ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីសុំយោបល់ រួមទាំងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីមុខវិជ្ជាដែលមានសិទ្ធិចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងចំណុចអាទិភាពក្នុងការចូលរៀនដល់ថ្នាក់ទី១០។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងនេះ មុខវិជ្ជាចំនួន 5 ត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់ដល់ថ្នាក់ទី 10 រួមមានៈ សិស្សនៃសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិចនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សិស្សមកពីក្រុមជនជាតិភាគតិចតិចតួចណាស់; សិស្សពិការ; សិស្សមធ្យមសិក្សាដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ ការប្រឡង និងការប្រកួតប្រជែងលើមុខវិជ្ជាវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង និងស្ថាប័នថ្នាក់រដ្ឋមន្ត្រីតាមខ្នាតជាតិ។ សិស្ស​មធ្យមសិក្សា​ដែល​ឈ្នះ​រង្វាន់​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​អន្តរជាតិ​ត្រូវ​បាន​ជ្រើសរើស​ដោយ​រដ្ឋមន្ត្រី​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល។

បន្ថែមពីលើបេក្ខជនចូលរៀនដោយផ្ទាល់ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានស្នើសុំយោបល់លើការបន្ថែមចំណុចអាទិភាពសម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ផងដែរ។

ពិន្ទុអាទិភាពត្រូវបានបន្ថែមទៅពិន្ទុចូលរៀនសរុបដែលត្រូវបានគណនាលើមាត្រដ្ឋាន 10 ពិន្ទុសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងនីមួយៗ។ ក្នុងនោះក្រុមទី១ ទទួលបាន២ពិន្ទុ; ក្រុមទី 2 បូក 1.5 ពិន្ទុ; ក្រុមទី 3 បូក 1 ពិន្ទុ។

ក្រុមទី 1 រួមមាន: កុមារនៃទុក្ករបុគ្គល; កុមារនៃយុទ្ធជនពិការដែលមាន 81% ឬច្រើនជាងនេះបាត់បង់សមត្ថភាពការងារ; កុមារនៃយុទ្ធជនពិការដែលមាន 81% ឬច្រើនជាងនេះបាត់បង់សមត្ថភាពការងារ; កុមារនៃប្រជាជនបានផ្តល់ "វិញ្ញាបនបត្រនៃអ្នកទទួលផលនៃគោលនយោបាយសម្រាប់យុទ្ធជនពិការក្នុងសង្គ្រាមដែលមានសមត្ថភាពការងារកាត់បន្ថយ 81% ឬច្រើនជាងនេះ"; កុមារនៃអ្នកតស៊ូដែលឆ្លងមេរោគគីមីពុល; កុមារនៃសកម្មជនបដិវត្តន៍មុនថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 1945; កុមារនៃសកម្មជនបដិវត្តចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1945 ដល់ការបះបោរខែសីហាឆ្នាំ 1945 ។

ក្រុមទី 2 រួមមាន : កុមារនៃវីរបុរសកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ, កូនវីរៈបុរសការងារ, កូនរបស់វីរជនមាតាវៀតណាម; កុមារនៃយុទ្ធជនពិការដែលមានការបាត់បង់សមត្ថភាពការងារក្រោម 81%; កុមារនៃទាហានឈឺដែលមានការបាត់បង់សមត្ថភាពការងារតិចជាង 81%; កុមារនៃប្រជាជនបានផ្តល់ "វិញ្ញាបនបត្រនៃអ្នកទទួលផលនៃគោលនយោបាយសម្រាប់យុទ្ធជនពិការក្នុងសង្គ្រាមដែលមានសមត្ថភាពការងារថយចុះតិចជាង 81%" ។

ក្រុមទី 3 រួមមានៈ មនុស្សដែលមានឪពុក ឬម្តាយជាជនជាតិភាគតិច។ ជនជាតិភាគតិច; សិស្សានុសិស្សដែលរស់នៅ និងសិក្សានៅតាមឃុំនានាក្នុងភូមិភាគទី១ តំបន់ទី២ តំបន់ទី៣ ភូមិជួបការលំបាកខ្លាំង តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ តាមបទបញ្ជារបស់នាយករដ្ឋមន្ត្រី។

ករណី​សិស្ស​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​ទី​១០​ត្រូវ​ឈប់​រៀន​ក្រោយ​អធិការ​កិច្ច៖ ធ្វើ​វិន័យ​គ្រូ​ស្រី

ករណី​សិស្ស​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​ទី​១០​ត្រូវ​ឈប់​រៀន​ក្រោយ​អធិការ​កិច្ច៖ ធ្វើ​វិន័យ​គ្រូ​ស្រី

វិទ្យាល័យ Ngoc Lac (Thanh Hoa) បានដាក់វិន័យចំពោះលោកគ្រូ Ngo Thi Tuyet ដែលបានបញ្ចូលពិន្ទុប្រឡងខុស បណ្តាលឲ្យសិស្សម្នាក់ធ្លាក់ពីតំណែងជាគ្រូបង្រៀន។
ការ​បញ្ចូល​ពិន្ទុ​ខុស បេក្ខជន​ដែល​បរាជ័យ​នឹង​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​ទី​១០

ការ​បញ្ចូល​ពិន្ទុ​ខុស បេក្ខជន​ដែល​បរាជ័យ​នឹង​ក្លាយ​ជា​អ្នក​ប្រឡង​ជាប់​ថ្នាក់​ទី​១០

បេក្ខជនម្នាក់នៅខេត្ត Thanh Hoa ដែលបានប្រឡងមិនជាប់ បានទទួលពិន្ទុមិនត្រឹមត្រូវដោយក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង ហើយបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 10 នៅវិទ្យាល័យ Le Hong Phong ។