La foi – des valeurs fondamentales qui créent des miracles dans l’éducation

Lorsque vous faites confiance à vos enseignants, que les administrateurs de l'éducation font confiance à leurs collègues, que les parents font confiance aux enseignants, cette confiance se transformera en force, apportant de l'espoir et de doux fruits pour la carrière des « personnes en croissance ».

Les experts en éducation Tong Lien Anh et Hoang Anh Duc parlent de la croyance - la valeur fondamentale qui crée des miracles dans l'éducation.

De nombreuses années ont passé, mais l’école Marie Curie est toujours un lieu qui conserve les souvenirs de Mme Tong Lien Anh (représentante de Laulau Learning Finland au Vietnam). Cet endroit a changé sa vie, faisant des valeurs fondamentales de la foi la boussole du chemin qu’elle a suivi plus tard dans sa vie.

Beaucoup de gens ont connu l’histoire touchante de la relation enseignant-élève entre M. Nguyen Xuan Khang (directeur de l’école Marie Curie) et sa petite élève Tong Lien Anh. Mme Lien Anh a partagé que c'est la croyance en défiant toutes les règles, les dogmes et les règlements rigides de l'école que son professeur lui a donnés qui l'a aidée à obtenir le soutien spirituel pour surmonter de nombreux défis et limitations sur le chemin du développement personnel. Et c’est aussi la confiance qu’elle avait en son professeur respecté qui l’a motivée et inspirée à suivre ses traces sur le chemin de l’éducation.

C'est pourquoi, le 20 novembre, lorsque le livre Trust in Teachers (publié par TIMES) a été présenté aux lecteurs, Mme Lien Anh a déclaré : « Le simple fait de regarder le titre du livre m'a donné envie de le lire tout de suite. Les auteurs Timothy Walker et Pasi Sahlberg affirment que tous les enseignants doivent être considérés comme des experts et que la confiance est l’élément essentiel de la construction d’une éducation de classe mondiale.

Mme Tong Lien Anh, représentante de Laulau Learning Finland au Vietnam, parle du livre Trust in Teachers.

Travailler dans le domaine de l'éducation est un avantage qui aide Mme Tong Lien Anh à avoir une compréhension approfondie de nombreux systèmes éducatifs dans le monde, y compris la Finlande - un pays qui responsabilise les enseignants et a obtenu des résultats remarquables en matière d'éducation : continuellement classé dans le TOP des classements PISA (programme international pour le suivi des acquis des élèves). Elle estime que la création d’un mécanisme de confiance dans l’éducation est également quelque chose que l’éducation vietnamienne devrait apprendre. En d’autres termes, une éducation de classe mondiale commence par la confiance. Cette vérité a été tirée de sa propre histoire personnelle, puis référencée avec de nombreuses autres histoires et études.

Récemment, dans le cadre de la 8ème session de la 15ème Assemblée nationale, le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son, autorisé par le Premier ministre, a présenté à l'Assemblée nationale un résumé du projet de loi sur les enseignants. Dans lequel, la soumission indiquait : La Constitution de 2013 (article 61) affirme que « le développement de l'éducation est la principale politique nationale pour améliorer les connaissances de la population, développer les ressources humaines et nourrir les talents ».

Le poste d’enseignant est difficile mais aussi une opportunité de réaliser une mission importante : développer les ressources humaines pour le pays. Cela nécessite que les enseignants comprennent les tendances en matière d’éducation pour faire la différence. Également une personne travaillant dans le domaine de l’éducation depuis de nombreuses années, le Dr. Hoang Anh Duc, directeur général de Sky-line Education System, estime qu'un avenir durable commence par des croyances inébranlables.

Dr. Hoang Anh Duc, directeur général de Sky-line Education System, parle du livre Trust in Teachers.

En lisant Trust in Teachers , le Dr Hoang Anh Duc a également estimé qu’il s’agissait d’une exploration approfondie du système éducatif finlandais – un système éducatif qui a reçu une admiration mondiale pour ses excellents résultats et son engagement indéfectible envers la valeur fondamentale de la confiance.

« En Finlande, la confiance n’est pas seulement un slogan ; mais c’est une réalité vivante qui imprègne tous les aspects de l’éducation. On fait confiance aux enseignants pour concevoir les programmes, prendre les meilleures décisions pour leurs élèves et collaborer avec leurs collègues et les parents sans être contraints par une bureaucratie excessive ou des contrôles rigides. « Cette conviction non seulement améliore le statut de la profession d’enseignant en Finlande, mais conduit également à des résultats éducatifs significatifs pour les étudiants », a ajouté M. Hoang Anh Duc.

Pour les éducateurs, les administrateurs scolaires et les parents vietnamiens, « Trust in Teachers » offre des leçons inestimables qui sont profondément pertinentes pour les défis et les aspirations auxquels nous sommes confrontés dans nos propres contextes ; encourager la réflexion sur la manière dont nous pouvons favoriser une culture de confiance dans les écoles.

Le 20 novembre approche, exprimer sa gratitude à son professeur en lui accordant toute sa « confiance » est le cadeau le plus précieux que les experts en éducation Tong Lien Anh et Hoang Anh Duc ont choisi.

Source : https://baoquocte.vn/niem-tin-gia-tri-cot-loi-lam-nen-ky-tich-trong-giao-duc-294354.html