ស្វែងរកប្រភពជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនយ៉ាងសកម្ម

យោងតាមស្ថិតិរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គិតត្រឹមថ្ងៃទី២០ ខែសីហា ទីក្រុងហូជីមិញនៅតែមានស្រុកចំនួន២ ដែលមិនទាន់រៀបចំផែនការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី ព្រោះពួកគេកំពុងរង់ចាំការចាត់តាំងបុគ្គលិកបន្ថែមនៅឆ្នាំ២០២៤។ ស្រុកចំនួន ៨ និងទីក្រុង Thu Duc កំពុងរង់ចាំការអនុម័តផែនការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។ ស្រុកចំនួន ១០ កំពុងអនុវត្តដំណើរការជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

បច្ចុប្បន្ននេះ មានតែស្រុកមួយប៉ុណ្ណោះដែលបានបញ្ចប់ដំណើរការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺស្រុក 12។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាឆ្នាំសិក្សាថ្មីកាន់តែខិតជិតមកដល់ក៏ដោយ ក៏ការងារជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅមិនទាន់មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នានៅក្នុងមូលដ្ឋាននៅឡើយ។ នៅកន្លែងជាច្រើនមានការខ្វះខាតធនធានជ្រើសរើស បេក្ខជនត្រូវបានជ្រើសរើសតែមិនចូលមុខតំណែង ធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ការរៀបចំ និងការចាត់តាំងគ្រូសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាថ្មី។

លោក Tat Quoc Thang អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមណ្ឌល៤ មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ នៅតាមមូលដ្ឋានអនុវត្តផែនការជ្រើសរើសដោយឡែកពីគ្នា បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះបានច្រើនកន្លែងក្នុងពេលតែមួយ នាំឲ្យស្ថានភាពពាក្យសុំក្លែងក្លាយ ហើយបេក្ខជនជោគជ័យមិនទទួលបានមុខតំណែង។ ដើម្បីជំនះស្ថានភាពនេះ មូលដ្ឋានជាច្រើនបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបង្រួបបង្រួមពេលវេលាជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅតាមស្រុក និងទីក្រុង Thu Duc ហើយអនុវត្តដំណោះស្រាយក្នុងការគ្រប់គ្រងកំណត់ត្រាជ្រើសរើសបេក្ខជន ដើម្បីកាត់បន្ថយអត្រានៃកំណត់ត្រា "ក្លែងក្លាយ" និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមអនុប្រធាននាយកដ្ឋានអង្គការ និងបុគ្គលិក (នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ) លោក Nguyen Manh Hung បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្ននេះ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ កម្រិតបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ត្រូវបានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ ធ្វើវិមជ្ឈការដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង Thu Duc និងស្រុកចំនួន 21 នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។ ដូច្នេះ​កិច្ចព្រមព្រៀង​ស្តីពី​ពេលវេលា​ជ្រើសរើស​បុគ្គលិក​ត្រូវតែ​ផ្អែកលើ​ការឯកភាព​របស់​មូលដ្ឋាន​។

អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការរណសិរ្សមាតុភូមិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ លោក Pham Minh Tuan បានមានប្រសាសន៍ថា ការប្រកួតប្រជែងក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិក គឺជាការពិតដែលមិនអាចជៀសរួចក្នុងវិស័យ និងវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនក្នុងសង្គម។ នៅក្នុងបរិបទនៃធនធានជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនមានកម្រិត សាលារៀនត្រូវតែស្វែងរកគ្រូបង្រៀនយ៉ាងសកម្មតាមរយៈដំណោះស្រាយដែលអាចបត់បែនបានជាច្រើនដូចជាកិច្ចសន្យា ការបង្រៀនភ្ញៀវ និងការសម្របសម្រួលជាមួយសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់បុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានស្រាប់។ លើសពីនេះ មូលដ្ឋានត្រូវពន្លឿនដំណើរការជ្រើសរើសបុគ្គលិក ដើម្បីបញ្ចៀសស្ថានភាពដែលឆ្នាំសិក្សាបានចាប់ផ្តើម ប៉ុន្តែគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានជ្រើសរើស។

ភស្តុតាង

ប្រភព៖ https://www.sggp.org.vn/chu-dong-tim-nguon-tuyen-giao-vien-post755311.html