Quels enseignants sont censés bénéficier d’une priorité en termes de salaire et d’âge de départ à la retraite ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que dans le dernier projet de loi sur les enseignants, les réglementations sur les salaires, les indemnités et les politiques de soutien aux enseignants sont entièrement définies, avec pour objectif d'accroître les politiques préférentielles afin que les enseignants puissent travailler en toute tranquillité d'esprit.

Plus précisément, le nouveau projet stipule : « Le salaire des enseignants des établissements d’enseignement publics est classé au premier rang dans le système de l’échelle salariale de la carrière administrative. » En outre, les enseignants ont toujours droit à des indemnités professionnelles préférentielles et à d’autres indemnités en fonction de la nature de l’emploi, de la région et des dispositions de la loi.

Les enseignants du préscolaire font partie des enseignants qui bénéficient d’une priorité en termes de salaire et d’indemnités.

Enseignante en maternelle; Enseignants travaillant dans des zones particulièrement difficiles, des zones à minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones côtières et des îles ; enseignant d'école spécialisée, autres écoles spécialisées; enseignants pratiquant l’éducation inclusive; Les enseignants issus de minorités ethniques et les enseignants de certaines professions spécialisées bénéficient d’une priorité en termes de salaire et d’indemnités par rapport aux autres enseignants. Les enseignants recrutés et classés pour la première fois seront classés un niveau de salaire plus élevé dans le système d’échelle salariale de la carrière administrative.

Le projet stipule également que les salaires et les politiques salariales des enseignants des établissements d'enseignement non publics ne doivent pas être inférieurs aux salaires et aux politiques salariales des enseignants des établissements d'enseignement publics ayant le même niveau de formation et le même titre, sauf accord contraire.

Les enseignants travaillant dans des secteurs et des domaines avec des politiques spéciales ont droit à des politiques spéciales conformément à la réglementation et n'ont droit au niveau le plus élevé que si cette politique coïncide avec la politique pour les enseignants.

Le nouveau projet de loi complète et clarifie un certain nombre de politiques attractives pour les enseignants, telles que la perception d’allocations et de subventions attractives ; Assurer un logement collectif avec des conditions essentielles suffisantes ou louer un logement officiel lorsque l'on travaille dans les zones rurales, les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones frontalières, les îles et les zones où les conditions socio-économiques sont particulièrement difficiles ; soutenu dans la formation et le développement.

Selon le projet, les enseignants des écoles maternelles peuvent prendre leur retraite à un âge plus précoce, mais pas plus de 5 ans plus tôt que prévu par la réglementation, et leur taux de pension ne sera pas déduit en raison d'une retraite anticipée.

Les enseignants ayant le titre de professeur, de professeur associé ou de doctorat et les enseignants travaillant dans des domaines et des industries spécialisés spécifiques sont autorisés à prendre leur retraite à un âge plus avancé. La retraite à un âge plus avancé est mise en œuvre lorsque l'établissement d'enseignement en a besoin, que l'enseignant est en assez bonne santé et qu'il se porte volontaire. Lorsqu’ils prennent leur retraite à un âge plus avancé, les enseignants n’occupent pas de postes de direction ou de gestion et ne sont pas autorisés à conserver les indemnités liées à ce poste.

La durée du travail lors du départ à la retraite à un âge plus avancé ne doit pas dépasser 5 ans pour les enseignants titulaires d'un doctorat, 7 ans pour les enseignants titulaires du titre de professeur associé et 10 ans pour les enseignants titulaires du titre de professeur.

Source : https://thanhnien.vn/nha-giao-nao-duoc-de-xuat-uu-tien-luong-va-tuoi-nghi-huu-185241118235750492.htm