គ្រូហាណូយបង្ហាញពីរបៀបពិនិត្យ និងប្រឡងអក្សរសាស្ត្រថ្នាក់ទី១០ ដើម្បីទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់។

កញ្ញា Bui Cuc បាន​បន្ត​ថា ដើម្បី​ត្រៀម​ខ្លួន​ឱ្យ​បាន​ល្អ​សម្រាប់​ការ​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០ សិស្ស​ត្រូវ​រួម​បញ្ចូល​នូវ​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​អក្សរសាស្ត្រ​ជា​ច្រើន​ដូច​ជា​ការ​អាន​ដោយ​ប្រយ័ត្នប្រយែង​ទាក់ទង​នឹង​ជីវិត​ពិត ការ​ប្រើប្រាស់​ផែនទី​ចិត្ត ការ​អនុវត្ត​ការ​សរសេរ និង​យោង​ឯកសារ​បន្ថែម។

ទីមួយ សិស្សត្រូវឧស្សាហ៍ពិគ្រោះជាមួយចំណេះដឹងពីប្រភពជាច្រើនដូចជា សៀវភៅ កាសែត អ៊ីនធឺណិត សូម្បីតែ AI... ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ; អានឯកសារដែលអាចទុកចិត្តបាន ដើម្បីរៀនពីរបៀបវិភាគ ជជែកវែកញែក និងដកស្រង់ភស្តុតាង។ សូមចំណាំថាការប្រើប្រាស់ AI សម្រាប់ការស្វែងរករហ័សត្រូវតែត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ និងប្រៀបធៀបជាមួយប្រភពផ្លូវការជានិច្ច។ ទន្ទឹមនឹងនោះ អានសៀវភៅ រឿង និងតាមដានព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន ដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិត ត្រិះរិះពិចារណា ពង្រីកទស្សនៈ បង្កើនជំនាញវិភាគ ពង្រីកចំណេះដឹងជាក់ស្តែង បង្កើតទម្លាប់សិក្សាសកម្ម និងមានវិធីសាស្រ្តចូលប្រើព័ត៌មានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

យោងទៅតាមនាង ការប្រើប្រាស់ផែនទីគំនិតគឺជាមធ្យោបាយដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយក្នុងការរៀបចំចំណេះដឹងជាប្រព័ន្ធដូចជា៖ សង្ខេបខ្លឹមសារអត្ថបទ ការរៀបចំលក្ខណៈជាប្រព័ន្ធ... វិធីសាស្រ្តនេះជួយសិស្សឱ្យទន្ទេញចំនេះដឹងក្នុងន័យមើលឃើញ តក្កវិជ្ជា ងាយស្រួលរៀន និងងាយស្រួលក្នុងការពិនិត្យមុនពេលប្រឡង។ សិស្សក៏គួររៀន និងអនុវត្តការអានអត្ថបទលើប្រធានបទផ្សេងៗ ដូចជា ស្រឡាញ់មាតុភូមិ គ្រួសារ ឆន្ទៈរស់នៅ ឆន្ទៈជោគជ័យ ឬការទទួលខុសត្រូវចំពោះសង្គម...។

ការពិនិត្យឡើងវិញតែងតែត្រូវដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងការអនុវត្ត។ សិស្ស​គួរ​ហាត់​សរសេរ​កថាខណ្ឌ និង​អត្ថបទ​ទៅតាម​ប្រធានបទ រួច​វាយតម្លៃ​ការងារ​ខ្លួនឯង ហើយ​សុំ​ឱ្យ​គ្រូ​កែ​កំហុស​របស់​ខ្លួន។ អ្នក​គួរ​អនុវត្ត​ការ​សរសេរ​លំហាត់​តូច​មួយ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ​ដើម្បី​បង្កើត​ជា​ទម្លាប់ ដោយ​ចាប់​ផ្តើម​ពី​កថាខណ្ឌ​ខ្លី​មួយ​ទៅ​អត្ថបទ​ពេញលេញ។

លោកស្រី Bui Cuc (គ្រូបង្រៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Hoang Mai ទីក្រុងហាណូយ) ជាមួយសិស្ស។ រូបថត៖ NVCC

ក្រៅ​ពី​នេះ ការ​យល់​ដឹង​ពី​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​ការ​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១០ ក៏​មាន​សារៈ​សំខាន់​ខ្លាំង​ណាស់​ដែរ។

សិស្ស​ត្រូវ​មាន​ការ​យល់​ច្បាស់​អំពី​ពេល​វេលា​នៃ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត និង​រចនាសម្ព័ន្ធ​នៃ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត។ ពេលវេលាសម្រាប់ការធ្វើតេស្តអក្សរសាស្ត្រគឺ 120 នាទី។ មាតិកាមាន 2 ផ្នែក៖ ផ្នែកទី 1 - ការអានការយល់ដឹងអាចផ្លាស់ប្តូរតាមប្រភេទអត្ថបទដែលមានប្រហែល 4-5 សំណួរ (4 ពិន្ទុ); ផ្នែកទី 2 - ការសរសេរ - អត្ថបទអំណះអំណាងផ្នែកអក្សរសាស្ត្រនិងសង្គម (6 ពិន្ទុ) កថាខណ្ឌប្រហែល 200 ពាក្យនិងអត្ថបទនៃ 400 ពាក្យ។

