ដូច្នេះហើយ ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ចាប់ពីឆ្នាំ២០២៥ នឹងមាន ២មុខវិជ្ជាបង្ខំ និង ២មុខវិជ្ជាដែលបេក្ខជនអាចជ្រើសរើសបាន។ បេក្ខជនត្រូវប្រឡងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា និងមុខវិជ្ជាចំនួន២ ពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់សិក្សាថ្នាក់ទី១២ (ភាសាបរទេស ប្រវត្តិវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ភូមិវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា)។ ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍មានទម្រង់ជាអត្ថបទ។ មុខវិជ្ជាដែលនៅសល់ត្រូវបានសាកល្បងក្នុងទម្រង់ជាជម្រើសច្រើន។
អាចជ្រើសរើសបានតែពីមុខវិជ្ជាថ្នាក់ទី១២ប៉ុណ្ណោះ។
កាលពីរសៀលម្សិលមិញ (២៩ វិច្ឆិកា) ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មានស្តីពីផែនការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥។
ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមាន ៤ មុខវិជ្ជានឹងអនុវត្តជាផ្លូវការចំពោះសិស្សដែលកំពុងសិក្សាថ្នាក់ទី ១១ ក្នុងឆ្នាំនេះសម្រាប់ការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥។
ឆ្លើយតបនឹងសំណួររបស់អ្នកសារព័ត៌មាន Thanh Nien អំពីថាតើក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសច្រើនជាងមុខវិជ្ជាទាំងបួនដែលក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់នោះ លោក Nguyen Ngoc Ha អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបាននិយាយថា ជាគោលការណ៍ គំរូស្ថាប័នប្រឡងបច្ចុប្បន្នមិនអនុញ្ញាតទេ។ ដោយសារតែមាន 36 បន្សំផ្សេងគ្នានៃជម្រើសនៅពេលជ្រើសរើស 2 ក្នុងចំណោម 9 មុខវិជ្ជា។
ដូច្នេះបើតាមលោក ហា ប្រសិនបើការជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាទី៣អនុញ្ញាតនោះនឹងមានការចម្លង។ បើតាមលោក ហា ប្រសិនបើសិស្សជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាច្រើនពេក ខណៈដាក់ពាក្យសុំតែមុខវិជ្ជាតែមួយ វានឹងនាំទៅដល់ស្ថានភាពដែលមហាវិទ្យាល័យ ឬមុខវិជ្ជាដូចគ្នាត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់បន្សំផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដែលមិនធានាបាននូវគោលការណ៍យុត្តិធម៌នៅពេលប្រៀបធៀបពិន្ទុនៃបន្សំទាំងពីរ។ ដូច្នេះហើយ លោក ហា ជឿជាក់ថា ការប្រឡងយកតែ៤មុខវិជ្ជាសម្រាប់បេក្ខជនម្នាក់ៗ នឹងជួយសន្សំពេលវេលា និងកម្លាំងចិត្តសម្រាប់សង្គមទាំងមូល រួមទាំងសិស្ស និងមាតាបិតាផងដែរ។
លោក ង្វៀន ង៉ុកហា (អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)
ទាក់ទិននឹងសំណួរថាតើបេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាណាមួយខុសពីមុខវិជ្ជាវិទ្យាល័យ ហើយប្រសិនបើពួកគេផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសក្នុងពេលសិក្សា តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងក្នុងពេលប្រឡងនោះ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា ការបង្កើតផែនការប្រឡងត្រូវតែអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនឱ្យបានដិតដល់។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលវិទ្យាល័យ ដូច្នេះជម្រើសនៃមុខវិជ្ជាប្រឡងក៏ត្រូវគ្នាដែរ។ “មិនថាមុខវិជ្ជាដែលបានជ្រើសរើសនៅថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងណានោះទេ មុខវិជ្ជាដែលសិស្សជ្រើសរើសចុះឈ្មោះប្រឡងត្រូវតែជាមុខវិជ្ជាដែលពួកគេសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១២។ នេះក៏ជួយសម្រេចបាននូវគោលដៅសំខាន់ណាស់ក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដើម្បីវាយតម្លៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀន និងស្វែងរកដំណោះស្រាយសមស្រប”។
