教師が生徒を喜ばせる手書きの手紙を送る

バクニン省：ホアンソン小学校のグエン・タン・トゥ先生は、生徒たちの進歩を褒める手紙を書いてノートに貼り、生徒たちを喜ばせました。

1週間以上前の授業中、5A7クラスのヴー・マン・チュオン君は、担任のグエン・タン・トゥ先生から受け取ったばかりのノートに挟まれていた一枚の紙をゆっくりと開いた。トゥさんはきれいな字で、フロントデスクに異動になってからのチュオン君の勉強の進歩を褒めた。読み終えると、チュオンさんは先生を見上げて微笑んだ。

「先生に褒められて驚き、嬉しかったです。先生はノートを持ってきて確認するように言いましたが、中に何か書いてあったのでとても気になりました」とチュオンさんは11月7日に当時を振り返り、友人たちが手紙を見て飛び上がっていたと付け加えた。

学校側は、彼女は自分のために手紙を書いたので、それを明かしたくなかったと述べ、友人らを「手紙をもらうには、よく勉強しなくてはならない」とからかったという。

バクニン市ホアンソン小学校、5A7 クラスの担任、グエン・タン・トゥさん。写真：キャラクター提供

その日、チュオンさん以外にも5人の友人がノートに手紙を受け取りました。クアン・ハイは紙を広げて読み、微笑んだ。手紙にはこう書かれていました。「君は授業にとても熱心で、規律正しく、勉強にも一生懸命です。これからも頑張ってください。それから、もっと大きな声で、はっきりと話すとさらに良いですよ。」

カイン・アンは、隣の人に見られないようにテーブルに身をかがめた。杜先生はアンさんにこう書きました。「だんだん上達していますね。授業にもっと自信が持てるようになったら最高ですね。」彼は恥ずかしそうにその手紙をバッグの中に隠した。

そして、学級委員のヴィン君は、こんなメッセージを受け取りました。「あなたのような学級委員がいることをとても誇りに思います。あなたはクラスをとてもよく管理し、気を配っています。もっと勉強に集中すれば、もっとかっこよくなるでしょう。」

教師が生徒に密かに励ましの手紙を送る

5A7 クラスの生徒は Tu 先生から表彰状を受け取って大喜びしました。ビデオ:グエン・タン・トゥ

生徒たちの感情を記録したビデオは後にトゥ先生によってソーシャルネットワークで共有され、彼女の巧みな指導法は多くの賞賛を受けた。

「子どもたちがあんなふうに反応するとは思っていなかったので、推測しながら読んで、しまっておいたり、友達に見せたりしました。ビデオを何度も見て、子どもたちと一緒に笑っていました」と24歳のトゥさんは語り、子どもたちがもうすぐ次の学年に進むので、記念にビデオを録画したと付け加えた。

トゥ先生は3年前にホアンソン学校で働き始め、今年初めて5年生の担任に任命されました。トゥ先生は生徒たちがとても内気であると感じており、生徒たちに近づき、理解するために、積極的な指導法をよく参考にしています。生徒に個人的な手紙を書くことは、ごく最近になって導入された。生徒たちの進歩に応じて、彼女は観察し、手紙を送るグループを選択します。女性教師は誠意と親近感を示したかったので手書きで書いた。

「生徒たちは言葉で褒められるのも好きですが、手紙でささやくほうが新鮮で効果的です」とトゥさんは言う。

チュオン君の母親であるチュー・ティ・タン・フエさんは、以前は息子が学校から帰ってくると、ランドセルを脇に置いて夕食の時間まで外出していたと語った。私はまだ授業を勉強していません。しかし、称賛された日から、チュオン氏は大きく変わった。

「うちの子は、親にあまり注意されなくても、勉強が好きになりました。学校は楽しいし、手紙も大切に保管し、会う人みんなから褒められます」とヒューさんは語りました。

ヒュー先生の指導法は理にかなっているため、生徒と保護者は安心感を抱いています。学生たちはそれを好意的に、そして熱心に受け止めました。彼女には小中学生の子どもが二人いるが、先生が生徒の心理を理解し、創造的な指導法をしていると感じたのは今回が初めてだという。

「とても満足しています」とフエさんは語った。

Tu先生と5A7クラスの生徒たち。写真：キャラクター提供

ホアンソン小学校の副校長グエン・ティ・ソン氏は、トゥ先生は学習に積極的で創造力に富んだ若い教師だとコメントした。 「トゥさんは学校が主催する積極的な教育研修コースに積極的に参加し、それをうまく活用しています」とソンさんは語った。

トゥさんによると、今日の教師は授業で知識を教えるだけでなく、生徒たちが自分の長所を伸ばし、弱点を克服して自信をつける方法を教えるコネクターとしての役割も果たしているという。彼女は、個人的な手紙を書くことに加えて、活発な教室を組織するための他の多くのアイデアを持っています。例えば、学年初めの保護者会では、生徒たちが両親の仕事や家族に対する気持ちを話しているビデオを見せました。動画を見て、子どもたちが一生懸命手紙を書いて両親への愛情を表現している姿を見て、多くの親が感動しました。両親たちも返事を書いて、子供たちに転送するよう頼んだ。

その前に、授業活動中に、彼女は生徒たちに、自分たちを学校に通わせ、いい制服を着せ、いい机と椅子を持たせるために、両親がどれほど一生懸命働いているか知っているか尋ねました。

「子どもたちにそれぞれの職業の内容をもっとよく理解してもらうために、職業についてのビデオを見せました。多くの子どもたちが泣いていました」とトゥさんは振り返る。

トゥさんは、今後も毎週褒めの手紙を書き、同僚からさらに良い方法を学んでいきたいと語った。女性教師は、過去には生徒と教師の関係に距離があったことを認めた。親たちも「何でも先生に頼る」という意識はありましたが、今では家族が協力し合うことで先生が子どもたちのことをもっとよく理解できるようになってきました。

「生徒が先生に対して親近感や温かさを感じれば、学習は容易かつ効果的になるでしょう」と彼女は語った。

夜明け

ソースリンク: https://vnexpress.net/co-giao-gui-thu-tay-khien-hoc-tro-thich-thu-4674092.html