duc Thang; សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ (VNU-HCM City); សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ; សាកលវិទ្យាល័យអង់គ្លេសវៀតណាម (BUV); សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ; សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang; សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ
ដូច្នេះចំនួនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលទទួលស្គាល់ និងបញ្ជាក់បានឈានដល់ ៨៦,៣%។ រួមទាំងវិស័យប៉ូលីស និងយោធា គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 208/278 ត្រូវបានវាយតម្លៃគុណភាពរបស់ពួកគេ ឈានដល់អត្រា 74.8%។
យោងតាមនាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បច្ចុប្បន្នមាន 269 អង្គភាពដែលបានបញ្ចប់របាយការណ៍វាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងនៃវដ្តទីមួយស្របតាមស្តង់ដារក្នុងស្រុក។ រួមទាំងសាកលវិទ្យាល័យចំនួន ២៤៧ និងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូចំនួន ២២។
ចំនួនសាលារៀនដែលបញ្ចប់វដ្តនៃការវាយតម្លៃខ្លួនឯងលើកទី 2 គឺ 127 សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យបណ្តុះបណ្តាលគ្រូចំនួន 3 ។
កាលពីពេលថ្មីៗនេះ នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបានចេញឯកសារស្នើសុំគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រងគុណភាព និងអង្គការវាយតម្លៃគុណភាព ដើម្បីអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីអង្គការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ។
ទាក់ទងនឹងការងារធានាគុណភាពអប់រំ គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាត្រូវផ្តោតលើការកែលម្អ និងបង្កើតប្រព័ន្ធធានាគុណភាពផ្ទៃក្នុងឱ្យបានទៀងទាត់។ អនុវត្ត និងវាយតម្លៃលទ្ធផលនៃការកែលម្អគុណភាពបន្ទាប់ពីការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងការវាយតម្លៃខាងក្រៅ។
គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាមានដំណោះស្រាយសមស្របក្នុងការកសាង និងប្រតិបត្តិការប្រព័ន្ធព័ត៌មានគ្រប់គ្រង និងបង្កើតកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលបំពេញតាមស្តង់ដារទិន្នផល។ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងស្រុក និងអន្តរជាតិលើការធានាគុណភាព; ធានាបរិមាណ បង្កើនសមត្ថភាពក្រុមធានាគុណភាព។
សូមមើលបញ្ជីលម្អិតនៃស្ថាប័នអប់រំនៅទីនេះ
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/cong-bo-208-co-so-giao-duc-dai-hoc-dat-chuan-kiem-dinh-chat-luong-20250112212746931.htm
Kommentar (0)