' បង្ហាញ' អំពីទម្រង់ប្រឡងចាប់ពីឆ្នាំ 2025
ទាក់ទងនឹងការប្រឡង លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានអះអាងថា ទម្រង់ប្រឡងថ្មីនឹងជម្នះលើបញ្ហាមួយចំនួន រួមទាំងតម្រូវការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាព ភាពជឿជាក់ សូម្បីតែរវាងមុខវិជ្ជាផ្សេងៗគ្នា។ លោក ហា បានមានប្រសាសន៍ថា “យើងកំពុងស្រាវជ្រាវយ៉ាងសកម្ម និងអនុវត្តវិធីសាស្រ្តធ្វើតេស្តទំនើប ដើម្បីជៀសវាងគម្លាតធំនៃពិន្ទុរវាងមុខវិជ្ជាមួយចំនួន ដូចជាមុខវិជ្ជាមួយចំនួនក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ឬវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។
ទាក់ទងនឹងការសាងសង់ធនាគារសំណួរប្រឡង ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ក្នុងខែវិច្ឆិកា ខាងមុខនេះ ក្រសួងនឹងបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលលើកទី១ ដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ជាង៣ពាន់នាក់ គ្រប់មុខវិជ្ជា នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ សម្រាប់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន៦៣ នៅទូទាំងប្រទេស និងសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន ដែលចូលរួមយ៉ាងច្រើនក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ គ្រូជាង៣០០០នាក់នេះ នឹងជាកម្លាំងស្នូលក្នុងការជួយផ្លាស់ប្តូរការសាងសង់ធនាគារសំណួរប្រឡង។
ឆ្លើយតបនឹងលោក Thanh Nien អំពីដែនកំណត់នៃវិធីសាស្ត្រតេស្តពហុជម្រើសដែលបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំមកនេះ ជាពិសេសផ្នែកគណិតវិទ្យា លោក Nguyen Ngoc Ha បានបង្ហើបថាក្នុងអំឡុងពេលការងារ និងស្រាវជ្រាវថ្មីៗនេះ លោកបានបង្កើតទម្រង់ថ្មីមួយចំនួន។ លោក ហា បាននិយាយថា “ជាមួយនឹងទម្រង់ថ្មីនេះ យើងនឹងយកឈ្នះលើដែនកំណត់នៃការគិតក្នុងលំហគណិតវិទ្យា។ ពីមុនយើងមានកម្រិតក្នុងការជ្រើសរើសជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសទាំងបួនប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងកំពុងស្រាវជ្រាវដើម្បីបង្កើតទម្រង់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមានសេរីភាពកាន់តែច្រើនក្នុងការគិតរបស់បណ្ឌិត។ ប្រសិនបើលទ្ធផលស្រាវជ្រាវ និងតេស្តល្អ គេនឹងផ្សព្វផ្សាយដល់សង្គមទាំងមូល។
ដោយចែករំលែកបន្ថែមអំពីបញ្ហានេះ យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ការធ្វើតេស្តពហុជ្រើសរើសមានដែនកំណត់។ ប៉ុន្តែឥឡូវនេះមានអ្នកជំនាញដែលពីមុនមិនយល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងចំពោះទម្រង់តេស្តពហុជម្រើស ជាពិសេសផ្នែកគណិតវិទ្យា ប៉ុន្តែឥឡូវនេះយល់ស្របយ៉ាងខ្លាំងជាមួយនឹងដំណោះស្រាយនៃការរចនាសំណួរសាកល្បងជាមួយនឹងការគិតឡូជីខល និងសំណួរហេតុផល។
"នោះហើយជាអ្វីដែលយើងដោះស្រាយដោយវិជ្ជាជីវៈ។ ប្រសិនបើមានកន្លែងណាដែលគ្រូ និងសិស្សបង្រៀនតាមរបៀបប្រើល្បិច ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងដឹកនាំនាយកដ្ឋានឱ្យជម្នះលើទិដ្ឋភាពនៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀននេះ ក៏ដូចជាកាត់បន្ថយមុខវិជ្ជាកំហិត និងបង្កើនមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរការអប់រំដែលផ្តោតលើការប្រឡង (រៀនដើម្បីប្រឡង រដ្ឋមន្ត្រី Thuong ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីប្រឡងបញ្ចប់ វិទ្យាល័យ ឆ្នាំ 2024 ប្រសិនបើអ្នកបរាជ័យ?
