大学は「金持ちの子」の学生に仲良く暮らすことを学ぶよう要求する

(ダン・トリ) - エディンバラ大学 (スコットランド) の理事会は、同校で学ぶ学生の間で出身地による差別に関連した問題があることを認めた。

最近、エディンバラ大学は、恵まれた環境や経済的、教育的背景を持つ家庭出身の学生に、大学環境に溶け込む方法を学ぶことを求めると発表したことで注目を集めた。

同校の理事会は生徒へのアンケート調査を通じて、恵まれない家庭出身の生徒の多くが、恵まれた環境出身の生徒から精神的に傷つけられ、惨めな思いをしていると述べた。

エディンバラ大学のキャンパス（写真：DM）。

現在、エディンバラ大学は、同校で学ぶ学生数を拡大する政策を実施しています。学校は経済状況を含む入学基準を緩和した。そのため、近年では経済的に困難な家庭の生徒も増えてきています。

しかし、多くの「貧しい」学生がここで勉強すると自意識過剰になり、劣等感を抱くようになるため、学校の人道主義的な方針は問題に直面している。これらの学生たちは、クラスメートから差別を受け、服装や話し方に関する挑発的な態度、言葉、行動に耐えなければならなかったと語った。

学校は何人かの生徒の話を具体的な例として取り上げた。ある生徒は、「お金持ちの子」の生徒が「貧乏な子」の生徒をかなり…繊細なやり方で安心させたと語った。「相続税の知識に関する授業で、私たちは自分たちの相続の問題について話し合いました。

皆さんの中には、私に同情し、また嘲笑しながらこう言った人もいました。「心配しないで、あなたはもう肉体労働者にはなれませんよ。あなたは大学に通ったのだから。」あなたはまた、金持ちは肉体労働者よりも多くの面ではるかに一生懸命働いているからお金持ちなのだという意見を授業で率直に述べました。

別の学生の体験談も証拠として挙げられた。「大学に進学して初めて、出身階級の問題の厳しさを真に実感しました。以前は自分のコミュニティに住んでいて、何の問題も感じませんでした。しかし今は、大学という環境で孤独を感じます。周りには皆、自分よりも恵まれた環境の人たちばかりだからです。」

この問題に対処するため、学校側はまず、経済的背景や教育、社会的地位の違いによる差別を示すような否定的な行動をとらないよう生徒に求める通知を出した。特に、より理想的な状況にある家庭の生徒には、学校とともに、多様で平等な学習環境づくりに貢献することが求められます。

学校で孤独な学生（イラスト：Freepik）。

エディンバラ大学の学生の40％は、学費の高い私立学校の高校卒業生です。 「裕福な子」の生徒たちが社会に溶け込む方法を学ぶのを助けるため、学校理事会は発表の中で次のようにアドバイスした。「クラスメートに会うときは、彼らの趣味、関心、そして夢について尋ねてください。彼らの生い立ちだけを気にしないでください。」

同大学の理事会も、エディンバラ大学では中流家庭出身や経済的に困難な状況にある学生の数が少数派であることを率直に認めた。しかし、学校側は発表の中で、社会全体から見れば中流階級出身者や経済的に困難な状況にある人々が大多数を占めていることを強調した。

したがって、学校では、恵まれた環境の出身の生徒に適切な行動を学ぶこと、そして富が優れた知性や勤勉さを意味すると考えないように求めています。

同校はまた、恵まれない家庭に生まれた若者は長期にわたる勉強を続けるよう家族から奨励も支援も受けられないため不利な立場に立たされることが多いが、こうした若者の学業成績は恵まれた家庭出身の若者と比べて劣ってはいないと強調した。

世間の注目を集めているこの発表に対し、エディンバラ大学の代表者はメディアに対し、「私たちは多様性のある学生コミュニティを作るための努力を誇りに思っており、差別をなくすためにできる限りのことを行います」と答えた。

当校は、生徒に最高品質の学習体験を提供するよう努めます。私たちは、学校の教職員と生徒の両方に対して、明確なコミュニケーションと行動の基準を確立しました。」

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-dai-hoc-yeu-cau-sinh-vien-con-nha-giau-hoc-cach-hoa-dong-20241115154844599.htm