C INDICATEURS PÉDAGOGIQUES LIÉS À LA COMMANDE DE FORMATION
Comme l'a rapporté Thanh Nien , l'Université Dong A a récemment envoyé un avis aux candidats postulant à des filières pédagogiques indiquant que l'école n'inscrirait pas à ces filières cette année, même si certains candidats ont été annoncés comme ayant été admis sur la base de leurs dossiers académiques. Selon la réflexion du TS, l'école a expliqué la raison aux étudiants : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation suspend temporairement les inscriptions dans les filières pédagogiques dans un certain nombre d'écoles à travers le pays pour recueillir des avis sur l'ajustement du décret 116 du gouvernement (le décret réglementant la politique de soutien aux frais de scolarité et aux frais de subsistance des étudiants en pédagogie - PV) ».
S'adressant au journaliste de Thanh Nien, le Dr Do Trong Tuan, vice-directeur de l'Université Dong A, a déclaré que chaque année, lorsqu'il s'agit de la période d'admission, le ministère de l'Éducation et de la Formation attribue des quotas aux écoles. Cette année, l'école a enregistré son quota et les candidats se sont inscrits sur le logiciel d'admission du ministère de l'Éducation et de la Formation. Toutefois, en raison de l'ajustement du décret 116 du gouvernement, le ministère de l'Éducation et de la Formation n'a pas encore publié de quotas d'inscription pour les deux filières de l'éducation préscolaire et de l'éducation primaire. « Le soir du 18 août, lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a reçu des informations sur l'inscription de deux filières d'enseignement préscolaire et d'enseignement primaire, le conseil d'inscription de l'école s'est réuni pour discuter du plan et a immédiatement informé les candidats afin qu'ils puissent être proactifs », a déclaré le Dr Tuan. Le Dr Tuan a même recommandé que les unités concernées fassent des commentaires et des amendements au décret 116 pour une promulgation rapide et également pour « résoudre les difficultés » des écoles de formation des enseignants.
Les étudiants en pédagogie le jour de l'ouverture. Ces dernières années, des objectifs pédagogiques ont été assignés en fonction des besoins spécifiques en ressources humaines.
Français Cependant, en répondant aux journalistes de Thanh Nien, Mme Nguyen Thu Thuy, directrice du département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a affirmé que le fait que de nombreuses universités n'aient pas reçu cette année de quotas d'inscription pour les filières pédagogiques n'a rien à voir avec la proposition d'envisager de modifier le décret 116. Actuellement, l'attribution de quotas de formation pour les filières pédagogiques aux écoles se déroule toujours normalement ; De nombreuses écoles se sont vu attribuer des quotas. Certaines écoles n’ont pas reçu de quotas (y compris l’Université Dong A) en raison de leur implication dans les commandes locales de formation des enseignants. Plus précisément, étant donné que cette année de nombreuses localités n'ont pas passé de commandes pour la formation des enseignants, la conséquence est qu'il n'y a pas de source de financement pour payer les frais de scolarité et de subsistance des étudiants en formation des enseignants, de sorte que le ministère de l'Éducation et de la Formation ne peut pas attribuer de quotas supplémentaires au-delà de ceux qui ont été commandés.
L' ANNONCE D'ADMISSION EST ERRONÉE, LA CIBLE N'ÉTANT PAS ATTRIBUÉE
Selon Mme Nguyen Thu Thuy, les règlements d'inscription stipulent que les établissements de formation sont responsables de déterminer les objectifs d'inscription conformément aux règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation. Conformément à la circulaire 03/2022/TT-BGDĐT émise par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 18 janvier 2022, réglementant la détermination des quotas d'inscription pour les diplômes universitaires, de master, de doctorat et les quotas d'inscription pour les collèges en éducation préscolaire, pour les filières du groupe de formation des enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation détermine et annonce les quotas d'inscription pour chaque filière de formation au niveau collégial et au niveau universitaire sous la forme régulière en fonction de la capacité de formation de l'établissement de formation, des besoins des localités et de l'ensemble du pays.
En conséquence, l'attribution des objectifs est déterminée chaque année. Il n'existe pas de « coutume » selon laquelle si des objectifs ont été attribués l'année dernière, ils le seront également l'année prochaine, ou si le nombre d'objectifs attribués l'année dernière le sera également l'année prochaine. « S'il y a une université à laquelle aucun quota d'inscription à la formation des enseignants n'a été attribué cette année, mais que l'université informe le médecin qu'elle inscrit des étudiants, l'université a fait quelque chose de mal », a affirmé Mme Thuy.
Les candidats passent un examen d'entrée séparé à l'école normale.
