ホーチミン市第1区の小学校の校長は、学校内の教育活動に関連する単位の法的文書を確認し、11月24日午前11時までに区教育訓練局に報告する必要があります。
ホーチミン市第1区教育訓練局は、第1区の小学校の校長に公式文書を送った。それに応じて、同局のリーダーたちは、各ユニットの校長に対し、関連ユニットの法定記録部門に確認して報告するよう要請した。
STEAMフェスティバル中のホーチミン市1区の小学校の生徒たち
小学校の校長は、企業の法的文書と運営許可文書をチェックし、関連部門が教育機関で展開されているコンテンツを運営するために管轄の国家機関から許可を受けていることを確認する必要があります。補足文書の提出はせず、組織が完全な法的文書と資格のある教師のプロフィールを提供する場合にのみ、トレーニングおよび開発契約に署名してください。
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第 1 学区の小学校の校長は、学校内の教育活動に関係するユニットの教師の記録を確認し、教育訓練省に報告する必要があります。
「外国人教師と現地教師のプロフィールについては、組織は、英語教師の肩書き、学年度の教育計画を保証するための勤務期間、ホーチミン市内の勤務地、親会社が学校の関連会社であることを示す、労働傷病兵社会局が発行した一時滞在カード、パスポート、卒業証書、証明書（翻訳および公証付き）、労働許可証または労働許可証免除文書の完全な認証コピーを提出する必要がある」と、第1区教育訓練局は要求した。
ホーチミン市1区の小学生のためのオープンハウスデー。学校の教育活動に携わる多くの団体が参加しました。
同局によると、外国語を教える外国人教師とネイティブ教師の基準と条件に関しては、教育訓練大臣が2018年8月24日に発行した外国語および情報技術センターの組織および運営に関する規則を公布する通達第21/2018/TT-BGDDT号とともに発行された外国語および情報技術センターの組織および運営に関する規則第18条第5項および第6項の規定に従って、ユニットの責任者が検討する必要がある。
特に、第 1 地区教育訓練局の公式発表によると、「学校プログラムでその他の内容 (IT、デジタル市民スキル教育、STEM など) を教えるよう割り当てられた所属ユニットの教師は、十分な有効な書類 (教育学の大学学位または小学校教育学の証明書) を持ち、教育プログラムのトレーニング コースの修了証書を授与され、トレーニングを受けている必要があります」。
アフィリエイトカリキュラムに関する重要な注意事項
この文書は、小学校に対し、ライフスキル教育活動および課外教育活動の管理に関する規則を公布した2014年2月28日付教育訓練大臣通達04/2014/TT-BGDDTに規定されている十分な法的文書を保有していることを確認しつつ、関連ユニットの記録およびカリキュラムを確認し報告するよう求めている。
原則として、プログラム、カリキュラム、教材はパートナーによって編集されるか、フランチャイズ化されます。ただし、選択されたカリキュラム、教科書、教材は、教育訓練省によって評価されるか、教育訓練局による品質評価の結論が得られている必要があります。出版法、知的財産法およびその他の関連法規を遵守する。学校に導入されるプログラムの名前は、教育訓練省によって認可されたプログラムの名前と一致する必要があります。
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出典: https://thanhnien.vn/ra-soat-ho-so-phap-ly-don-vi-lien-ket-hoat-dong-giao-duc-trong-truong-185241121110801272.htm
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