タン・トゥオン村の観光地を訪れる生徒たち。
5月23日から25日までの3日間、タン・トゥオン村の文化担当者や住民など20名以上の学生が、市場、性別、年齢に応じた観光サービスや観光客の心理についての基礎知識を学びました。言葉によるコミュニケーション能力、ボディランゲージ、問題解決能力、特に現場でのツアーガイド手順に特化しています。
授業では、生徒たちは観光名所の紹介や、観光客をもてなすためのパフォーマンスの考案などを練習します。
授業を通じて、学生たちは観光活動に関する知識を向上させ、観光開発の重要性と利点をより深く理解し、地域経済の促進に貢献しました。それによって雇用が創出され、人々の収入が増加し、コミュニティツーリズムは将来的にバンブン村のユニークで魅力的な観光商品へと徐々に変化していきます。
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