Depuis près d'un an, le ministère finlandais de l'Éducation prépare un certain nombre d'innovations pour les examens de fin d'études secondaires du pays. Il s’agit de rendre l’art, la musique et l’éducation physique obligatoires dans l’unique examen du système d’enseignement général de 12 ans.

Ce projet d’amendement sera soumis au Parlement par le gouvernement actuel en octobre prochain. Si elles sont approuvées par le Parlement, ces modifications seront ajoutées à la loi sur les examens de l'enseignement secondaire (Laki ylioppilastutkinnosta). Dans cinq ans, à partir de l'examen de 2029, les candidats auront trois nouvelles matières : la musique, l'art et l'éducation physique.

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Des élèves de l'école Ressu à Helsinki pendant leurs examens en 2018 (Photo : Helsingin Sanomat)

Selon Yle, l’objectif de cette innovation est d’accroître l’importance de la musique, de l’art et de l’éducation physique dans l’enseignement secondaire et d’exiger que les niveaux d’enseignement supérieurs accordent une attention particulière aux compétences dans ces matières lors de la sélection des apprenants.

Selon la réglementation actuelle, les compétences en musique, en art et en éducation physique sont reconnues par un diplôme distinct, mais celui-ci n'a souvent que peu de valeur pour la poursuite des études. Ainsi, avec cet amendement, les diplômes séparés deviennent inutiles.

« Je crois que ce sera une bonne chose pour les étudiants », a déclaré Petri Lempinen, chef du Département de l'enseignement supérieur et de la formation professionnelle au ministère de l'Éducation et de la Culture. Ils auront beaucoup plus de chances de démontrer leurs compétences lors de l’examen de fin d’études secondaires. »

Mikko Hartikainen, conseiller pédagogique à l'Agence nationale finlandaise pour l'éducation (OPH), a déclaré que les amendements proposés avaient été bien accueillis, en particulier par les enseignants qui ont exprimé leurs inquiétudes quant au déclin du statut des arts par rapport à d'autres matières. Cela montre que l’amendement était clairement attendu.

Hartikainen estime que l’inclusion de l’éducation physique, de la musique et de l’art dans l’examen de fin d’études secondaires créera des opportunités pour développer l’enseignement secondaire dans ces matières. L’intérêt pour les sujets augmentera également.

L'examen de fin d'études secondaires (ylioppilastutkinto) est l'examen unique et le plus important du système d'enseignement secondaire finlandais. L'examen vise à évaluer les résultats de l'acquisition des connaissances et des compétences acquises dans le programme éducatif et le niveau de maturité en accord avec les objectifs de l'enseignement secondaire. Les résultats de l’examen peuvent également être utilisés pour les admissions à l’université.

Selon la loi en vigueur, pour obtenir un diplôme d'études secondaires, les candidats doivent réussir cinq examens à différents niveaux, dont deux examens obligatoires en langue maternelle et en littérature, et au moins quatre examens dans d'autres matières à différents niveaux : mathématiques, deuxième langue nationale (suédois ou finnois), langue étrangère et une des matières pratiques (y compris la religion, la vision du monde, les connaissances sociales, la chimie, la géographie, les connaissances en matière de santé).

L'examen a lieu deux fois par an (au printemps et à l'automne) et se déroule en finnois ou en suédois selon la langue d'enseignement de l'établissement d'enseignement. Les candidats peuvent passer l'examen jusqu'à trois fois de suite.

Le Lam

Admission en 10e année : la concurrence est rude en Chine, la Finlande surprend. Le taux de concurrence pour entrer dans les lycées publics dans certains pays du monde est assez différent. Les étudiants chinois sont confrontés à une concurrence féroce, tandis que la Finlande n’a pas d’examen d’entrée dans les lycées publics.