シンガポール国際財団から自閉症教育の研修を受けた教師170人

本日（11月28日）、シンガポール国際財団（SIF）がベトナムのパートナーと共同で主催した「自閉症スペクトラム障害児のための教育と学習」プロジェクトの閉会式がホーチミン市教育大学で開催されました。

このプログラムにより、教師は自閉症スペクトラム障害を持つ子供たちを教える能力を向上させることができます。

閉会式で講演したシンガポール国際財団のプログラム担当エグゼクティブディレクター、ジャリル・チャン氏は、自閉症児の教育能力を高めるプロジェクトは、コミュニティが国境を越えて共通の目標のために協力すると何が達成できるかを証明するものであると語った。

このプロジェクトは2019年11月に開始され、シンガポール国際財団とホーチミン市教育大学による5年間の実施を経て完了しました。 HCMとレインボーセンターシンガポール。

プロジェクト実施期間中、ホーチミン市の自閉症スペクトラム障害（ASD）の子どもたちのための包括的な学習環境を創出するために、15校と1つの病院の合計170名の教師が教育能力の向上を図る研修を受けました。

研修スキルは、教師に自閉症についてのより深い知識と、ASD の子供たちと関わる効果的な方法を身につけさせることを目的としています。

このプログラムは、子供たちの特定のニーズに対応するための教育者向けのサポート システムの開発にも重点を置いています。

同時に、親や保護者と連携し、自閉症児を総合的に支援するためのプログラム枠組みも構築します。

講師の中にはセミナーに参加したり、シンガポールへの研修旅行に参加した人もいました。その後、10人の教師がコアトレーナーとして選ばれ、同僚と経験と専門知識を共有し、プロジェクトが維持され、ホーチミン市の教育コミュニティに価値をもたらし続けることを確実にする責任を負います。

参加校のうち 80% が、教室でのコミュニケーションを改善するための実証済みの方法を採用したり、生徒に優しい設計による学習環境を整えたりなど、ASD の児童のニーズをよりよく満たすための変更を加えました。

出典: https://thanhnien.vn/170-giao-vien-duoc-dao-tao-giao-duc-tre-tu-ky-tu-quy-quoc-te-singapore-185241128174202129.htm