Les élèves et les parents de l'école secondaire et du lycée Tran Dai Nghia (District 1, Ho Chi Minh-Ville) participent avec enthousiasme aux activités sportives parascolaires.
Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, en comprenant les sentiments des bénéficiaires directs de ces services, parents et étudiants, l'enquête vise à évaluer scientifiquement et objectivement la qualité de la prestation de services des établissements d'enseignement public de la maternelle au lycée.
Les scores de satisfaction des parents diminuent avec le niveau scolaire
Plus précisément, ce département a mené une enquête dans le district 1, le district de Binh Tan et le district de Nha Be (chaque niveau d'enseignement dans chaque district a sélectionné 3 écoles) et a émis 19 004 questionnaires avec les contenus suivants : Accès aux services éducatifs ; installations, équipements; environnement éducatif; activités éducatives; développement et progrès des étudiants. Le nombre total de questionnaires d’enquête collectés comprenait : 14 128 questionnaires de parents et 4 876 questionnaires d’étudiants.
Les résultats ont montré que les scores de satisfaction sur tous les critères étaient très appréciés par les parents et les élèves. Pour les 5 services d’éducation publique fournis, les scores de satisfaction des élèves et des parents étaient tous compris entre 4 et plus, allant de satisfait à très satisfait.
Résultats de l'enquête du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville
FOURNI PAR LE DÉPARTEMENT DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE HO CHI MINH VILLE
En particulier, le score global de satisfaction des parents et des élèves a atteint le plus haut niveau dans le critère « Activités éducatives ». Selon l'évaluation du Département de l'éducation et de la formation de la ville, cela prouve en partie la manière juste et transparente d'organiser l'enseignement et d'évaluer les résultats d'apprentissage, les relations amicales, affectueuses et solidaires entre les étudiants, l'environnement d'apprentissage sûr et sain, la satisfaction des besoins d'apprentissage des étudiants et les attentes des parents.
Au niveau du district, le score global de satisfaction des parents et des élèves est présenté comme suit : Le score de satisfaction des parents pour les services d'éducation publique dans tous les critères est de 4 points ou plus (échelle de 5 points).
Dans lequel, le score de satisfaction le plus élevé dans le critère « Environnement éducatif » du niveau préscolaire a atteint 4,92 points, le plus bas dans le critère « Installations et équipements pédagogiques » a atteint 4,43 points. Les scores de satisfaction des parents à l'égard des services d'éducation publique dans tous les critères ont diminué avec le niveau scolaire, les plus faibles étant observés au collège et au lycée.
Pour les parents, l’écart entre les scores de satisfaction parentale entre les districts est relativement uniforme. Français Le score de satisfaction le plus élevé dans les critères « Environnement éducatif » et « Accessibilité à l'éducation » pour les services éducatifs dans les écoles du district de Nha Be a atteint 4,70 points, le plus bas dans le critère « Développement et mise en œuvre des devoirs civiques » a atteint 4,62 points.
Grâce aux résultats de l'enquête, le ministère de l'Éducation et de la Formation a évalué que dans l'ensemble, la satisfaction des parents à l'égard des services d'éducation publique par district était très appréciée par les parents, prouvant que les parents ont confiance et sont satisfaits des services éducatifs à l'école.
Les taux de satisfaction des étudiants et des parents varient selon le district
Grâce à l’analyse, tous les critères de satisfaction des étudiants vis-à-vis des services d’éducation publique par district ont été hautement appréciés. En particulier, les scores de satisfaction des étudiants du district de Nha Be sont plus élevés que ceux du district 1 et du district de Binh Tan. Le score de satisfaction des étudiants le plus élevé dans le critère « Environnement éducatif » était de 4,59 points dans le district de Nha Be et le plus bas dans le critère « Installations et équipements pédagogiques » était de 4,44 points dans le district de Binh Tan.
Parallèlement, le taux de satisfaction global des parents par district est le plus élevé dans le District 1, dans lequel le critère « Installations et équipements pédagogiques » dans le District 1 atteint 97,80 % ; Le critère le plus bas « Accessibilité à l'éducation » pour les services éducatifs dans le district de Nha Be a atteint 95,97 %. Cependant, dans l’ensemble, le taux de satisfaction global des parents par district est élevé et l’écart entre les taux de satisfaction des parents entre les districts est relativement uniforme.
Score de satisfaction des parents par district
FOURNI PAR LE DÉPARTEMENT DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION DE HO CHI MINH VILLE
Le taux de satisfaction global des étudiants vis-à-vis des services de l’éducation publique est très apprécié et relativement uniforme dans tous les critères, le plus élevé atteignant 96,92%, le plus bas atteignant 95,08%.
Les statistiques sur le taux de satisfaction des attentes des étudiants selon l'emplacement ne montrent aucune différence entre les districts, le plus élevé étant celui du district de Nha Be avec 97,26 %, suivi du district 1 avec 97,21 % et du district de Binh Tan avec 97,05 %. Globalement, le taux de satisfaction des attentes des étudiants a augmenté de plus de 5 % par rapport à 2023.
Selon l'évaluation du Département de l'éducation et de la formation de la ville, les résultats de l'enquête sur la satisfaction de la population à l'égard des services d'éducation publique de la ville en 2024 se sont améliorés par rapport à 2023, reflétant de manière quelque peu objective les efforts du secteur de l'éducation et de la formation pour améliorer la qualité des services éducatifs, en mettant en œuvre : Construire des « écoles heureuses », des « classes heureuses » ; Application des technologies de l’information, transformation numérique dans les activités d’enseignement et d’apprentissage ; Le développement d'approches pédagogiques parmi le personnel de gestion et les enseignants de la ville est investi, soigné et développé, en mettant l'accent sur l'amélioration de la qualité de l'éducation globale des étudiants...
Il existe néanmoins des problèmes auxquels le secteur de l'éducation et de la formation de la ville doit toujours faire face, comme des difficultés au niveau des infrastructures et des écoles. Dans ce critère, les scores de satisfaction globale des étudiants et des parents sont faibles. Le Département de l'éducation et de la formation de la ville de Ho Chi Minh explique cette situation par la croissance rapide de la population de la ville, notamment par l'augmentation de la population mécanique. Bien que tous les secteurs et niveaux aient accordé une grande attention et un soutien important, la vitesse d'expansion de l'échelle des écoles et des classes est encore limitée et ne répond pas aux besoins de la population.
Source: https://thanhnien.vn/phu-huynh-hoc-sinh-tphcm-it-hai-long-nhat-ve-co-so-vat-chat-o-truong-cong-185241205110008935.htm
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