教科書選定に関する教師や学校の意見は尊重されない。

有権者は教科書に対する批判を受け入れる姿勢に反対している。

国会議員代表のグエン・ティ・キム・トゥイ氏（ダナン）は、一般教育教科書プログラムの革新の問題について懸念を表明し、2018年の一般教育プログラムを策定し、国会決議で定められたスケジュールに従って新しい教科書の編集、出版、配布を指導する教育訓練省の多大な努力を称賛した。

6月1日の朝の会議に出席した会長と幹事たち。

教育訓練省や教育界全体が抱える人材や財政の問題は、単独では解決できません。国全体が大きな期待を寄せる教育改革ですが、最も重要な2つの要素である「人」と「お金」が積極的に取り組まなければ、うまくやっていくのは難しいでしょう。グエン・ティ・キム・トゥイ代表はまた、教育訓練省が綿密に検査・調査し、困難、問題、違反を発見し、速やかに地方指導者と協議し、それらを排除し対処するための措置について首相に報告すれば、それらの困難、問題、違反は解決されないことはないと述べた。

グエン・ティ・キム・トゥイ代表によれば、一部の教科書の誤りと来年度に教科書が不足する可能性に関して、教育訓練省と出版社が批判を受け入れる姿勢が有権者を不安にさせ、世論を混乱させているという。コメントや批判のほとんどに対して、出版社や教育訓練省は反応しなかった。いくつかの回答は現実に即していません。

グエン・ティ・キム・トゥイ代表は例を挙げた。代表の質問に対する書面による回答の中で、教育訓練大臣は、ベトナム教育出版社が「知識と生命をつなぐ」シリーズの書籍11万冊を回収・訂正し、6年生の自然科学の書籍3万8千冊を破棄・再版したことを確認した。

国会議員グエン・ティ・キム・トゥイ氏は教科書に関する多くの問題について発言した。

しかし、多くの学校の教師からのフィードバックによると、本は新しいものに交換されていないとのことです。「どの情報が正しく、どの情報が間違っているかを知るには、書籍の鑑定記録を確認すればいいのです。「本が修復されるなら、修復はいつ行われるのですか？」と代表のグエン・ティ・キム・トゥイ氏は尋ねた。

教育訓練大臣は最近の質問への回答書簡の中で、2023年5月10日午後の副首相との作業セッション中にベトナム教育出版社の代表者が述べた意見を再確認した。そのため、2023年4月30日時点で、ベトナム教育出版社による2018年度一般教育計画に基づく4年生、8年生、11年生の教科書の印刷率は79％に達しているが、実際には、この出版社は2023年5月5日に、ハノイ、ホーチミン市、カントー、ダナンの書籍倉庫に輸入する4年生、8年生、11年生の教科書を印刷するための入札を募集する公式通知を発行しただけであった。入札開始時刻は2023年5月21日午前9時です。これは、出版社が副首相に報告した教科書の79％が入札前に印刷されたことを意味すると代表のグエン・ティ・キム・トゥイ氏が分析した。

教科書選定における透明性の欠如

グエン・ティ・キム・トゥイ代表は、マスコミが報じた教科書選定における透明性、客観性の欠如、教師、学校、保護者の意見の尊重の欠如は、教科書選定ガイドラインに関する教育訓練省の2020年8月26日付通達第25号に端を発していると述べた。

6月1日午前の会議に出席したグエン・キム・ソン教育訓練大臣。

この通達は、草の根レベルから教科書を選定するプロセスを規定しているが、教科書が一定の割合で教育機関によって選定された場合、その教科書を選定する責任を評議会が負うという規定はなく、各科目の教科書選定に関する投票権を15人からなる評議会に与えている。

「多くの教師や教育行政官から、教科書の選定において教師や学校の意見が尊重されていないというフィードバックを受けています。多くの専門家グループや学校は、上司の意見に合わせるために書籍選定記録をやり直さなければならないほどです。私はこれらの教師や行政官の具体的な住所を持っています」と代表のグエン・ティ・キム・トゥイ氏は述べた。

また、代表のグエン・ティ・キム・トゥイ氏によると、最も心配なのは、書籍の選定に透明性と客観性が欠けていることであり、教科書を編集、出版、配布する組織や個人の間での競争が促進されず、教師と学習者の利益となる教科書の質を継続的に向上させることができないだけでなく、不健全な競争を助長し、社会化政策を徐々に歪め、この分野での社会化を排除し、以前の独占状況に戻る可能性もあるという。