(NLDO)- Cet essai sur le « style de vie sur toile » est un test de mi-session pour la classe 10A25 ; par les enseignants de la matière selon le consensus du groupe professionnel
Le lycée Mac Dinh Chi (District 6, Ho Chi Minh Ville) vient de répondre à l'examen de littérature de mi-session en discutant du mode de vie « toile » qui suscite un vif émoi dans l'opinion publique.
Selon Mme Tran Thi Bich Chau, directrice du groupe de littérature du lycée Mac Dinh Chi, ce test est un test de mi-session pour la classe de littérature 10A25, et non pour l'ensemble de la 10e année. Il s'agit d'un test périodique, mené par unité de classe. Le sujet est donné par l'enseignant de la matière selon le consensus du groupe professionnel.
L'exigence spécifique est : Rédiger un essai argumentatif discutant d'un problème (un phénomène de la vie ou un problème lié à la jeunesse). La question n’utilise pas de langage ; durée du test 45 minutes ; Contenu selon le programme de littérature de 10e année (livre Horizon Créatif).
L'essai « Rédiger un texte argumentatif sur un problème social » - la partie rédactionnelle (essai 2/ page 54) est un type d'essai qui utilise des arguments et des preuves pour discuter et clarifier un problème social.
Mme Chau a expliqué que le temps requis de 45 minutes est dû au fait que les étudiants ont reçu pour instruction de reconnaître les exigences d'un essai argumentatif social sur un problème social. Les étudiants ont également été guidés pour pratiquer l’application d’opérations argumentatives par écrit en fonction du temps requis.
En ce qui concerne le contenu des connaissances, les enseignants guident les élèves pour qu'ils énoncent l'importance pratique des questions sociales qu'ils sont amenés à choisir, y compris le « style de vie sur toile ».
L'examen littéraire controversé du lycée Mac Dinh Chi
Dans les cours d’écriture, les enseignants permettent aux élèves de pratiquer leurs compétences en écriture et de présenter les problèmes sociaux qui ont été étudiés. Par exemple, dans la leçon « Parler - Écouter », les enseignants guident les élèves pour qu'ils présentent en groupe et fassent des commentaires, les aidant ainsi à percevoir correctement les problèmes sociaux et à avoir des attitudes et des solutions appropriées ; exprimant la conscience, l'attitude et la position de l'écrivain sur le bien et le mal, le bon et le mauvais...
De plus, les élèves de 10e année apprennent également le thème « Construire une perspective de vie » à partir des activités d'orientation expérientielle et professionnelle de la série de livres Creative Horizons, afin qu'ils aient davantage de connaissances sociales pour rédiger des essais.
Comme l'a rapporté le journal Nguoi Lao Dong du 29 octobre dans l'article « Controverse autour du test de littérature discutant d'un style de vie bohème », ce test de littérature de mi-semestre I pour la 10e année serait celui du lycée Mac Dinh Chi. Sujet : « Rédigez un essai sur le « mode de vie promiscuité » des jeunes d’aujourd’hui. » Le test a immédiatement suscité beaucoup de controverses et d’opinions contradictoires sur les forums d’étudiants et de parents à Ho Chi Minh-Ville.
Certains enseignants pensent que le terme « toile de fond » utilisé dans ce test est utilisé dans un sens argotique. Le « style de vie sur toile » est apparu récemment après que de nombreux jeunes se sont vantés du montant d’argent qu’ils ont donné pour soutenir les personnes touchées par les tempêtes et les inondations. Le programme prévoit que l'examen de mi-session durera 45 minutes, 60 minutes... selon l'école. En particulier, en littérature, il peut uniquement tester la compréhension de lecture ou l’écriture, ou une combinaison des deux.
Cependant, le test ci-dessus manque encore de fondement scientifique. Peut-être que l'enseignant était pressé parce qu'il voulait être créatif, innovant et suivre la « tendance » et a oublié que l'exigence du test était d'être clair et logique.
Source : https://nld.com.vn/truong-thpt-mac-dinh-chi-noi-gi-ve-de-van-loi-song-phong-bat-gay-tranh-cai-196241030142234305.htm
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