អ្នកយកព័ត៌មានជាច្រើនក៏មានការព្រួយបារម្ភអំពីស្ថានភាពសិស្សដែលប្រឡងបាក់ឌុបឆ្នាំ២០២៤ ខណៈដែលពួកគេជានិស្សិតជំនាន់ចុងក្រោយដែលកំពុងសិក្សាតាមកម្មវិធីចាស់ ខណៈឆ្នាំ២០២៥ គឺជាការប្រឡងសម្រាប់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីថ្មី។
លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បញ្ជាក់ថា៖ "សិស្សនឹងប្រឡងតាមកម្មវិធីដែលខ្លួនសិក្សា នេះជាគោលការណ៍ទូទៅ។ សម្រាប់សិស្សទាំងនេះ យើងអាចគណនាដើម្បីរៀបចំការប្រឡងក្រោយឆ្នាំ ២០២៤ ដោយធានាខ្លឹមសារ និងវិធីសាស្ត្រប្រឡងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០០៦ រួមទាំងរចនាសម្ព័ន្ធ និងទម្រង់"។
ទាក់ទិននឹងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់ករណីទាំងនេះ លោកស្រី Nguyen Thu Thuy ប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សាបានមានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនត្រូវបានរក្សាស្ថិរភាពក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ ដែលកំណត់គោលការណ៍ទូទៅ (តម្រូវការមូលដ្ឋាន) សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យដើម្បីរៀបចំការចូលរៀនដោយមិនគិតពីខ្លឹមសារ ឬទម្រង់នៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឡើយ។ មិនថាការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយរបៀបណា សាលារៀននៅតែធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌រវាងវិធីសាស្រ្តចូលរៀន និងជ្រើសរើសសិស្សដែលបំពេញតាមតម្រូវការនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះ មិនថាអ្នកប្រឡងមួយណា ឬខ្លឹមសារប្រឡងបែបណានោះទេ អ្នកនឹងនៅតែត្រូវបានពិចារណាដោយយុត្តិធម៌។
រូបភាពទម្រង់ការប្រឡងនឹងត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុង Q4
នាយករង Nguyen Ngoc Ha បាននិយាយថា សំណួរឧទាហរណ៍សម្រាប់កម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីនឹងត្រូវបានប្រកាសជាគោលការណ៍នៅពេលដែលសិស្សត្រូវសិក្សារហូតដល់ថ្នាក់ទី 12 ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បើតាមលោក ហា ដោយសារតែនេះមានសារៈសំខាន់ និងជាការណែនាំដល់ការបង្រៀនរបស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងការសិក្សារបស់សិស្ស ថ្នាក់ដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្រេចចិត្តថា បន្ទាប់ពីធ្វើតេស្តទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងភ្លាម ពួកគេនឹងប្រកាសបង្ហាញអំពីទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធ ការក្លែងធ្វើរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងឆ្នាំ ២០២៥ ទោះបីជាសម្ភារៈ និងខ្លឹមសារអាចប្រើប្រាស់សម្រាប់ថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ដូចអ្វីដែលយើងដឹងក៏ដោយ ie ត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ និងខ្លឹមសារប៉ុន្មាន វាត្រូវបានគេរំពឹងថា ទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធដែលបានបង្ហាញនឹងត្រូវបានប្រកាសនៅក្នុងត្រីមាសទី 4 នៃឆ្នាំនេះ»។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)