នៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ និស្សិត ៨០% សិក្សាផ្នែកវិស្វកម្ម ប៉ុន្តែកាលពីឆ្នាំមុនមាននិស្សិតស្រីតែម្នាក់គត់។ ព័ត៍មាននេះត្រូវបានផ្ដល់ជូនក្នុងកិច្ចសន្ទនាស្ដីពីអនាគតឌីជីថល៖ ស្ត្រីនិងកុមារីវៀតណាមក្នុង STEM” ដែលរៀបចំដោយ UN Women នាព្រឹកថ្ងៃទី ១០ ខែធ្នូ នៅទីក្រុងហាណូយ។
ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានប្រមូលផ្តុំថ្នាក់ដឹកនាំ អ្នកជំនាញ ស្ថាប័នអប់រំ ធុរកិច្ច និងនិស្សិតទាំងអស់ ក្នុងគោលបំណងលើកកម្ពស់សមភាពយេនឌ័រ និងបង្កើនឱកាសក្នុងវិស័យ STEM សម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារី។
យោងតាមទិន្នន័យដែលបានចេញផ្សាយ វៀតណាមត្រូវការកម្មករចំនួន 2.5 លាននាក់ក្នុងវិស័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង (ICT) នៅឆ្នាំ 2030។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សមាមាត្រនៃស្ត្រីក្នុងវិស័យនេះនៅតែមានកម្រិតទាបនៅឡើយ ដែលមានត្រឹមតែ 1.5 លាននាក់ប៉ុណ្ណោះដែលសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា បង្ហាញពីវិសមភាពយេនឌ័រគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ។
អនុប្រធានសហភាពនារីវៀតណាម Nguyen Thi Thu Hien (ទី ២ ពីស្តាំ) ចូលរួមវេទិកាសន្ទនា
ថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកវេទិកាសន្ទនា លោកស្រី Vu Thu Hong (មន្ត្រីកម្មវិធីស្ត្រីសន្តិភាព និងសន្តិសុខនៃអង្គភាពអង្គការសហប្រជាជាតិសម្រាប់សមភាពយេនឌ័រ និងការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ស្ត្រី - UN Women ប្រចាំនៅវៀតណាម) បានឲ្យដឹងថា៖ ចំណេះដឹង៖ វិស័យ STEM គឺ ការបង្កើតអនាគតនៃការងារ និងការរីកចម្រើនរបស់មនុស្ស ជាពិសេសនៅពេលនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងឧស្សាហូបនីយកម្មដែលជំរុញដោយ AI ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅទូទាំងពិភពលោក និងក្នុងប្រទេសវៀតណាម ស្ត្រី និងកុមារីនៅតែជាតំណាងតិចតួចនៅក្នុងផ្នែកសំខាន់ៗទាំងនេះ។
គម្លាតយេនឌ័រនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហាប្រឈមជាប្រព័ន្ធកាន់តែទូលំទូលាយ ចាប់ពីគំរូដែលរារាំងក្មេងស្រីពីការបន្តការសិក្សា STEM ដល់ឧបសគ្គរចនាសម្ព័ន្ធដែលកំណត់ការចូលរួមរបស់ស្ត្រីនៅក្នុងកម្លាំងពលកម្មផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា
ដោយសារវៀតណាមមានបំណងចង់អភិវឌ្ឍរដ្ឋាភិបាល សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមឌីជីថល តម្រូវការក្នុងការផ្សារភ្ជាប់គម្លាតនេះកាន់តែមានភាពបន្ទាន់ជាងពេលណាៗទាំងអស់។ “ការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ស្ត្រី និងកុមារីក្នុងវិស័យ STEM មិនត្រឹមតែជាបញ្ហាសមភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាកត្តាជំរុញដល់ការច្នៃប្រឌិត កំណើនសេដ្ឋកិច្ច និងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព តាមរយៈការវិនិយោគលើទេពកោសល្យរបស់វៀតណាមជំនាន់ក្រោយ ពួកយើងកំពុងវិនិយោគលើអនាគតដ៏ភ្លឺស្វាងសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា លោកស្រី Vu Thu Hong បានសង្កត់ធ្ងន់។
យោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីហុង សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បានឱ្យដឹងថា ឧបសគ្គមួយដែលរារាំងស្ត្រី និងកុមារីពីការចូលប្រើ STEM នេះ បើយោងតាមលោកស្រី ង្វៀន ធីហុង សាស្ត្រាចារ្យនៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គឺការរើសអើងពីឪពុកម្តាយ។ អ្នកស្រី ហុង បានបន្តថា ៨០% នៃសិស្សរបស់សាលារៀនផ្នែកវិស្វកម្ម ដែលកាលពីឆ្នាំមុនមានស្រីតែម្នាក់។ សាជីវកម្មបច្ចេកវិទ្យាជាច្រើនមានតម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិកក្នុងវិស័យ STEM ជាពិសេសផ្តល់អាទិភាពដល់កម្មករជាស្ត្រី។ ដោយសារតែក្មេងស្រីត្រូវបានគេចាត់ទុកថាមានភាពខ្ជាប់ខ្ជួន អត់ធ្មត់ និងមានចិត្តគំនិតស្ថិរភាព... នោះដោយសារតែឪពុកម្តាយភាគច្រើនគ្រាន់តែចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលទៅក្នុងឧស្សាហកម្មថែរក្សាសម្ផស្ស ឬសេដ្ឋកិច្ច - ឧស្សាហកម្មដែលពួកគេចាត់ទុកថាងាយស្រួល។ ពួកគេមិនចង់ឲ្យកូនស្រីបន្តវិស្វកម្មទេ ព្រោះពួកគេបារម្ភថាវាជាអាជីពពិបាកសម្រាប់ស្ត្រី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាការរើសអើងក្នុងសង្គមនឹងផ្លាស់ប្តូរដើម្បីឱ្យស្ត្រីកាន់តែច្រើនអាចសិក្សា និងធ្វើការក្នុងវិស័យ STEM”។
ដោយយល់ស្របនឹងគំនិតរបស់លោកស្រី ហុង អ្នកស្រី Dao Lan Huong ដែលជាស្ថាបនិក និងជានាយកប្រតិបត្តិនៃសាលាបច្ចេកវិទ្យា Teky បាននិយាយថា មានតែនិស្សិតស្រីចំនួន 17% ប៉ុណ្ណោះដែលសិក្សានៅបណ្ឌិត្យសភា។ “មានសិស្សស្រីជាច្រើនដែលធ្វើបានល្អក្នុង STEM ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កម្រិតនៃការអប់រំកាន់តែខ្ពស់ភាគរយនៃសិស្សស្រីកាន់តែទាប។សម្រាប់សិស្សប្រុស 100 នាក់មានសិស្សស្រីតែ 1 នាក់ប៉ុណ្ណោះ មូលហេតុគឺដោយសារតែភាពមិនច្បាស់លាស់។ ភេទពីឪពុកម្តាយ សិស្សស្រីចង់រៀនវែង ប៉ុន្តែឪពុកម្តាយមិនចង់ឲ្យកូនខំរៀន មិនចង់វិនិយោគរយៈពេលវែងឲ្យកូនស្រីរៀនជំនាញបច្ចេកវិទ្យា»។
វាគ្មិននៅក្នុងវេទិកាសន្ទនា
ក្នុងនាមជាមាតាបិតា អ្នកស្រី Tran Dao Hanh (មជ្ឈមណ្ឌលជាតិសម្រាប់គាំទ្រការចាប់ផ្ដើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត NSSC - ក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា) បាននិយាយថា នាពេលកន្លងមក នាងក៏ត្រូវបានជះឥទ្ធិពលដោយទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយរបស់នាងលើការតម្រង់ទិសការអប់រំរបស់នាង ទៅធ្វើការ។ យ៉ាងណាមិញ បន្ទាប់ពីរៀនចប់ នាងបានដើរតាមគន្លងដែលនាងស្រលាញ់ ខុសពីផ្លូវដែលឪពុកម្តាយនាងបានគ្រោងទុក ពោលគឺចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន។ "ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយនឹងណែនាំកូន ៗ របស់ពួកគេតាមចំណាប់អារម្មណ៍និងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេហើយកំណត់ការដាក់ទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេលើពួកគេ។ ខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងវិស័យ incubation វិទ្យាសាស្រ្តនិងបច្ចេកវិទ្យា។ ខ្ញុំឃើញថាសិស្សមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងមាន កម្មវិធីបន្តដើម្បីគាំទ្រដល់ការបំផុសគំនិតដល់សិស្សានុសិស្សពីអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ”។
