« Pas besoin de pratiquer une belle écriture, mon enfant peut toujours réussir avec une mauvaise écriture »

Depuis quelques mois, depuis que son plus jeune fils, Anh Khoi, est entré en première année, Mme Nguyen Thi Yen (39 ans, Long Bien, Hanoi) reçoit souvent des SMS de son professeur principal se plaignant que l'écriture de son fils ressemble à un gribouillis de poulet.

Le professeur a dit qu'Anh Khoi avait la pire écriture de la classe, il était donc très difficile de noter ses copies, alors que tous les autres écrivaient magnifiquement et clairement. Les enseignants conseillent même aux parents d’envoyer leurs enfants s’entraîner à l’écriture manuscrite pour s’améliorer.

Contrairement à la plupart des autres parents qui sont impatients de trouver des cours d’écriture pour leurs enfants, Mme Yen pense qu’il est normal que son enfant écrive mal lorsqu’il entre en première année. Tant que votre enfant sait bien lire et bien calculer, peu importe que son écriture soit belle ou laide.

De nombreux parents estiment que leurs enfants n’ont pas besoin d’écrire joliment ou mal pour réussir. (Illustration)

« Pourquoi devrions-nous faire perdre du temps à nos enfants pour qu'ils s'entraînent à écrire alors qu'ils ont tant à apprendre ? Une bonne écriture leur permettra-t-elle de bien manger et de s'habiller plus tard ? », a demandé Mme Yen.

Selon la mère, une belle écriture n'est plus adaptée aux tendances modernes, où les gens travaillent principalement sur des appareils numériques et ne tiennent plus un stylo proprement comme avant. Sans compter que les gens qui ont une belle écriture écrivent généralement très lentement et prennent beaucoup de temps. Si vous sortez dans la société et que vous êtes lent et que vous mettez une éternité à finir d'écrire, ce n'est pas bon.

« Quand mon enfant sera un peu plus grand, je l'enverrai apprendre à taper rapidement sur ordinateur. Mon expérience professionnelle m'a appris que ce sont des compétences essentielles à l'ère du 4.0. De plus, mon enfant a besoin d'apprendre davantage de mathématiques pour développer sa concentration et son raisonnement logique. Quant à l'apprentissage d'une belle écriture, c'est… gratuit », a déclaré la mère.

Dans une autre situation, Mme Dong Thu Hue (46 ans, Hai Ba Trung, Hanoi) a été invitée par un collègue à emmener son fils de 5e année dans un centre de formation en calligraphie pour « avoir plus de succès ».

« Mes collègues m'ont dit que de nombreux enfants sont désormais envoyés à l'école maternelle par leurs parents, ce qui explique leur très belle écriture. L'écriture de nos enfants est encore mauvaise et ils sont facilement jugés. Nous devons les envoyer dans des centres afin que les enseignants puissent former leur caractère, leur volonté et leur esprit, les aidant ainsi à se développer pleinement et à réussir », a déclaré Mme Hue. Elle a ensuite refusé la proposition de son collègue.

Elle a admis que l'écriture de son fils était pire que celle de ses camarades, mais depuis 4 ans, il est un excellent élève et ses résultats scolaires sont souvent parmi les meilleurs de la classe.

« N'est-ce pas suffisant comme succès ? À quel point souhaiteriez-vous que votre enfant soit plus épanoui ? » , la mère a déclaré que sa collègue, comme beaucoup d’autres parents, utilisait simplement le dicton « l’écriture manuscrite reflète le caractère » pour expliquer pourquoi il fallait apprendre aux enfants à écrire magnifiquement.

En donnant des preuves spécifiques, Mme Hue a mentionné son jeune frère, qui est actuellement ingénieur informatique dans une grande entreprise.

Forcer les enfants à s’entraîner à écrire magnifiquement leur crée un fardeau supplémentaire. (Illustration)

Selon Mme Dao Thi Binh, enseignante à l’école primaire de Tan Phong (Thai Binh), l’écriture manuscrite n’est pas une mesure de personnalité. Tous ceux qui écrivent avec diligence ne deviennent pas plus tard des citoyens modèles, prudents et réfléchis, et tous ceux qui écrivent mal ne sont pas négligents et impatients. Le succès vient du travail acharné, de la détermination et de la persévérance tout au long du long voyage.

« Cependant, les parents ne doivent pas sous-estimer la pratique d'une belle écriture, car ses bienfaits sont indéniables. Considérez-la comme une activité extrascolaire, encouragée pour les enfants surdoués. Si l'enfant écrit clairement et avec suffisamment de traits, les parents ne devraient pas perdre de temps à lui apprendre une belle écriture s'il n'en a pas envie », a souligné Mme Binh.

Partageant le même point de vue, MSc. Nguyen Thi Mai Anh, directrice adjointe de l'Institut de psychologie humaniste, a déclaré que tout au long de l'histoire du Vietnam ainsi que des pays développés comme l'Angleterre, l'Amérique, la Russie et la France, l'écriture a toujours été importante, considérée comme la base de la préservation de la culture de la nation.

Le dicton « l’écriture manuscrite reflète le caractère » est tout à fait vrai dans le processus d’apprentissage de la lecture et de l’écriture aux enfants. Pratiquer une belle écriture apporte de nombreux bienfaits : elle entraîne la persévérance, la prudence et la minutie. De plus, prêter attention à chaque trait de la lettre montre non seulement du respect envers le lecteur, mais crée également une beauté culturelle dans la communication écrite.

L'experte estime que les parents ne devraient pas forcer leurs enfants à s'entraîner à écrire de manière trop belle, dans le style de la « danse du dragon volant et du phénix », et ne devraient pas être prêts à dépenser de grosses sommes d'argent pour que leurs enfants aillent dans des centres de formation tôt le matin et tard le soir juste pour le plaisir de réussir, ce qui causerait des problèmes de santé et économiques à l'enfant et à la famille. Les parents peuvent accompagner leurs enfants dans la pratique de chaque trait, en se référant aux bases scientifiques et aux normes d'écriture adaptées à l'âge annoncées par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Kim Nhung

Source : https://vtcnews.vn/khong-can-luyen-chu-dep-con-toi-viet-xau-van-co-the-thanh-cong-ar913063.html