ホーチミン市、小学校1年生になる前の児童に知識を教えることを禁止

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4月21日夜、ホーチミン市教育訓練局の幼児教育部長ルオン・ティ・ホン・ディエップ氏は、地域内のすべての幼稚園に対し、いかなる形においても5歳児に1年生のプログラムを事前に教えないようにするよう要請した。この規制は2013年から教育訓練省によって実施されており、毎年ホーチミン市教育訓練局がこれを再度周知し、さらに実施しています。

「5歳児に1年生の教科書を丸ごと使うような状況は絶対に許してはいけません。就学前児童は、教育訓練省が認可したプログラムに従って数字と文字を学ぶだけです。教育訓練省の規定に従った内容に忠実に従うことで、子どもたちが1年生に入学できるようになります」とディープ氏は述べた。

幼児教育部門の責任者によると、現在多くの子どもたちは就学前の年齢で小学校1年生の知識を教えられており、つまり同じプログラムを2回学ばなければならないという。彼女は親の不安を理解していますが、事前に勉強することは不必要であり、非科学的でさえあり、多くの悪い結果を引き起こします。

「適切な方法なしに事前に知識を教えると、子どもたちは退屈してしまいます。小学校入学に向けた準備は、子どもたちの年齢に応じた発達に適したものでなければなりません」とディープ氏は強調しました。

同関係者によると、現在ホーチミン市では幼稚園や小学校が主催する模擬授業モデルが積極的に実施されているという。このモデルは、5 歳の子供が新しい教育レベルに進む前に実際の経験を積むのに役立ちます。

このモデルは 2 つの方法で実装されています。 1つは、未就学児が直接小学校に行き、1年生と一緒に訪問して勉強するというものです。 2つ目は、学校が連携して幼稚園で模擬授業を実施することです。この教室にはおもちゃがないので、子供たちはまっすぐに座って順番に勉強しなければなりません。一部のクラスでは、1 年生の授業がどのようなものかを理解できるように、成績の良い生徒に教師がポイントや星を与えることがあります。

ディエップ先生によると、来たる5月は1年生の準備にとって重要な月となるそうです。上記のような教室モデルは、子供たちが次のレベルに進む前に精神的に準備するのに役立ちます。

現在、ホーチミン市には就学前の児童が約33万人います。市人民委員会の計画によれば、子どもたちは5月末から夏休みになる予定だ。

ヒュー・ラム

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