ហាមបង្រៀនសិស្សបឋមសិក្សា៖ តើការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាករណីលើកលែងទេ?

(Dan Tri) - លោកស្រី Hoang Thuy Trang ជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅទីក្រុងហាណូយ មានការភ័ន្តច្រឡំចំពោះបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា។ ព្រោះនេះមានន័យថា សិស្សបឋមសិក្សាមិនអាចរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមបានទេ។

កុមារបឋមសិក្សាក៏ត្រូវហាមមិនឱ្យរៀនភាសាអង់គ្លេស?

អ្នកស្រី Hoang Thuy Trang គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសឯករាជ្យនៅទីក្រុងហាណូយបាននិយាយថា "ខ្ញុំបានអាន និងអានសារាចរណ៍ 29 ឡើងវិញរាប់សិបដង ដើម្បីមើលថាតើការរៀនភាសាបរទេសត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាការរៀនបន្ថែមឬអត់ ប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែមិនអាចទទួលបានចម្លើយ"។

អាស្រ័យហេតុនេះ សារាចរណែនាំលេខ ២៩ កំណត់ការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមជាសកម្មភាពបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមក្រៅម៉ោងដែលបានបញ្ជាក់ក្នុងផែនការអប់រំសម្រាប់មុខវិជ្ជាក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ កម្មវិធីអប់រំបន្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ដែលចេញដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET)។

ដូច្នេះ ដោយមានភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាកំហិតនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ការបង្រៀនមុខវិជ្ជានេះលើសពីម៉ោងកំណត់អាចយល់បានថាជាការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀន។

Cấm dạy thêm học sinh tiểu học: Dạy thêm tiếng Anh có ngoại lệ? - 1 — សិស្សសាលាបឋមសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ (រូបថត៖ Huyen Nguyen)។

អ្នកស្រី ត្រាំ ក៏បានវិភាគថា ប្រការ៤ នៃសារាចរកំណត់ករណីដែលមិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបង្រៀនបន្ថែម ដោយបញ្ជាក់ថា៖ គ្មានការបង្រៀនបន្ថែមណាមួយត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាទេ លើកលែងតែសិល្បៈ កីឡា និងការបណ្តុះបណ្តាលបំណិនជីវិត។

“ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស និងភាសាបរទេសមិនមែនជាមុខវិជ្ជាដែលពូកែ មិនមែនជាកីឡា មិនមែនជាជំនាញជីវិត។ ដូច្នេះសារាចរក៏ហាមមិនឲ្យបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសដល់សិស្សបឋមសិក្សាដែរ?” អ្នកស្រី ត្រាំ បានសួរ។

លោកស្រី Nguyen Thuy Van ទទួលបន្ទុកមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយ ចែករំលែកក្តីបារម្ភដូចគ្នា។ មជ្ឈមណ្ឌលលោកស្រី វ៉ាន់ ផ្តល់សេវាបង្រៀនតាមផ្ទះដល់សិស្សានុសិស្សចាប់ពីបឋមសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។ អ្នកស្រី វ៉ាន់ គ្រោងនឹងឈប់ផ្តល់គ្រូបង្រៀនជាបណ្តោះអាសន្នដល់សិស្សបឋមសិក្សាចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ រួមទាំងគ្រូភាសាអង់គ្លេសផងដែរ។

កញ្ញា វ៉ាន់ បាននិយាយថា "ខ្ញុំកំពុងរង់ចាំការណែនាំជាក់លាក់ពីនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បច្ចុប្បន្ននេះ ខ្ញុំមិនប្រាកដថា ការផ្តល់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា បំពានលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមឬយ៉ាងណា"។

«មិនសមហេតុផលទេដែលបង្ខំកុមារដែលមានសមត្ថភាពខុសៗគ្នារៀនដោយខ្លួនឯង»។

អ្នកស្រី Tran Thi Thanh Tam (Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) មានកូនស្រីម្នាក់រៀនថ្នាក់ទី 2 ហើយបានសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសតាំងពីអាយុ 4 ឆ្នាំ។ មជ្ឈមណ្ឌលមិនទាន់បានប្រកាសពីការផ្អាកថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សានៅឡើយ ប៉ុន្តែអ្នកស្រី តាំ ព្រួយបារម្ភអំពីការអភិវឌ្ឍន៍ក្រោយថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ នៅពេលដែលសារាចរលេខ ២៩ ចូលជាធរមាន។

“ការរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ កុមារដែលចង់ស្តាប់ និយាយ និងសរសេរបានល្អជាភាសាបរទេសត្រូវតែរៀនភាសាអង់គ្លេសតាំងពីតូច សូម្បីតែពីមត្តេយ្យក៏ដោយ។

ខ្ញុំយល់ស្របថា កុមារត្រូវទទួលការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងការរៀនដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែអាយុបឋមសិក្សាត្រូវសិក្សាក្រោមការណែនាំពីមាតាបិតានិងគ្រូ។ មិនបាច់និយាយទេ ក្មេងម្នាក់ៗមានសមត្ថភាពយល់ឃើញ និងស្រូបយកខុសគ្នា។

ប្រសិនបើឪពុកម្តាយមិនមានសមត្ថភាពក្នុងការណែនាំកូន ៗ របស់ពួកគេក្នុងការរៀនភាសាអង់គ្លេសតើមានអ្វីខុសក្នុងការបញ្ជូនពួកគេទៅមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនឬជួលគ្រូឯកជន? អ្នកស្រី តាំ បញ្ជាក់ថា៖ «ការបង្ខំកុមារដែលមានសមត្ថភាពខុសគ្នាឲ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយគ្មានការណែនាំពីគ្រូគឺមិនសមហេតុផលទេ។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា លោកស្រី Phan Thu Hang (Nam Tu Liem ទីក្រុងហាណូយ) បានវិភាគថា៖ «ប្រសិនបើការរៀនភាសាបរទេសក៏ត្រូវបានហាមឃាត់សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សាដែរនោះ សមត្ថភាពភាសាបរទេសរបស់សិស្សវៀតណាមនឹងធ្លាក់ចុះយ៉ាងឆាប់រហ័ស។

គុណភាពនៃការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យជាបញ្ហាឆេះសន្ធោសន្ធៅជាយូរមកហើយ។ ឪពុកម្តាយត្រូវតែជម្នះភាពខ្វះខាតនោះដោយអនុញ្ញាតឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅខាងក្រៅសាលា។ ការពិតនេះខ្ញុំគិតថាអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំទាំងអស់យល់។

ការរៀនភាសាបរទេសគឺជាក់លាក់ ទាមទារបរិយាកាស លំហ និងពេលវេលាដើម្បីឱ្យមានប្រសិទ្ធភាព។ ប្រសិនបើនាពេលខាងមុខ មេរៀនភាសាអង់គ្លេសបន្ថែមត្រូវបានហាមឃាត់សម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សា ឪពុកម្តាយនឹងមិនដឹងពីរបៀបដោះស្រាយ ជាពិសេសឪពុកម្តាយដែលកូនៗសិក្សានៅសាលារដ្ឋ។

(*) ឈ្មោះគ្រូត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/cam-day-them-hoc-sinh-tieu-hoc-day-them-tieng-anh-co-ngoai-le-20250207154035940.htm