政令116/2020/ND-CPによれば、教員養成課程の学生は、学ぶ教員養成機関の授業料と同額の授業料を支払うために国から支援を受けます。
最近の入学シーズンでは、教育分野への志願者数が急増しています。これにより、教育業界の標準スコアは常にトップになります。
教育業界の魅力は、教育学生の授業料と生活費を支援する政策を規定する政令116/2020/ND-CPに従って実施される生活費と授業料を支援する政策から大きな影響を受けています。
一方、教育訓練省が教員養成大学に割り当てる入学定員は多くありません。これらが、この専攻のベンチマーク スコアが最近の入学シーズンで最も高いスコアの 1 つとなっている主な 2 つの理由です。
そのため、2025年度の入学シーズンが近づく中、教員養成課程の学生に対する授業料や生活費の支援がどの程度になるかは、多くの人にとって気になる問題となっている。
政令116/2020/ND-CPによれば、2020年11月15日より、教員養成課程の学生は、在学する教員養成機関が請求する授業料と同額の授業料について国からの支援を受けることになります。同時に、教育学部の学生は在学中の生活費として、国から月額363万ドンの支援を受けている。
授業料及び生活費の支援期間は、規定により在学月数に応じて決定されますが、1学年あたり10か月を超えることはできません。
単位制による教育組織の場合、教員養成機関は単位制に合わせて支援レベルを変換することができます。単位制コース全体の総支援費用は、学年ごとにコースに規定された支援額を超えません。
教育訓練省（MOET）によると、法令116号が発行されて以来、近年、教員養成プログラムに関心を持つ候補者と保護者の数が増加し、入学登録する候補者の割合、入学スコア、教員養成プログラムに登録する候補者の割合が、他の研修プログラムや分野と比較して大幅に増加している。
しかし、法令116号の実施には、発注、タスクの割り当て、入札の方法に関して依然として困難や問題が残っています。教育実習生への支援資金の割り当てから払い戻し資金の回収の監視まで、...
実施から3年間の統計によると、地方自治体から課題を割り当てられた学生の割合は、在籍学生数の17.4％、政策の恩恵を受けるために登録した学生総数の24.3％に過ぎません。業務の割り当て、発注、入札を行っている地方自治体の数は、63省市中23である。
したがって、国家予算によって資金提供される「社会的要求訓練」カテゴリーの学生数は、政策の恩恵を受けるために登録された学生数の 75.7%、入学した学生数の 82.6% を占めています。
授業料は、12 年生が学校と専攻を選択する際の要素の 1 つです。
教師という職業に憧れる、グエンフエ高等学校（ハノイ）の12A5年生、Trinh Minh Chauさんは、この専攻を選ぶかどうかまだ迷っている。チャウさんは、授業料と生活費の免除が、この専攻を学びたいと思った大きな魅力だったと認めた。
しかし、近年の基準点を研究した結果、1科目あたり9点の受験者の多くが依然として教育学専攻に不合格となっており、チャウさんは希望する専攻に入るための試験に合格するのは難しいのではないかと心配した。
ハノイキャピタル大学の学長であるド・ホン・クオン准教授は、教育業界の魅力を考慮して、志望者は学校や専攻を選ぶ際によく検討し、慎重に計算する必要があると指摘した。
なぜなら、実際に入学試験を通して、クオン氏は、26.25点を獲得したにもかかわらず、学校と教育学専攻への入学を16回も希望できなかった受験生を目撃したからです。
点数は高いが定員は少ないため、これは家族にとって「頭の体操になる」問題だとド・ホン・クオン准教授は語った。高校の保護者や教師は、生徒が最善の選択を行えるように助言し、指導する必要があります。
多くの教育学校が2025年の入学計画を発表しており、高校の成績証明書による入学方式を廃止し、別の試験による入学定員を増やすことを計画している学校もある。
特に、ハノイ第2教育大学は2025年から入学適性試験を実施する予定だ。
一方、ハノイ国立教育大学からの情報によると、2025年には22の大学が入学審査に同校の能力評価テストのスコアを使用する予定で、昨年より13校増加している。
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出典: https://daidoanket.vn/nam-2025-sinh-vien-su-pham-duoc-ho-tro-sinh-hoat-phi-the-nao-10299265.html
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