今朝（11月12日）、 ハノイ教育訓練局は、首都ハノイの教育訓練部門（1954年 - 2024年）の設立70周年とベトナム教師の日42周年を祝う式典を開催した。

ハノイ教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、過去70年間にわたり、首都の教育部門は規模と質の両面で目覚ましい進歩を遂げてきたと強調した。今後、業界全体で地域や世界の先進レベルに近づくために教育の革新を継続することに注力していきます。ハノイをグローバル学習都市に築く...

式典で演説したグエン・キム・ソン教育訓練大臣は、ハノイの教育部門が達成した成果を認めて賞賛し、70年間の発展を経てハノイは常に教育部門全体のあらゆる課題をリードする先駆的な都市の一つであったと断言した。

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グエン・キム・ソン教育訓練大臣。写真：ホアン・タン。

しかし、国の教育部門の柱である首都の教育部門も、共通の課題と機会に直面している。

大臣によれば、首都の教育は、国全体の一般的な要求よりも高い目標を掲げ、文化的認識、社会的責任を持ち、自分自身とコミュニティのために幸せに生きる方法を知っている、優雅な首都の市民を教育し育成することを目指す必要がある。

彼らは、高い文化的資質を持ち、科学技術のスキルを持ち、専門知識に長け、外国語にも堪能な、デジタル時代の文明的で優雅な国民です。

大臣は、上記の目標を達成するためには、首都の教育は優雅な教育を目指す必要があると考えています。学校は優雅な学校であり、教師も生徒も優雅です。

そこでは、学校は生徒の安全が保証され、校内暴力や罵倒、強制的な追加授業がない場所でなければなりません。そこでは社会悪が避けられ、典型的な文化的な学校環境が存在します。最も重要なのは、人々が互いに愛と責任を持って接することです。

優れた教育システムを実現するためには、教育文化と文化教育を適切に実施する必要があります。教育の素晴らしさは、私たちがすでに達成している優れた成果の上に築かれるものです。

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式典では、グエン・キム・ソン教育訓練大臣が人民教師グエン・チョン・ヴィン氏に称号を授与した。写真：ホアン・タン。

初等教育は、地域間および学校間の教育の質の格差を縮小することなど、緊急の課題の解決に重点を置く必要があります。あらゆる地域、学校、クラスの生徒が最高の教育環境と質の高い教育を受けられるように、重点教育と大衆教育の成果の格差を縮小します。

これは、教育の質が保証され、教職の尊厳が尊重される規律ある教育環境を創出するためです。国際基準を満たす優雅な教育によってのみ、新時代の文明的で優雅な資本家を育成することができます。

「教師という職業は崇高で名誉あるものです。そして、首都で教師を務めることは、さらに名誉ある、誇り高い仕事です。皆さんが常に仕事に喜びを見出し、キャリアに満足していただけるよう願っています」と、グエン・キム・ソン大臣は述べました。

また式典では、大統領に代わってハノイ市党委員会のブイ・ティ・ミン・ホアイ書記がハノイ教育訓練局に一級労働勲章を授与した。 56人の教師に人民教師と優秀教師の称号を授与しました。

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