Les informations ci-dessus viennent d'être données lors de la cérémonie de clôture de l'année scolaire 2023-2024 et du déploiement des tâches pour l'année scolaire 2024-2025, organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 19 août.
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a créé un comité de rédaction pour le règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, qui devrait être annoncé au quatrième trimestre de cette année pour que les parents et les étudiants puissent le comprendre.
En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié une décision approuvant la politique d'investissement pour la création d'un logiciel de notation de tests à choix multiples, d'un logiciel de gestion de bibliothèque/banque de questions et pour le soutien à la création de tests pour l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.
Le Premier ministre Pham Minh Chinh (à gauche) et le ministre de l'Éducation et de la Formation lors de la conférence (Photo : My Ha).
Environ 99,40 % des candidats ont réussi l’examen de fin d’études.
Lors de la cérémonie de clôture, M. Pham Ngoc Thuong, vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires 2024 a été organisé avec succès, garantissant sérieux et sécurité, avec un taux de candidats passant l'examen atteignant 99,6% par rapport au nombre total de candidats inscrits à l'examen, près de 2 400 lieux d'examen avec plus de 45 000 salles d'examen.
Pour l'examen de cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation continue d'organiser l'inscription en ligne pour les candidats étudiant en 12e année au cours de l'année scolaire 2023-2024, avec près de 95 % des candidats s'inscrivant en ligne.
Pendant les jours d’inscription aux examens, le système de gestion des examens fonctionne de manière stable ; L'inscription des candidats à l'examen s'est déroulée normalement et sans problème, garantissant une base de données d'examen précise et contribuant de manière significative à l'organisation d'un examen objectif et équitable.
Le contenu de l'examen 2024 est très apprécié par l'opinion publique, de nombreuses questions portent sur des enjeux pratiques de société et sur la préparation à l'examen de fin d'études secondaires 2025.
L'examen comporte une différenciation appropriée pour tenir compte de la reconnaissance du diplôme et fournir des données que les universités et les établissements d'enseignement professionnel peuvent utiliser pour l'inscription.
La distribution des scores de chaque matière ainsi que la distribution des scores des combinaisons d’admission traditionnelles sont analysées et rendues publiques.
Le travail de notation des examens est effectué avec sérieux par les localités, en veillant au respect des réglementations et des instructions du Ministère de l'Éducation et de la Formation. Le taux national d’obtention de diplôme est d’environ 99,40 %.
En plus de parler de la qualité des enseignants, de la qualité de l'éducation et de certains « goulots d'étranglement » dans l'éducation, la professeure Nguyen Thi Doan (ancienne vice-présidente, présidente de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation) a hautement apprécié le récent examen de fin d'études secondaires.
Selon la professeure Nguyen Thi Doan, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé avec succès le récent examen de fin d'études secondaires et le taux de réussite de près de 100 % des élèves en est la preuve.
Ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son (Photo : M. Ha).
Erreur lors de l'impression des documents d'examen à Dak Lak
Toutefois, selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, étant donné que l'examen est de grande envergure et organisé à l'échelle nationale, il existe encore quelques erreurs. Si en 2023, 49 candidats ont enfreint le règlement de l'examen, cette année, 30 candidats ont enfreint le règlement. À Dak Lak, une erreur s’est également produite lors de l’impression des copies d’examen.
Plus précisément, selon les commentaires des parents, le code d'examen de mathématiques 119 de l'examen de fin d'études secondaires à Dak Dak comportait des dizaines d'erreurs. Dans laquelle la question comporte à la fois des erreurs de style d'écriture vietnamien et de notation mathématique. Certaines phrases comportent des erreurs à la fois dans la question et dans la réponse, une formule erronée, une nature erronée, des données manquantes. Ces erreurs affectent les résultats de l’examen.
En particulier, selon la presse, deux candidats à un examen de fin d'études secondaires à Ho Chi Minh-Ville ont perdu 20 à 30 minutes à faire le test de littérature parce que le surveillant a signé par erreur la copie d'examen...
Dès que les problèmes susmentionnés sont survenus, le Comité directeur national des examens a rapidement saisi l'information et a guidé et dirigé le Comité directeur provincial des examens sur la manière de les gérer conformément aux règlements d'examen et de garantir les droits des candidats.
À la fin de l'année dernière, le ministère de l'Éducation et de la Formation a « finalisé » le plan de l'examen de fin d'études secondaires de 2025. En conséquence, à partir de 2025, les candidats passeront l'examen de fin d'études secondaires avec 2 matières obligatoires dont les mathématiques et la littérature et choisiront 2 matières parmi les matières restantes en 12e année dont : les langues étrangères, l'histoire, la physique, la chimie, la biologie, la géographie, l'éducation économique et juridique, les technologies de l'information, la technologie.
Ainsi, à partir de 2025, les candidats ne seront plus tenus de passer l’examen de fin d’études secondaires en langue étrangère.
Au cours de la période 2025-2030, la méthode d’examen sur papier sera maintenue. Après 2023, piloter progressivement des tests informatisés pour les matières à choix multiples dans certaines localités présentant des conditions suffisantes.
Le ministère de l’Éducation et de la Formation fournit des orientations générales sur l’examen et encourage l’application des technologies de l’information dans l’organisation de l’examen.
M. Nguyen Ngoc Ha, directeur adjoint du Département de gestion de la qualité (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré que l'examen de fin d'études secondaires de 2025 reflète le fait qu'il conserve toujours la proportion d'un certain nombre de questions dans l'ancien style, ce qui signifie qu'il conserve toujours une partie du format du test à choix multiples ; L'examen de littérature se déroule sous forme de dissertation, les matières restantes sont sous forme de choix multiples.
En termes de développement, l'examen aura de nouveaux formats tels que : des questions Vrai/Faux et un format à réponse courte.
Selon le ministère de l’Éducation et de la Formation, l’examen de 2025 limitera les inconvénients de l’ancien format de test à choix multiples ; plus pratique dans l’évaluation des étudiants selon le nouveau programme d’enseignement général (GDPT 2018) ; La probabilité d'obtenir un score par sélection aléatoire est passée de 2,5 points à 1,975 points (mathématiques), 2,35 points (physique, chimie, biologie,...).
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-ban-hanh-quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20240819095427868.htm
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