ទិវាចាប់ផ្តើមជាតិសម្រាប់និស្សិត៖ គម្រោងជាច្រើនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង។ ទីក្រុងហូជីមិញបានដឹកនាំ និងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ និងសហព័ន្ធពាណិជ្ជកម្ម និងឧស្សាហកម្មវៀតណាម (VCCI)។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានគោលបំណងផ្សព្វផ្សាយស្មារតីនៃភាពជាសហគ្រិន ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត និងបំណងប្រាថ្នាចង់ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងចំណោមនិស្សិត។ ការបង្កើតវប្បធម៌នៃភាពជាសហគ្រិនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំ; លើកកម្ពស់ការចូលរួមរបស់សាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការប្រឹក្សាអាជីព ការងារ និងការគាំទ្រការចាប់ផ្តើមសម្រាប់និស្សិត។

មហោស្រព Startup ឆ្នាំនេះក៏មានគោលបំណងសង្ខេបរយៈពេល 7 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគម្រោង "គាំទ្រនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរហូតដល់ឆ្នាំ 2025"; ស្នើដំណោះស្រាយ និងវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីលើកកម្ពស់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មក្នុងចំណោមសិស្សនៅដំណាក់កាលបន្ទាប់។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Nguyen Thi Kim Chi បានជួបប្រជុំជាមួយគណៈកម្មាធិការរៀបចំដើម្បីពិនិត្យការត្រៀមរៀបចំ។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

គម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មជាច្រើនអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា នៅឆ្នាំ២០២៥ ទិវាជាតិចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនិស្សិត (SV.STARTUP) និងកម្មវិធីប្រលង “សិស្សមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម” នឹងប្រព្រឹត្តទៅដោយមានសកម្មភាពសំខាន់ៗ៖ សន្និសីទសង្ខេបគម្រោង “គាំទ្រនិស្សិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនៅឆ្នាំ ២០២៥”; កម្មវិធីបើក និងបិទទិវាចាប់ផ្តើមជាតិសម្រាប់និស្សិត។

រួមជាមួយនោះគឺជាសិក្ខាសាលា និងវេទិកា៖ សិក្ខាសាលាស្តីពី "ដំណោះស្រាយឈានមុខគេក្នុងការលើកកម្ពស់ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា សិក្ខាសាលាស្តីពី "ការគាំទ្រការចាប់ផ្តើមច្នៃប្រឌិតនៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈក្នុងយុគសម័យសេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល" សិក្ខាសាលាស្តីពី "ដំណោះស្រាយដើម្បីលើកកម្ពស់ស្មារតីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់និស្សិតពីការប្រឹក្សាយោបល់ អាជីព និងការងារសហគ្រិន" វេទិកាជុំទី 7 នៃសហគ្រិន។ ការប្រកួតប្រជែង "សិស្សដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម" (លើកទី 7 SV.STARTUP);

ការប្រលង "សិស្សដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើម" លើកទី 7 ក្នុងឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានចាប់ផ្តើមនៅខែធ្នូ ឆ្នាំ 2024 ។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 2 ខែនៃការចាប់ផ្តើម គណៈកម្មាធិការរៀបចំបានទទួលគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មចំនួន 775 ពីនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ គ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ។ បន្ទាប់ពីវគ្គពាក់កណ្តាលផ្តាច់ព្រ័ត្រ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានជ្រើសរើសគម្រោងឆ្នើមចំនួន ១២៥ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រកួតវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រ។

ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​បាន​វាយ​តម្លៃ​ថា នេះ​ជា​ឆ្នាំ​ដំបូង​ដែល​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​មាន​ការ​ចូល​រួម​ពី​ស្ថាប័ន​អប់រំ​វិជ្ជាជីវៈ។ គំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មនៅឆ្នាំនេះមានគុណភាពខ្ពស់ និងចម្រុះ ដោយគំនិតផ្តោតលើការដោះស្រាយបញ្ហាសង្គម។ ចំនួន​សិស្ស​វិទ្យាល័យ​ចូល​រួម​ឆ្នាំ​នេះ​បាន​កើន​ឡើង​បើ​ធៀប​នឹង​ការ​ប្រកួត​លើក​មុន​។

ទិវាចាប់ផ្តើមជាតិលើកទី៧ សម្រាប់និស្សិត ប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី១៨ ដល់ថ្ងៃទី២០ ខែមេសា។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