វាជាការសំខាន់ក្នុងការបែងចែកពេលវេលារបស់អ្នកឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ សិស្សគួរតែចំណាយពេល 30-35 នាទីលើការអានការយល់ដឹង 30 នាទីលើអត្ថបទអក្សរសាស្ត្រ និង 40 នាទីលើអត្ថបទសង្គម។ ប្រសិនបើអាចធ្វើបាន សូមចំណាយពេល 5-10 នាទីចុងក្រោយអាន និងកែសម្រួលការសរសេររបស់អ្នក។

ជាធម្មតា ផ្នែកនៃការអានការយល់ដឹងមានប្រភេទសំណួរសម្រាប់សិស្សដើម្បីកំណត់ព័ត៌មានមូលដ្ឋានដូចជា៖ ឈ្មោះ រដ្ឋ ចង្អុល បញ្ជី វត្តមាន និងកំណត់អត្តសញ្ញាណ (លក្ខណៈនៃប្រភេទអត្ថបទ/ប្រភេទ វិធីសាស្ត្របញ្ចេញមតិចម្បង ឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រ ពាក្យ រូបភាពពិសេសក្នុងអត្ថបទ)។ ឬទម្រង់សំណួរពន្យល់ពីអត្ថន័យ (អត្ថន័យនៃពាក្យ ប្រយោគ រូបភាព...) ការវិភាគ (លក្ខណៈនៃរចនាប័ទ្មអត្ថបទ ប្រភេទ ឥទ្ធិពលនៃឧបករណ៍វោហាសាស្ត្រ...) ចង្អុល កំណត់ (ប្រធានបទ សារ អារម្មណ៍ អារម្មណ៍របស់អ្នកនិពន្ធ និក្ខេបបទ ចំណុច...) សង្ខេប (គំនិតសំខាន់នៃកថាខណ្ឌ ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ ការរៀបចំអត្ថបទ... ) ឬ ( មតិយោបល់ ខ្លឹមសារនៃអត្ថបទ សេចក្តីអធិប្បាយ...) ទស្សនៈ និងទស្សនៈរបស់អ្នកនិពន្ធ...)

សំណួរដែលត្រូវអនុវត្ត ទាក់ទង ពង្រីក និងសន្និដ្ឋានពីខ្លឹមសារអត្ថបទដូចជា៖ ទាញមេរៀនពីអត្ថបទ និងទាក់ទងនឹងជីវិតពិត ឬទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនលើបញ្ហាដែលបានលើកឡើងនៅក្នុងអត្ថបទ។

សិស្សត្រូវគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត មិនត្រឹមតែឆ្លើយសំណួរត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានការពន្យល់ស៊ីជម្រៅ គួបផ្សំនឹងភស្តុតាងសមស្រប អនុវត្តប្រតិបត្តិការអំណះអំណាងដូចជា ការពន្យល់ ការវិភាគ និងភស្តុតាង ដើម្បីធ្វើឱ្យការសរសេរមានភាពរស់រវើក និងជឿជាក់ ចេះពង្រីកបញ្ហា ផ្តល់យោបល់ផ្ទាល់ខ្លួន ទាក់ទងទៅនឹងការពិត អនុវត្តចំណេះដឹងក្រៅសៀវភៅដើម្បីធ្វើឱ្យការសរសេរកាន់តែស៊ីជម្រៅ រួមជាមួយនឹងការសរសេរបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។

ក្នុងការសរសេរ សិស្សត្រូវបង្កើតអត្ថបទពេញលេញ (កថាខណ្ឌ អត្ថបទ) បង្ហាញពីទស្សនៈ ទស្សនៈ... ឧទាហរណ៍ សម្រាប់កថាខណ្ឌអក្ខរាវិរុទ្ធ សិស្សត្រូវយកចិត្តទុកដាក់សង្កត់ធ្ងន់លើតម្លៃពិសេសនៃខ្លឹមសារ និងសិល្បៈ ស្តង់ដារ និងគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងភាសា ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សជាតិ សារអប់រំនៃសេចក្តីមេត្តា - សេចក្តីស្រឡាញ់នៃសេចក្តីអធ្យាស្រ័យ សង្គម ... ​​ត្រូវចេះរចនាសម្ព័ននៃអត្ថបទ អនុវត្តរបៀបបង្កើតខ្លឹមសារ ភស្តុតាងត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ និងជាក់លាក់ អាចយកចេញពីសៀវភៅ កាសែត ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង ដឹងពីរបៀបរិះគន់គំនិតមិនត្រឹមត្រូវ និងអវិជ្ជមានទាក់ទងនឹងបញ្ហា ដើម្បីធ្វើឱ្យអត្ថបទកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ដឹងពីរបៀបប្រៀបធៀប និងភាពផ្ទុយគ្នាជាមួយនឹងបញ្ហាស្រដៀងគ្នា ដើម្បីពង្រីកវិសាលភាពនៃការគិត យកចិត្តទុកដាក់លើរចនាប័ទ្មសរសេរតាមធម្មជាតិ គោលបំណង និងស៊ីជម្រៅ។

អ្នកស្រី Cuc ជឿជាក់ថា ជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្ត្រសិក្សាដ៏សមហេតុផល និងការអនុវត្តជាប់លាប់ សិស្សានុសិស្សនឹងទទួលបានលទ្ធផលល្អដោយទំនុកចិត្តក្នុងការប្រឡងដ៏សំខាន់នេះ។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/co-giao-ha-noi-chi-cach-on-tap-lam-bai-thi-lop-10-mon-van-dat-diem-cao-2384574.html