学生にライフスキルを教えることも、そう遠くない！

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体験活動を通して故郷をもっと愛そう

2018年度の一般教育課程では、体験活動や地域教材は、各トピックに応じて知識の補完や内容の理解を深めるための新しい科目・活動です。実践的なキャリアガイダンス活動と地域教育を組み合わせることで、生徒たちは自分たちが暮らす故郷の文化、歴史、芸術などを理解します。そこから、生徒たちは各年齢層に適したライフスキルを探求し、実践することができます。

Dạy kỹ năng sống cho học sinh, không ở đâu xa!- Ảnh 3. — カインホア省ディエンカン市のチンフォン中学校の生徒たちが、ガックマー海戦と64名のガックマー兵士の勇敢な犠牲についての紹介を聞いている。

学校においては、それぞれの状況に応じて、各学校にふさわしい実践的な進路指導体験活動や、歴史・文化・芸術の現場訪問などをさまざまな形で実施しています。

実践的な教授法を用いて職業指導体験活動や現地の教材を教えるという目標を効果的に実行するために、教師たちはディエンカン（カインホア）のチンフォン中学校の生徒を組織し、カムラム県（カインホア）のカムハイドンコミューンのガックマー島の兵士記念地区に行き、線香と花を手向け、命を犠牲にして祖先の国を守るという英雄的な叙事詩を永遠に書き続けたガックマー島の英雄的な兵士たちに敬意を表した。

カインホア省は「沈香の地、鳥の巣の海」であるだけでなく、ポナガール塔、ディエンカン古城、アムチュア、ビンタイ将軍チンフォン寺、チャンクイカップ寺、ディエンカン文廟、ニャチャン湾、ガックマ島兵士記念地区など、多くの有名な歴史的遺跡や景勝地を有する土地でもあります。そのため、学生が訪問し、体験し、勉強するには非常に便利です。そのため、毎年、ほとんどの学校が、学生が多くの有意義で実用的かつ非常に効果的な意味を持つ上記の歴史的および文化的遺跡を訪問し、体験し、勉強するための計画を立てています。

さらに、学校では歴史上および文化上の人物や時代を再現する「遊び」のアクティビティも企画しています。

通常、進路ガイダンス体験活動の後、生徒は訪問した住所や場所についての考えや気持ちを記入することで「アンケート」を実施します。生活スキルに加えて、より重要で意義深いことは、子供たちに自分たちのルーツを思い出し、故郷をもっと愛し、故郷を守り、築き上げ、より美しく豊かにすることが学習の動機と目的であると決意するように教育することです。

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