Un jardin d’enfants japonais aide les enfants vietnamiens vivant à l’étranger à surmonter les barrières linguistiques

L'école maternelle Ikuno Komorebi d'Osaka a ouvert des cours de soutien scolaire supplémentaires pour les enfants de familles immigrées, principalement vietnamiennes, afin qu'ils ne prennent pas de retard lorsqu'ils entrent à l'école primaire.

Chaque lundi matin, l'école maternelle Ikuno Komorebi du quartier d'Ikuno, à Osaka, consacre 30 minutes à donner des cours particuliers aux enfants qui ont des difficultés à communiquer en japonais, avec environ 10 élèves participants, pratiquant la prononciation de base et d'autres leçons.

Cette salle de classe a été transformée à partir d'un vestiaire pour filles pour servir le nouveau programme qui sera mis en œuvre à partir du printemps 2023. Mme Keiko Tsujimoto, directrice de l'école âgée de 72 ans, a souligné l'importance du japonais dans le programme préscolaire, aidant les enfants à se préparer à l'école primaire.

Beaucoup de ses élèves sont des enfants de familles immigrées, principalement vietnamiennes, dont les parents n’ont pas les moyens de leur enseigner le japonais. Sans le soutien du gouvernement, elle craint qu’ils soient laissés pour compte. « Si cela continue, les enfants ne seront pas capables de s'adapter lorsqu'ils entreront à l'école primaire et abandonneront l'école », a déclaré Mme Tsujimoto au Mainichi .

Le directeur adjoint Daisuke Hironaka enseigne le japonais aux élèves de maternelle à l'école Ikuno Komorebi à Osaka. Photo : Kyodo — Le directeur adjoint Daisuke Hironaka enseigne le japonais aux élèves de maternelle à l'école Ikuno Komorebi à Osaka. Photo : *Kyodo*

Lors de la visite des journalistes de Mainichi, les élèves de 5 ans étaient assis à des tables en train de manger du pho et de discuter avec animation en dialecte du Kansai. « C'est des 'udon vietnamiens' », s'est exclamé un enfant. « J'ai déjà eu ça à la maison », a répondu un autre enfant.

Il y a trois ans, le nombre d’étudiants vietnamiens étudiant à Ikuno Komorebi a augmenté de façon spectaculaire. Le loyer dans le quartier d'Ikuno est relativement bon marché. Cette zone compte également de nombreuses usines et ateliers, attirant de nombreux travailleurs vietnamiens, et il existe également une école de langue japonaise pour les étudiants étrangers.

Parmi les 98 enfants de la maternelle d'Ikuno Komorebi, près de la moitié sont des enfants vietnamiens, en plus des enfants chinois et coréens. De nombreux parents parlent à leurs enfants dans leur langue maternelle, ce qui fait que la capacité de ce groupe à comprendre le japonais a tendance à être lente. Cela devient un grand défi pour les enfants avant d’entrer à l’école primaire.

De nombreux enfants n'arrivent pas à suivre le rythme dès les premiers jours d'école primaire, développent un complexe d'infériorité et perdent facilement leurs racines, explique le directeur Tsujimoto.

Les élèves mangent du pho à l'école maternelle Ikuno Komorebi à Osaka, au Japon. Photo : Mainichi — Les élèves mangent du pho à l'école maternelle Ikuno Komorebi à Osaka, au Japon. Photo : *Mainichi*

Les enseignants s’efforcent également de trouver des méthodes d’enseignement du japonais adaptées aux jeunes étudiants. En cours de japonais, tous les lundis matin, les élèves utilisent des cartes illustrées manuscrites avec des caractères vietnamiens comme outils d'apprentissage.

« Nous devons chercher des réponses chaque jour », a déclaré Daisuke Hironaka, 30 ans, directeur adjoint et professeur de japonais.

Début 2023, l'école a recruté Trinh Thi Huyen Trang, 23 ans, ancienne étudiante internationale vietnamienne, comme assistante maternelle. Trang est diplômé d'une école de langue japonaise affiliée à un jardin d'enfants. En plus de la garde d'enfants et de la traduction, Trang est également un pont entre les parents et les écoles, en fournissant des informations sur la situation des enfants et les documents nécessaires.

« Le plus dur, c'est quand ils sont malades », a déclaré Trang. Elle travaille pour obtenir une certification afin de devenir enseignante préscolaire.

Le directeur Tsujimoto estime qu’il est naturel pour le Japon d’avoir une responsabilité envers la communauté étrangère, car ce groupe fournit une main d’œuvre nécessaire dans le contexte de crise démographique actuel.

« La vie japonaise ne peut pas survivre sans les travailleurs étrangers dans les secteurs agricole et manufacturier. Nous espérons que la société acceptera les étrangers et leurs enfants comme résidents permanents et augmentera son soutien à leur égard », a-t-elle déclaré.

Duc Trung (Selon Mainichi )

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