គម្រោងនិស្សិតនៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗដូចជា IoT, Big Data និងបច្ចេកវិទ្យា AI ។ គម្រោងជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្តដោយសិស្សានុសិស្ស ហើយបានទទួលជោគជ័យដំបូង។ គម្រោងជាច្រើនត្រូវបានអនុវត្ត និងបានផ្លាស់ប្តូរទៅដំណាក់កាលរកប្រាក់ចំណេញ ហើយសូចនាករប្រាក់ចំណូល និងប្រាក់ចំណេញមានអត្រាកំណើនគួរឲ្យចាប់អារម្មណ៍។

ក្រុមប្រឹក្សាចៅក្រម និងក្រុមប្រឹក្សាវិនិយោគឆ្នាំនេះ គឺជាអ្នកជំនាញសេដ្ឋកិច្ច និងអ្នកជំនួញដ៏មានកិត្យានុភាព។ ការប្រកួតប្រជែងមិនត្រឹមតែផ្តល់ឱកាសដល់និស្សិតដើម្បីបង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្ត ចំនេះដឹង និងស្មារតីសហគ្រិនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយឱ្យគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មទាំងនេះទទួលបានឱកាសវិនិយោគ និងចំណេះដឹងជាក់ស្តែងផងដែរ។

ស្តង់បានត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រលង "សិស្សដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើម" ។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

ជាមធ្យម មានគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មចំនួន 7,100 របស់និស្សិតជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

កន្លងមក នៅថ្ងៃទី 30 ខែតុលា ឆ្នាំ 2017 នាយករដ្ឋមន្ត្រីបានចេញសេចក្តីសម្រេចលេខ 1665/QD-TTg អនុម័តគម្រោង "គាំទ្រនិស្សិតឱ្យចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរហូតដល់ឆ្នាំ 2025" (គម្រោង 1665) ។ បន្ទាប់ពី 7 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តជាមួយនឹងដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង និងមានប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន គម្រោង 1665 បានបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការយល់ដឹង និងសកម្មភាពនៃវិស័យអប់រំទាំងមូល។ លទ្ធផលនៃគម្រោងនេះបានរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការធ្វើឱ្យប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្នាក់ជាតិមានភាពល្អឥតខ្ចោះ។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 ដល់ឆ្នាំ 2024 ចំនួននៃគម្រោងចាប់ផ្តើមនិស្សិតមាន 33,808 គម្រោង ជាមធ្យម 5,635 គម្រោងក្នុងមួយឆ្នាំ។ ចំនួន​គម្រោង​ចាប់​ផ្តើម​ដំបូង​របស់​សិស្ស​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​មាន ៨ ៧០០ គម្រោង ដែល​ជា​មធ្យម ១ ៤៦៥ គម្រោង​ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំ។

ចំនួននៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងអាជីវកម្មដែលបង្កើតដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចាប់ពីឆ្នាំ ២០២០ ដល់បច្ចុប្បន្នមានប្រមាណ ៣០០ អាជីវកម្ម។ ចំនួននៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដែលបានបង្កើនដើមទុនពីអ្នកវិនិយោគមានចំនួន 12 ដោយដើមទុនធំបំផុតគឺ 1 ពាន់លានដុង/គម្រោង។

100% នៃសាកលវិទ្យាល័យ និងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ មានគម្រោងគាំទ្រនិស្សិតក្នុងការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។ 90% នៃសិស្សវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យត្រូវបានអប់រំ បំពាក់ដោយចំណេះដឹង និងជំនាញអំពីសហគ្រិនភាពមុនពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។ អត្រានិស្សិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម 5 ឆ្នាំបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅតែបន្តនៅ 8% ។

ចំនួនគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដែលបានធ្វើឱ្យភាពជាសហគ្រិនជាមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច ឬមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស ដោយអប្បបរមា 2 ក្រេឌីត/មុខវិជ្ជា គឺ 58% រួមទាំងមហាវិទ្យាល័យគរុកោសល្យមួយចំនួនដែលបានធ្វើឱ្យសហគ្រិនជាមុខវិជ្ជាជ្រើសរើសសម្រាប់និស្សិត។ 75% នៃស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំសកម្មភាពបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេលខ្លីសម្រាប់សិស្សតាមរយៈថ្នាក់ជំនាញសហគ្រិន។ 100% នៃសាកលវិទ្យាល័យបានបង្កើតកម្មវិធីដើម្បីជំរុញភាពជាសហគ្រិនសម្រាប់និស្សិតតាមរយៈវេទិកា និងសប្តាហ៍ពលរដ្ឋនៅដើមឆមាស។

