教師は自宅で家庭教師をすることが許可されていますか?

近年、教師が学校外で補習授業に参加することが普及してきました。それに伴い、この活動を規制するための多くの規制や規則も制定されました。

教師は自宅で家庭教師をすることが許可されていますか?

通達 17/2012/TT-BGDDT 第 4 条では、追加指導が許可されない場合が規定されています。したがって、学校が 1 日 2 回の勉強をするように手配した生徒に教師が追加の授業を行うことは許可されません。小学生に対する追加指導は、美術教育、体育、生活技能教育を除き、行いません。

公務員給与基金から給与を受けている教員は、校外での補習授業や学習を組織することはできませんが、校外での補習授業に参加することはできます。同時に、教師は、その教師を管理する機関の長の許可なしに、通常の授業を受けている生徒を学校外で追加授業することは許可されていません。

過去を通じて、追加の教育および学習活動が人気を博してきました。 （図）

したがって、教師は小学生、1日に2回勉強する生徒、自宅で追加授業を行う生徒に追加授業を行うことはできません。教師は、追加授業に登録している他の個別指導センターで、学校外での追加授業にのみ参加できます。

しかし、現実には、認可を受けた企業に行って追加の授業を教える教師は多くありません。ほとんどの教師は保護者と協力して場所を借りたり借りたりし、他の教師を招いて教えます。この活動は通常、営業許可を必要としませんが、「保護者のニーズがある」という理由で存在しています。

追加学習と指導はどのような原則を満たす必要がありますか?

第 3 条では、回覧 17/2012/TT-BGDDT は、追加の指導と学習は知識とスキルの強化および向上、学生の個性の教育に貢献しなければならないと規定しています。心理的特性に適しており、学習者の理解能力を超える状況を引き起こさないもの。

課外プログラムは、課外時間を含めるために通常の一般教育プログラムの内容を削減することは許可されていません。メインの一般教育プログラムの前に、追加のコンテンツを教えないでください。

補習授業の対象者は、補習授業を必要とし、自主的に補習授業を受講し、家族の同意を得ている生徒とする。いかなる形式も使用して、家族や生徒に追加の授業を強制しないでください。特に、特別教育学習活動を企画・運営する団体・個人は、登録内容に責任を持ち、特別教育学習活動を企画・運営する許可を申請しなければなりません。

同時に、教師は通常の授業に合わせて追加の授業や勉強会を企画することはありません。同じ課外授業を受ける生徒は、同等の学力を持っている必要があります。生徒を追加クラスに配置する場合、追加学習は生徒の学業成績に基づいて行われなければなりません。

アン・ニ（合成）

出典: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html