「今日は何点取れた?」という達成志向の質問や、「勉強は楽しかった?」という質問もよく聞かれます。稀になる。達成の「色」は学習の喜びの「色」を圧倒し、あらゆる教育レベルの多くの学生に「付き添って」きました。
よく子供を学校に迎えに行く身として、私は親が子供に会うとすぐに成績について尋ねるのを何度も目にしてきました。
親は、子どもが高い点数、もっと正確に言えば、10点満点を取ったと聞いて大喜びします。生徒が9点を取っても、親にとっては低い点数であるため、それでも「叱られる」場合があります。中には、他の多くの親たちの前で、自分の子どもが低い点数を取ったことに失望し、批判したり叱ったりする人もいました。
多くの親は、資格や「万能」な優秀な生徒という称号だけを気にするため、子どもに過大なプレッシャーをかけ、ただ本に没頭するだけで子ども時代を奪ってしまいます。
子どもを迎えに行くとき、親は「今日は学校で楽しかった?」と聞いてみましょう。スコアを求める代わりに
高校教師として、生徒の中には学校内外でスポーツや文化活動に参加したい人がいるのに、親がそれを禁止している人がいるのを見ると、とても悲しくなります。親たちは、時間の無駄になり、学業成績に影響が出ることを恐れて、子供たちの参加を望んでいません。
生徒の中には、「両親は私が高得点を取ることだけを望んでいて、他には何も望んでいない」と言う子もいました。生徒の自信の話を聞いていると、多くの保護者のスコアの概念に悲しさを感じます。
父親として、私は「今日は何点取ったの?」「今学期は10点をいくつ取ったの?」といった成績に関する質問を決してしません。
学期末試験や年度末試験の前には、子供にプレッシャーや「詰め込み勉強」を感じさせたくありませんので、いつものようにゆっくり過ごすようにアドバイスしています。私は子供たちに、勉強に積極的に取り組むように教え、高得点を取るための暗記ではなく、新しい知識が大切であることを強調しています。
私は子供にプレッシャーをかける人ではなく、勉強への意欲を高める人になりたいです。だからこそ、私はほぼ毎日、子供たちに「今日は学校で楽しかった?」と尋ねます。子供は時々「大丈夫」と答えますが、ほとんどの場合「幸せ」と答えます。子供たちの笑い声を聞くだけで私は幸せになります。
私たちは、学校での授業や友達についての話を通して、子どもたちと交流することがよくあります。このようなとき、子どもは親と分かち合うことで幸せになり、親は話を聞く友人のような存在になれます。
私は子供たちに、健康を増進し、連帯の教訓を学び、状況に対処する方法を知り、集団に対して責任を持ち、より成長するために社会活動に参加する準備ができ、お互いをもっと愛するために、学校の活動(小学校の知識に基づく優秀生徒コンテストを除く)に参加するようによくアドバイスしています...
毎日学校で両親と分かち合うと、私はもっと幸せになります。
子どもたちが参加する活動が多ければ多いほど、より現実的な教訓を学ぶことができます。それも必要なスキルです。子どもが楽しく学ぶということは、よく学び、適切な子供時代を過ごし、子どもの発達を尊重することを意味します。
「今日は学校で楽しかった?」私が毎日繰り返す退屈な質問ではありません。それは質問者と質問される人が幸せで楽しい気持ちになるような配慮です。
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