នៅឆ្នាំ 2024 60% នៃសាលារៀននឹងបង្កើតក្លឹបចាប់ផ្តើមនៅក្នុងតំបន់អាទិភាពដោយផ្អែកលើភាពខ្លាំងនៃស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។ មានគ្រឹះស្ថានបណ្ដុះបណ្ដាលចំនួន 110 ដែលបានរៀបចំកន្លែងរួមគ្នាដើម្បីគាំទ្រការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មសម្រាប់និស្សិត ការកើនឡើងចំនួន 20 ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2023 មានគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលប្រហែល 50 ដែលបានបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលដើម្បីគាំទ្រដល់ការចាប់ផ្តើមនិស្សិត ការកើនឡើងចំនួន 5 គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលបើធៀបនឹងឆ្នាំ 2023 ។ មានគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 10 ដែលបានបង្កើតមូលនិធិគាំទ្រការចាប់ផ្តើមសម្រាប់និស្សិត ដែលភាគច្រើនជាសកម្មភាពផលិតកម្ម និងបទពិសោធន៍។

ក្នុងអំឡុងពេល 7 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តគម្រោង 1665 សាស្ត្រាចារ្យជាង 2,100 នាក់ និងសិស្សជិត 10,000 នាក់ត្រូវបានសាលាសរសើរ និងផ្តល់រង្វាន់ពីសមិទ្ធិផលរបស់ពួកគេក្នុងសកម្មភាពចាប់ផ្តើម។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2020 ដល់ឆ្នាំ 2024 នឹងមានគម្រោងចាប់ផ្តើមនិស្សិតជាមធ្យម 7,100 ក្នុងមួយឆ្នាំ។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

គុណភាពនៃគំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមដំណើរការកាន់តែល្អឡើងៗ។

ការអនុវត្តគម្រោង 1665 ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2018 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំទិវាជាតិចាប់ផ្តើមនិស្សិត (SV.STARTUP) និងការប្រកួតប្រជែង "សិស្សដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម" ។

បន្ទាប់ពី 7 ដងនៃការរៀបចំការប្រលង "សិស្សដែលមានគំនិតចាប់ផ្តើម" បានទទួលគម្រោងជិត 2,239 ពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។ គំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មចំនួន 4,598 ពីសិស្សផ្នែកអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងគម្រោងជាង 1,299 ពីវិទ្យាល័យ និងសាលាមធ្យមសិក្សា។

ក្នុងចំណោមគម្រោងទាំងនេះ 80% មានផលិតផលរួចហើយ ហើយ 20% នៃគម្រោងគឺជាគំនិត ឬផលិតផលនៅកម្រិតផលិតកម្មសាកល្បង។ គុណភាពនៃគំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមដំណើរការកាន់តែប្រសើរឡើង ទទួលបានការកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងពីអាជីវកម្ម។ ក្នុង​ចំណោម​គម្រោង​ឈ្នះ​ឈ្នះ​នៃ​ការ​ប្រកួត​ប្រជែង មាន​គម្រោង​ដែល​ទទួល​បាន​ការ​វិនិយោគ​ពី​រដ្ឋ ហើយ​ត្រូវ​បាន​គេ​ដាក់​ពង្រាយ​សម្រាប់​ការ​ផលិត​នៅ​តាម​មូលដ្ឋាន​មួយ​ចំនួន។

ស្មារតីសហគ្រិនត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយនៅទូទាំងប្រទេស រួមទាំងតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ជួបការលំបាក។ 50% នៃសាកលវិទ្យាល័យ សាលារៀន និងមហាវិទ្យាល័យមានការប្រកួតប្រជែងចាប់ផ្តើមថ្នាក់រៀន។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលានីមួយៗមានគំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មរបស់សិស្សប្រហែល 10 ទៅ 20 នាក់ ដែលចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។

100% នៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមានសិស្សចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងសិស្សជាមួយនឹងគំនិតចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។ តំបន់មួយចំនួនបានរៀបចំការប្រកួតប្រជែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេជាមួយនឹងគំនិតគម្រោងមួយចំនួនធំ។

តាមរយៈការប្រកួតប្រជែងនេះ អាជីវកម្ម និងមូលនិធិវិនិយោគកាន់តែច្រើនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការតភ្ជាប់ និងវិនិយោគលើគំនិត និងគម្រោងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មដែលអាចធ្វើទៅបាន។ បន្ទាប់ពីការប្រកួតបានបញ្ចប់ គម្រោងឈ្នះៗនៅតែបន្តត្រូវបានបណ្ដុះបណ្ដាលដើម្បីក្លាយជាអ្នកចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម។ គម្រោងដែលអាចធ្វើទៅបានក៏ត្រូវបានគាំទ្រដោយគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាដើម្បីផ្ទេរទៅសហគមន៍។

ង្វៀន លៀន

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/ngay-hoi-khoi-nghiep-quoc-gia-cua-hoc-sinh-sinh-vien-nhieu-du-an-ung-dung-cong-nghe-moi-post410667.html