国会は23日午後、議場で第15代国会第6回会議に提出された有権者請願の処理監督結果について議論した。国会常任委員会の報告によると、現在までに2,216件のうち2,210件の請願が中央政府機関によって検討され、解決され、対応されており、その割合は99.7％に達している。
しかし、国会議員らによると、有権者から各省庁や支部に送られた請願書は数多く受理され、解決に向けて検討されているものの、長い間成果が出ていないという。
有権者の請願の解決と対応の結果と質をより実質的に評価するためには、対応の内容を、最終的に解決された請願、解決権限の範囲内ではあるが検討され解決されている勧告。勧告は調査され、協議され、検討と解決のために管轄当局に提出されています。
ランソン省国会議員代表 チュー・ティ・ホン・タイ
国会議員チュー・ティ・ホン・タイ氏（ランソン代表団）は、教員不足は完全には解決されていないが、ロードマップによれば職員数を10％削減するという勧告など、省庁や部局によって解決されているものの、まだ要件を満たしていない勧告があると述べた。
「割り当てられた定員に比べて教師が不足していることは、学校での授業の割り当てに影響を及ぼし、一部の教師が専門分野以外を教えなければならない状況に陥っています。したがって、教師不足に対処するために、政府に調査と解決策の発見を継続するよう勧告します」とランソンの女性代表は述べた。
ホン・タイ代表はまた、問題解決のために文書が発行された際に勧告があったが、解決の過程で新たな問題が生じたという問題を提起した。
たとえば、教育訓練省（MOET）に回状番号16/1017/TT-BGDDTに代わる文書を発行するよう求める有権者の請願を解決することなどです。教育訓練省は、2023年12月30日付の回状20/2023/TT-BGDDTを発行し、公立の一般教育機関および専門学校に勤務する職員の職位、専門職名別の職員構成、および定員に関するガイドラインを示しました。
しかし、実装の過程でいくつかの新たな問題が発生しました。そのため、代表者は教育訓練省に対し、適切な改正を検討・検討するよう要請した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、国会議員らが提起した内容について説明し、明確にするために、第6回会議後、教育訓練省は有権者からの200件を超える意見や提言に慎重に対応してきたと述べた。有権者が引き続き請願しているいくつかの問題に関しては、教育訓練省が調査を行い、解決に取り組んでいます。
極めて恵まれない村落の学生と一般学校への支援政策を規定する政令116/2016/ND-CPに関する代表者の意見について、グエン・キム・ソン大臣は、この政令は2016年に発行されたばかりであると述べた。実際の実施過程で、省も認識していた欠陥があったため、省もこの政令を調整した。
グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、国会代表者らが提起したいくつかの内容について説明し、明確にするために演説した。
討論会で発言を申し込んだドゥオン・ミン・アン副議長（ハノイ代表団）は、中央執行委員会決議第29号に従った給与政策改革の実施、すなわち、行政給与および職業給与制度において教員の給与を最高位にするという、教育分野の有権者の提言を国会、政府、政府機関に提出した。
教育分野の有権者の多くは、この給与計算方法は教師が受ける仕事に見合っていないばかりか、現在の教師の給与よりも低いと考えている。
「これでは教師たちが貢献する動機が生まれません。その上、給与の増額は新しい給与表に明確に示されていません」と代表のミン・アン氏は述べた。
有権者の請願の解決と対応の結果と質をより実質的に評価するために、ファム・ディン・タン代表（コントゥム代表団）は、国会常任委員会と国会常任委員会傘下の請願委員会が、有権者の請願の解決と対応に対する指導、監督、監視、促しを引き続き強化するよう要請した。
同時に、政府及び内閣総理大臣は、政府、内閣総理大臣、政府傘下の各省庁の責任と権限に属する有権者の請願の内容に留意し、指導し、徹底して解決するよう要請する。
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出典: https://vtcnews.vn/dbqh-neu-nghich-ly-thieu-giao-vien-nhung-van-giam-bien-che-theo-lo-trinh-ar872924.html
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