OBJECTIFS D'ENSEIGNEMENT ASSIGNÉS CHAQUE ANNÉE
Conformément au décret 116, les comités populaires des provinces et des villes examinent, calculent et déterminent les besoins de recrutement et de formation des enseignants à chaque niveau, grade, majeure et matière pour l'année d'inscription et les envoient au ministère de l'Éducation et de la Formation avant le 31 janvier de chaque année. Cependant, cela ne se fait souvent pas comme prévu. Afin de disposer des chiffres nécessaires pour fixer des objectifs d'inscription aux écoles, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit solliciter ou contacter directement chaque localité pour obtenir des informations. Etant donné que l’attribution des quotas pédagogiques dépend des ordres de formation des localités, le ministère de l’Éducation et de la Formation est assez passif. L'attribution des quotas de formation pour les filières pédagogiques aux écoles doit se faire par lots, chaque décision étant prise séparément.
Sur la base des informations obtenues par le ministère de l'Éducation et de la Formation, le 23 mai, le ministère de l'Éducation et de la Formation a envoyé le communiqué officiel 2330 pour informer 16 universités et collèges publics que cette année, le ministère n'attribuerait pas de quotas d'inscription à la formation des enseignants à ces 16 écoles. Parmi celles-ci, il y a 11 écoles sous provinces et villes qui n'ont pas besoin de former des enseignants, notamment : Ben Tre, Ca Mau, Bac Ninh, Cao Bang, Lam Dong, Dien Bien, Vinh Phuc, Can Tho, Vinh Long, Bac Lieu et Quang Nam ; Il existe 4 collèges qui ont fusionné avec d'autres établissements de formation, notamment Ha Tay, Ha Giang, Binh Thuan et Hai Duong ; Le Collège pédagogique Thua Thien-Hue n'a pas enregistré de quotas de formation.
« Si le ministère de l'Éducation et de la Formation ne mentionne que ces 16 écoles dans le document, c'est parce qu'il s'agit d'écoles publiques, dont le rôle est directement lié à la formation des ressources humaines du secteur pédagogique au niveau local. Si les communes ne commandent pas de formation pédagogique, ces écoles seront privées de fonds de fonctionnement l'année prochaine. C'est également un problème que les communes doivent prendre en compte si elles ne veulent pas exposer les écoles au risque de cessation d'activité, voire de dissolution », a expliqué Mme Thuy.
Mme Thuy a également ajouté que dans le communiqué officiel 2330, les noms de deux écoles de Thanh Hoa, l'Université Hong Duc et l'Université de la culture, des sports et du tourisme de Thanh Hoa, n'étaient pas inclus, bien que ces deux écoles n'aient pas reçu de quotas avant le 1er août, car au moment de la publication du communiqué (23 mai), la province de Thanh Hoa a déclaré que cette année, la province avait passé une commande pour la formation des enseignants.
Mme Thuy a déclaré : « Comme analysé, le quota pédagogique est attribué chaque année, car le ministère de l'Éducation et de la Formation doit disposer d'une source d'instructions valide pour garantir la mise en œuvre de la politique de financement de la formation pédagogique. Par conséquent, chaque année, les écoles doivent attendre le quota avant d'annoncer le recrutement pédagogique et le nombre de quotas qu'elles recruteront. Chaque école est tenue de le faire ; aucune école n'est autorisée à annoncer ses inscriptions sans avoir reçu de quotas du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le fait que l'Université Dong A ait annoncé les inscriptions dans l'enseignement préscolaire et primaire sans avoir reçu de quotas constitue une violation du règlement d'inscription, contraire aux dispositions de la circulaire 03/2022/TT-BGDDT. »
Modification de certains articles du décret 116
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un projet de décret modifiant et complétant un certain nombre d'articles du décret n° 116/2020/ND-CP réglementant les politiques de soutien aux frais de scolarité et aux frais de subsistance des étudiants en pédagogie.
En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a ajouté de nouveaux points au contenu des réglementations sur les niveaux de soutien basés sur les résultats d'apprentissage pour motiver les étudiants en pédagogie et améliorer la qualité.
Plus précisément, les étudiants en formation d'enseignants sont pris en charge par l'État sous forme de frais de scolarité équivalents à ceux facturés par l'établissement de formation des enseignants où ils étudient. De plus, les étudiants en pédagogie bénéficient d'une aide de l'État à hauteur de 3,63 millions de VND par mois pour couvrir leurs frais de subsistance pendant leurs études à l'école.
Toutefois, à partir de la deuxième année et des années suivantes, si un étudiant a une moyenne générale ou un score de formation médiocre, il ne sera pas considéré pour une aide pour couvrir les frais de subsistance. Les établissements de formation des enseignants envisagent de fournir une aide aux frais de subsistance des étudiants en pédagogie en fonction de l'année universitaire.
En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également révisé et complété le contenu relatif au mécanisme de mise en œuvre des politiques de soutien aux étudiants en enseignement, à l'élaboration et à l'allocation du budget, au remboursement des fonds de soutien et aux responsabilités des unités concernées.
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