教育訓練省は誤解を避けるために正しい理解を示す

「早期入学」という語句は、教育訓練省の入学規則の多数の条項に対する改正案および補足案において異なる解釈がなされており、「早期入学枠は専攻および専攻グループの枠の20％を超えてはならない」という規則に関して混乱や懸念が生じている。

2024年度高等学校卒業試験受験者

「飛び入学」の2つの解釈が学生を不安にさせ、学校を混乱させる

幼児教育のための大学および専門学校の入学規則（以下、「大学入学規則」という）のいくつかの条項を修正および補足する通達草案には、早期入学に関する内容があり、ここ数日、学校や学生から大きな注目を集めています。

具体的には、教育訓練省は、早期登録および入学の組織に関する現行規則の第 18 条の 2 つの条項を改正および補足する予定です。草案では、養成機関は優れた能力や学業成績を有する候補者を選抜するため、適切な方法で早期入学を組織することができるとされている。早期入学定員は研修機関によって決定されますが、各研修専攻または専攻グループの定員の 20% を超えることはありません。学校は、早期入学の入学スコアが一般計画入学ラウンドの入学スコアより低くないことを保証します。

また、草案によれば、養成機関は入学手続きを終えた候補者に対して入学試験を実施し、入学要件を満たした候補者のリストを公表することになる。合格発表された候補者の数は、各研修専攻およびグループの発表された早期入学定員を超えません。大学は、いかなる形式においても、受験者に対し、一般スケジュールよりも早く入学を約束したり、入学を確認することを要求することは許可されていません。養成機関は、入学資格（高校卒業資格を除く）を満たす候補者のリストを、他の入学方法と合わせて全体計画に従って申請処理システム上に公表・掲載します。

早期入学は、教育訓練省の一般計画に従った入学期間と時間的に差別化するために使用されます。一方、選択方法はどの選択ラウンドでも使用されます。ただ、繰り上げ入学の時期は高校卒業試験前なので、その時点では高校卒業試験の成績を利用した入学方式は利用できません。

教育訓練省大学局長 グエン・トゥ・トゥイ氏

規制案の早期入学情報については、2つの異なる解釈が生じており、訓練機関と学習者の両方に不安を与えている。

まず理解すべきこと：飛び入学とは、2025年の高校卒業試験前に学校が入学を検討する時期のことである。

しかし、ほとんどの学生や多くの養成機関は、2番目の方法である「早期入学」を高校卒業試験の成績を使用しない入学方法として理解しています。訓練機関の代表者の中には、早期入学枠が業界および団体枠の20％を超えてはならないという規制により、残りの80％の枠は高校卒業試験の成績から考慮される必要があると懸念する者もいる。学生たちはまた、学業成績の審査や能力評価試験のスコアの考慮など、他の入学方法では機会があまりないことについて懸念を表明しました...

グエン・トゥ・トゥイ准教授、高等教育局長（教育訓練省）

「早期入学と入学方法は別物です」

11月27日午後、教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ准教授は、タインニエン新聞の記者に対し、一部の訓練機関や志願者が誤った理解をしている可能性があるため、早期入学についての理解を明確にする必要があると述べた。

トゥイ准教授は、「早期入学と入学方式は別物です。特に、早期入学は、教育訓練省の総合計画に基づく入学時期と比較して、時間的な差別化を図るために用いられます。一方、入学方式はどの入学時期においても用いられます。唯一の違いは、時間的に早期入学は高校卒業試験前であるため、その時点では高校卒業試験の点数に基づく入学方式は利用できないということです」と述べました。

高等教育局長によると、学校と学生は早期入学と入学方法の概念を混同しているとのこと（学校はすべての入学ラウンドで入学方法を使用できるため、「早期入学方法」と呼ばれる方法は存在しないことに注意）。高校卒業程度認定試験の点数を使わない「私立」入学方式は飛び入学のみに使えるとの誤解から、定員の20％に制限されることを学校側は懸念している。また、誤解により、学校が採用している入学方法（成績考慮、能力評価試験の点数考慮、思考力評価など）では、入学の機会が制限されるのではないかと受験生は心配しています。

応募者は、早期入学段階または一般スケジュールに従って、さまざまな方法で入学を申請できます。

「早期入学段階であろうと、教育訓練省の全体計画に従った入学段階であろうと、候補者はそれぞれ準備してきた様々な入学方法を用いて入学プロセスに参加することができますので、心配する必要はありません。過去2年間、教育訓練省は高校の学業成績（成績表）に関する完全なデータを提供し、学校が独自の試験（能力評価、思考評価など）を実施することを支援してきました。また、試験結果を一般入学制度に組み込むことで、訓練機関が一般入学ラウンドで入学を実施するための有利な条件を整えてきました。したがって、この草案は学校の入学方法を制限するものではありません」と、トゥ・トゥイ准教授は断言しました。

さらに、高等教育局長によれば、草案では早期入学ラウンドの入学スコアが一般入学ラウンドの入学スコアより低くなってはならないと規定されている。これらの規制は、入学選考の質と大学レベルでのトレーニングの質を確保しながら、候補者に対する公平性を確保することを目的としています。

「したがって、志願者は安心して自信を持って、あらゆる努力を続け、（志望する入学方法に関係なく）しっかり勉強し、復習して能力の範囲内で最高の成績を達成すれば、希望する学校や専攻に入学するために公平に競争する機会が得られるでしょう」と教育訓練省高等教育局長は付け加えた。

出典: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-som-khong-duoc-vuot-qua-20-bo-gd-dt-neu-cach-hieu-dung-tranh-ngo-nhan-185241127190101013.htm