ការផ្តល់អាទិភាពក្នុងការជ្រើសរើសបុគ្គលិកបច្ចេកទេសជាស្ត្រី គឺជាគោលការណ៍របស់ក្រុមហ៊ុន Hitachi Energy Vietnam Co., Ltd. ទោះជាយ៉ាងណា ធនធានមនុស្សជាស្ត្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកទេសគឺ«ខ្វះខាត»ខ្លាំងណាស់។ លោកស្រី Nguyen Thi Lan Anh នាយកផ្នែកធនធានមនុស្សបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ក្រុមហ៊ុន Hitachi Energy Vietnam មានគោលបំណងបង្កើនសមាមាត្របុគ្គលិកស្រីពី 19 ទៅ 25% នាពេលខាងមុខ។ ក្រុមហ៊ុនលើកទឹកចិត្តឱ្យនិស្សិតវិស្វករស្ត្រីធ្វើការ។ លើសពីនេះ ក្រុមហ៊ុនមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាពជាអ្នកដឹកនាំស្ត្រីទូទាំងពិភពលោក។ ដូច្នេះស្ត្រីមានឱកាសជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យើងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកនៅពេលដែលធនធានមនុស្សស្រីក្នុងវិស័យបច្ចេកទេសមានកម្រិតខ្លាំង។
ចែករំលែកអំពីកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងនាំយក STEM ដល់និស្សិតវៀតណាមរាប់លាននាក់ លោកស្រី Tran To Uyen (នាយកជាតិ STEAM ប្រចាំប្រទេសវៀតណាម) មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងរយៈពេល ៤ ឆ្នាំកន្លងមកនេះ STEAM សម្រាប់វៀតណាមបានបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជាង ៨ ម៉ឺននាក់ និងគ្រូចំនួន ១ ម៉ឺននាក់នៅទូទាំងប្រទេស។ STEAM សម្រាប់វៀតណាមនឹងបន្តផ្តល់ឱកាសអប់រំល្អបំផុត ជួយយុវជនវៀតណាមជំនាន់ក្រោយប្រកបដោយទំនុកចិត្តឈានទៅដល់ពិភពលោក។ អ្នកស្រី Tran To Uyen បាននិយាយថា "យើងចង់បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្សសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាតាំងពីវ័យក្មេង ដូច្នេះពួកគេអាចតម្រង់ទិសអាជីពរបស់ពួកគេបានឆាប់" ។
នៅក្នុងវេទិកានេះ អ្នកជំនាញបានវិភាគបរិបទបច្ចុប្បន្ន ស្វែងយល់ពីឧបសគ្គ និងបញ្ហាប្រឈម ព្រមទាំងទទួលស្គាល់ឱកាសសម្រាប់ស្ត្រី និងកុមារីនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម និងការអប់រំដែលមានមូលដ្ឋានលើ STEM ។ វាក៏និយាយអំពីការស្វែងរកផ្លូវ ការផ្តួចផ្តើម និងការច្នៃប្រឌិត ដើម្បីជម្នះឧបសគ្គទាំងនេះផងដែរ។ ចូរយើងធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីកសាង "ផ្លូវហាយវេ" ដើម្បីផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ស្ត្រី និងកុមារី ដើម្បីបន្តជាមួយនឹងវិស័យ STEM ដែលកំពុងរីកចម្រើនយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/cang-len-cao-ty-le-sinh-vien-nu-theo-duoi-linh-vuc-stem-cang-giam-manh-2024121016034076.htm
Kommentar (0)