Assurer la sécurité des installations et des activités de prévention et de contrôle des incendies est une question que de nombreux parents prennent en compte lorsqu’ils choisissent une école maternelle pour leurs enfants.
Les activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires sont de plus en plus nombreuses. Il est à noter qu'en plus des centres fonctionnant selon le système, il existe également des cours spontanés à domicile auxquels participent un grand nombre d'élèves.
À partir de là, de nombreuses personnes se demandent si les activités de tutorat doivent répondre aux exigences des salles de classe et de la prévention et de la lutte contre les incendies ?
De nombreux cours de tutorat ont été ouverts récemment. (Illustration)
Les cours de soutien scolaire doivent-ils respecter les réglementations en matière de prévention et de lutte contre les incendies ?
L'article 3, clause 4, de la circulaire 17/2012 stipule que la durée, le moment, le lieu et la forme d'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires doivent être adaptés à la psychologie et à la physiologie de chaque groupe d'âge, en garantissant la santé des élèves ; Respecter les réglementations légales sur les horaires de travail, les heures supplémentaires et les réglementations légales sur la sécurité, l'ordre, la sûreté, l'assainissement de l'environnement, la prévention des incendies et la lutte contre les incendies dans les zones à classes supplémentaires.
Parallèlement, conformément à l’article 10, la circulaire 17/2012 stipule les responsabilités du Comité populaire au niveau du district. Plus précisément, le Comité populaire au niveau du district est chargé de gérer les activités d’enseignement et d’apprentissage supplémentaires dans la zone et de guider et d’inspecter la mise en œuvre des réglementations sur l’enseignement et l’apprentissage supplémentaires dans la zone ; traiter ou recommander à l'autorité compétente de traiter les violations.
Charger les comités populaires au niveau de la commune de surveiller et d'inspecter le respect des réglementations légales sur les heures de travail, les heures supplémentaires et les réglementations légales sur la sécurité, l'ordre, la sûreté, l'assainissement de l'environnement, la prévention et la lutte contre les incendies des organisations et des individus dispensant un enseignement et un apprentissage supplémentaires en dehors de l'école dans la région.
Sur la base des réglementations ci-dessus, le domaine des organisations et des individus dispensant un enseignement et un apprentissage supplémentaires doit se conformer strictement aux réglementations en matière de prévention et de lutte contre les incendies. De plus, la durée, le moment, le lieu et la forme d'organisation des cours et apprentissages complémentaires doivent être adaptés à la psychologie et à l'âge des élèves, garantissant ainsi leur santé.
Publier toutes les informations sur les cours supplémentaires
L'article 6 de la circulaire 29/2024 stipule que les organisations ou les personnes qui organisent des activités d'enseignement et d'apprentissage extrascolaires en dehors de l'école et qui perçoivent des frais auprès des étudiants, en plus d'enregistrer leur entreprise conformément aux dispositions de la loi, doivent également divulguer publiquement des informations sur les matières qu'elles enseignent.
Parallèlement à cela, les organisations ou les particuliers qui dispensent un enseignement supplémentaire sont tenus de divulguer publiquement le nombre d’enseignants supplémentaires pour chaque matière par niveau scolaire ; lieu, forme, moment de l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires ; Liste des tuteurs et frais de scolarité avant de s'inscrire aux cours de tutorat et d'apprentissage.
Les tuteurs extrascolaires doivent garantir de bonnes qualités morales et une compétence professionnelle appropriée aux matières qu'ils enseignent.
Dans le même temps, les enseignants qui enseignent dans les écoles et participent à l'enseignement extrascolaire doivent rendre compte au directeur ou au chef d'établissement des matières, du lieu, de la forme et de l'heure de l'enseignement extrascolaire.
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Source : https://vtcnews.vn/lop-day-them-co-can-dam-bao-quy-dinh-ve-phong-chay-chua-chay-ar924319.html
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